1樓：
找出最頑劣的幾個
讓他們輪流上課試試
讓他們感受一下不被人尊重的感覺
然後好好的跟學生們溝通一下
告訴他們 你在上面講 他們在下面講
對人是很不尊重的做法
學生說你嗓門小
你可以告訴他們只要教室很安靜就不會覺的老師的嗓門小了都17、18歲了 應該有自制力了
還可以實行舉報
所有學生都可以匿名檢舉
被舉報的學生今天要替值日生打掃衛生
呵呵~~一看你就是個「心太軟」的老師
2樓：
我想有乙個方法可以階段性的嘗試,將課堂講課由老師一人講學生聽,變成老師例出問題學生參與交流,喜歡說話的人自然也會引到這兒（那也要有才才能講的，如果沒有那一定不會說了）。學習好不好，只有你重視他，讓他參與進來，我想每個年青人都是很愛面子的，特別是這個時候，你明白的，呵呵。
17、8歲，精力相當的旺盛，只有正確引導。當然老師也要有個人魅力。相信你一定行的，加油！
3樓：小橋流水
首先你要讓他們中的大多數人對你的課感興趣，這就需要你的努力了；其次對於上課搗亂的學生一定不能心軟，制定明確的課堂紀律，如有違反一定嚴懲，不能讓他們形成壞習慣，他們上不同的課表現可是不一樣的，嚴師出高徒。我也是老師，這種情況經常有，最簡單的辦法是一開始就不讓他形成這種習慣，否則可要費些力氣了！
4樓：匿名使用者
我覺得不同的階段有不同的方法
如果是小學生或者是初中生就適當的鼓勵鼓勵，表揚表揚他們，那他們就會有動力了;
如果是高中生的話，就要多做些思想工作羅；
如果是大學生，那就不用擔心拉，他們知道自己在幹什麼。他們在培養各自的興趣（這當然是在不補考的情況下羅）。
還有，能真心的為學生的成績擔心的老師可是好老師哦
5樓：命中註定沒有錢
他們需要的是別人的關注，他們才會這樣的不聽話的，就是要證明他們的存在，所以說你要讓他們有多多的表現的機會，這樣他們就不回這樣的了
6樓：婆娑羅
設計乙個調查問卷，看看學生對什麼感興趣，希望在你的課上獲得什麼？對現在的課堂和教學有什麼不滿意的？來這所學校想要獲得什麼？
了解學生為什麼這樣然後再對症下藥。
7樓：靈雪含
哪個警校的？我這邊警校老師都配槍
上子彈 擺桌子上 誰不聽話直接拿槍對著他罵：老子有槍，不聽就讓你腦袋開花
8樓：匿名使用者
我來告訴你個有效的方法吧，把2個最能說的出列到一邊去說，其他的就不說了，你的課就會得到重視。
9樓：綠色橡皮
跟他們講話時眼神要深不可測點，誰在小聲說話就猛盯著他。這招我班主任經常用，所以我們知道至少她在場時，很安靜。
10樓：
說明你說話沒吸引力饊。。。
注意改進哈就得了
11樓：王泉
七大高招
1.首先要有寬容、理解的心。
2.不要指桑罵槐。
3.不要當眾責罰孩子。
4.對事不對人。
5.及早樹立規範。
6.和孩子商量，讓孩子自己也提辦法
7.提前防範，並時刻注意安全。
12樓：匿名使用者
最好的方法是他們講他們的。。你講你的。。
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