急急急急《紙船》冰心閱讀詩人為什麼從摺紙船寫起

2021-03-08 17:08:23 字數 5606 閱讀 2481

1樓:眷戀_咖啡豆

全都在這了,,找找看吧!沒有再問我要

原文:紙船——寄母親

冰心我從不肯妄棄了一張紙,

總是留著——留著 ,

疊成乙隻乙隻很小的船兒,

從舟上拋下在海浬。

有的被天風吹捲到舟中的窗裡,

有的被海浪打濕,沾在船頭上。

我仍是不灰心地每天地疊著,

總希望有一只能流到我要它到的地方去。

母親,倘若你夢中看見乙隻很小的白船兒,

不要驚訝它無端入夢。

這是你至愛的女兒含著淚疊的,

萬水千山,求它載著她的愛和悲哀歸去。

一九二三年八月二十七日

《紙船——寄母親》賞析

2023年初夏,冰心畢業於燕京大學。同年8月17日,她由上海乘約克遜號郵船赴美國留學。8月19日抵日本神戶,21日遊覽了橫濱。

從寫作時間來看,這首詩是詩人於遊覽橫濱之後的第六天,在繼續向大洋彼岸進發的海輪上創作的。

粼粼的海波,澎湃的海潮,復甦了詩人愛海的童心;碧綠的海水,飛翔的海鷗,使詩人又與自然親近。從吳淞口出發後十天左右的海上生活中,冰心早期人生觀「愛」的哲學中的三根支柱——母愛、童心、自然,只有「童心」「自然」在此時得以復活和重現,而「母愛」則因遠離母親而無法親近。因而詩人格外懷念母親,甚至因思念母親而得病,又因在夢中得見母親而病癒。

這首詩就抒寫了詩人思念母親的深情。

詩的第一節從自己充滿天真童心的行為——摺紙作船寫起,說自己在海船上不肯妄棄一張紙,留著它摺疊成船,從船上拋到海浬。看似平淡的四行詩,為感情的噴發作了鋪墊。第二節寫從船上丟擲的紙船的去向,「有的被天風吹捲到舟中的窗裡,有的被海浪打濕,沾在船頭上。

」這種種去向,都不符合詩人誠摯的心願。她「總希望有一只能流到我要它到的地方去」。為此,她「仍是不灰心的每天的疊著」。

可見她這種願望的強烈、誠摯。至於希望那紙船流到什麼地方去,詩人在這一節中沒有明白說出,從而造成懸念,耐人尋味。詩人自然明白紙船是不可能流到母親身邊的,於是詩的第三節翻出新意。

詩人遙想母親夢中看見乙隻很小的白船。如果說這一想像還屬一般的話,「不要驚訝它無端入夢」,就顯示了詩人設想的奇特。那麼,為什麼要讓母親不要驚訝小船的入夢呢?

詩人採用「卒章顯其志」的方法,在詩的結尾點明想像中進入母親夢中的紙船是她含著淚疊的,她祈求紙船載著她對母親的愛和因遠離母親而產生的悲哀情懷流到母親的身邊。這一結尾,是全詩的高潮所在。

懷念母親的感情,比較抽象,寫作時易流於空洞浮泛。這首詩構思新穎,詩人採用托物寓情的方法,感情的抒發就顯得既生動、具體,又含蓄、深沉。此外,這首詩的詩行較長,語調緩慢,正與對母親的綿長思念相協調。

紙船賞析學生版

「從不肯妄棄」,足見感情執著;「妄棄」,隨意丟棄。「乙隻乙隻」,可見數量之多。

「不灰心」「每天」感情誠摯,願望強烈。

「含著淚」「悲哀」思念之苦,刻骨銘心。

「疊成乙隻只很小的船兒」感情很珍貴。船很小,感情卻很深,願望之強烈。

「萬水千山",求它載著它的愛和悲哀歸去」因為愛和悲哀是融在一起的,因為有愛才倍覺思念,因為孤獨和思念才有無邊的悲哀,這悲哀當然只能訴說給母親聽,所以要將愛和悲哀載去。

「悲哀」是指思念母親的孤獨、惆悵、難捨的痛苦之情。

最後一句話:點明題意,詩人的感情抒發以達到極致,令人悵然不已。

詩中的「紙船」象徵漂泊無依的孤獨,象徵思念祖國、思念母親的一顆心,象徵詩人純潔美好的心願。

2樓:忘卻

詩歌第一、二節便寫疊紙船、拋紙船:「我從不肯妄棄了一張紙,/總是留著——留著」,表明詩人並非這一次的出門遠行才有此舉動,而是對母親的思念與深情由來已久;「疊成乙隻乙隻很小的船兒」表明所疊紙船的數量之多,也表明對母親的思念之深;詩人把紙船「從舟上拋下在海浬」後,「有的被天風吹捲到舟中的窗裡,/有的被海浪打濕,沾在船頭」,寫出了精心疊成的紙船拋入大海後瞬間令人心碎的結果,它暗示讀者,紙船漂過大海到母親身邊實際上不可能,給人一種悲觀絕望的情緒;但詩人仍「不灰心的每天疊著,總希望有一只能流到我要它到的地方去」,這要到的地方便是母親那兒!俗話說「精誠所致,金石為開」,詩人的願望能夠實現嗎?

其實,這一問題已經並不重要了,最重要的是,這是詩人寄託思念的惟一方式,只有這樣,詩人才能排解心頭的憂傷,只有這樣,才能最充分地表達那種刻骨銘心的思念之情。

3樓:匿名使用者

因為詩人要送給她的母親

《紙船》冰心閱讀:1,詩人為什麼從摺紙船寫起

4樓:課文你來說

《紙船》中,詩人從自己充滿天真童心的行為——摺紙船寫起,說自己在海船上不肯妄棄一張紙,留著它摺疊成船,從船上拋到海浬。是為抒發對母親的深情作鋪墊。

紙船(節選)冰心的閱讀答案

5樓:鏽劍

1.詩人為什麼要摺紙船?

2.「紙船」在詩中有什麼含義?表達了作者怎樣的思想感情?

3.最後一節是全詩最精彩的地方,你是如何理解的?

1、因為思念祖國(或故鄉或母親),在冰心時代應該是祖國或故鄉,一定又有了政治含義。

2、「紙船」在詩中應該理解為對「母親」的思念而做出的各種努力吧。

3、最後一節確為本詩最精彩的部分,點睛之筆。本節之前,並不知道做紙船要幹什麼,至此才知「我」的執著是為了什麼。為了對「母親」的深深地愛和對不在身邊或不能幫助「母親」的悲哀

6樓:匿名使用者

我從來不肯妄棄了一張紙,

總是留著——留著,

疊成乙隻乙隻很小的船兒,

從舟上拋下在海浬。

有的被天風吹捲到舟中的窗裡,

有的被海浪打濕,沾在船頭上。

我仍是不灰心的每天的疊著,

總希望有一只能流到我要他到的地方去。

母親,倘若你夢中看見乙隻很小的白船兒,

不要驚訝他無端入夢。

這是你至愛的女兒含著淚疊的,萬水千山

求他載著她的愛和悲哀歸去。

1.詩人為什麼要摺紙船?

2.「紙船」在詩中有什麼含義?表達了作者怎樣的思想感情?

3.最後一節是全詩最精彩的地方,你是如何理解的?

1、因為思念祖國(或故鄉或母親),在冰心時代應該是祖國或故鄉,一定又有了政治含義。

2、「紙船」在詩中應該理解為對「母親」的思念而做出的各種努力吧。

3、最後一節確為本詩最精彩的部分,點睛之筆。本節之前,並不知道做紙船要幹什麼,至此才知「我」的執著是為了什麼。為了對「母親」的深深地愛和對不在身邊或不能幫助「母親」的悲哀。

紙船冰心閱讀答案??急急急急急急急急!!

7樓:小龍女

1.不肯捨棄一張紙,是因為作者把紙折成了小船,渴望它帶著自己的思念,飄到母親那裡.

2.因為女兒遠離故鄉,"含著淚"一詞寫出了作者對母親和家鄉的思念.

3.思鄉之情

(我的作業都批完了,是全對的)

8樓:趙樂愛你哦

紙船——寄母親

我從不肯妄棄一張紙,

總是留著——留著。

疊成乙隻乙隻很小的船兒,

從舟上拋下在海浬。

有的被天風吹捲到舟中的窗裡,

有的被海浪打濕,沾在船頭上。

我仍是不灰心的每天的疊著,

總希望有一只能流到我要它到的地方去.

母親, 倘若你夢中看見乙隻很小的白船兒,

不要驚訝它無端入夢。

這是你至愛的女兒含著淚疊的,

萬水千山, 求它載著她的愛和悲哀歸去。

1. 「我」「總希望能有一只能流到我要他到的地方去」。從全詩看,這個地方指**?為什麼?

2. 「這是你至愛的女兒含著淚疊的」,詩人為什麼「含著淚」

3. 全市的線索是( )

4. 詩人借「紙船」寄託了什麼樣的感情?

5. 對「不要驚訝他無端的夢」這句是理解的正確的是( )a.這是想象,造成一種懸念。

b.這是母親的安慰,擔心破壞了母親的好夢。

c.這是詩人奇特的想象,表達對母親的深切思念之情。

d.顯示了詩人奇特的設想,用擬人化的手法將祖國形象化。

6. 該詩抒發的感情方式是( )

a.象徵法

b.託物慾情法

c.比喻法

d.擬人法

7.查詢關於冰心的資料,了解冰心的文學風格,並摘錄一首詩.問題補充:為什麼沒人回答啊,嗚嗚..........我來幫他解答

檢舉 | 2009-1-29 10:45滿意回答1.母親在的地方2.對母親無限的思戀

3.紙船

4.對母親無限的思戀

6.c.託物慾情法

7.母親,好久以來

就想為你寫一首詩

但寫了好多次

還是沒有寫好

母親,為你寫的這首詩

我不知道該怎樣開頭

不知道該怎樣結尾

也不知道該寫些什麼

就像兒時面對你嚴厲的巴掌

我不知道是該勇敢接受

還是該選擇逃避

母親,今夜我又想起了你

我決定還是要為你寫一首詩

哪怕寫得不好

哪怕遠在老家的你永遠也讀不到……

紙船 冰心 閱讀答案

9樓:泣富貴塔嬋

1.詩人明知紙船不可能漂流過海,為什麼還要「不灰心的疊著」?

她"仍是不灰心的每天疊著",表現出她思念母親的深情強烈誠摯的願望,希望回到母親的身邊。

2.你怎樣理解「愛和悲哀」的含義?

愛是對母親的愛,

遠離時更能感覺到這種刻骨銘心的愛,

悲哀是思念帶來的痛苦、

難過。3.作者賦予「紙船」什麼含義?

詩人以紙船為題,托物言情,賦予紙船特別的含義。紙船象徵漂泊無依的孤獨,象徵思念母親思念祖國的一顆心,象徵詩人純潔、美好的心願。

10樓:百度使用者

1.她"仍是不灰心的每天疊著",表現出她思念母親的深情強烈誠摯的願望, 希望回到母親的身邊。

3.詩人以紙船為題,托物言情,賦予紙船特別的含義。紙船象徵漂泊無依的孤獨,象徵思念母親思念祖國的一顆心,象徵詩人純潔、美好的心願。

2.因為女兒遠離故鄉 寫出了作者對母親和家鄉的思念.

愛是對母親的愛, 遠離時更能感覺到這種刻骨銘心的愛, 悲哀是思念帶來的痛苦、 傷感。

11樓:韓亭晚區溪

寫出了作者對母親的懷念

依戀之情

(僅供參考)

冰心的《紙船》是在什麼情況下寫的??

12樓:匿名使用者

《紙船》是詩人2023年8月由上海乘約克遜號郵船赴美國留學途中創作的。粼粼的海波,澎湃的海潮,復甦了詩人愛海的童心;碧綠的海水,飛翔的海鷗,使詩人又與自然親近。從吳淞口出發後十天左右的海上生活中,冰心早期人生觀「愛的哲學」中的三根支柱——「母愛」、「童心」、「自然」中,後兩者此時得以復活和重現,而「母愛」則因遠離母親而無法親近,因而詩人格外思念母親。

思念母親的感情,比較抽象,寫作時容易流於空洞。而《紙船》構思新穎,採用了托物寓情的方法,說自己在海上不肯妄棄一張紙,留著它摺疊成紙船,從舟上拋到海浬,紙船的去向不定,但詩人仍然不灰心地每天的疊著。雖然明知紙船是不可能流到母親的身邊,但她仍然祈求自己含著淚疊成的紙船,能夠載著她的愛和因遠離母親而產生的悲哀情懷,進入母親的夢境。

深切的感情加上奇特的想象,使這首詩顯得既生動具體,又含蓄深沉。不管有沒有相同的經歷,這種誠摯而又憂傷的思念之情一樣讓人悵然不已。

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