1樓：怠l十者
我想把鼻子
安在花苞中。
聞著鮮花的氣味，
享受這美好的時光。
聞啊，聞——
香味把我帶入了甜美的夢鄉。
我想把眼睛
裝在白雲上。
看天空美麗的雲霞。
看夕陽下通紅的太陽。
看啊！看——
美景把我帶入了奇妙的幻想！
我想把雙腿
安在太陽上。
讓太陽學會走路，
去照亮世界每乙個角落。
走啊！走——
讓地球充滿了光亮！
我想把耳朵
裝在魚兒身上。
聽魚兒竊竊私語，
聽大海怎麼說話！
聽啊！聽——
大海是我溫暖的港灣。
我想把眼睛，
裝在海草上，
看金魚吹跑跑。
看章魚捕食。
看呀！看——
海底是我的遊樂園。
我想長出一對翅膀，
欣賞祖國的山河大江。
飛呀，飛——
飛到夢想的地方。
我想變成一滴水珠，
滋潤世間萬物。
飄呀，飄——
落進大地的懷抱。
我想變成一片花瓣，
悄悄的站在枝頭，
望呀，望——
春天那美麗的面龐。
2樓：蔣韋朋俊雄
一二三四五，
乙個不會數，
加減乘除法，
都不會用拿，
考試考0蛋，
媽媽把我打，
送我回老家，
變成小學渣。
3樓：匿名使用者
我想把小手
安在桃樹枝上
帶著一束花包
牽著萬縷陽光
悠啊一悠￣
我想把腳丫
接在柳樹根上
深入是懶得土地
汲取前輩的營養
長啊，長
長成一座綠色的帳篷
我想把眼睛
裝在風箏上
看白雲多麼柔軟
瞧太陽多麼明亮
望啊，望
藍天是我的課堂
我想把我自己
種在春天的土地上
變小草，綠得生輝，
變小花，開的漂亮
成為柳絮和蒲公英
更是我最大的願望
我會飛啊，飛
飛到遙遠的地方
不過，飛向遙遠的地方，要和爸爸媽媽商量商量……
怎樣寫自編兒童詩
4樓：凱文愛特
注意:每句不是寫作文,沒一句都要把意思表達清楚,用適當的比喻,擬人誇張的寫法來寫,和一系列的修辭方法來寫.用兒童的語言來寫,每句也可以用白話文來寫的,(大多數都是,因為不太古板啊)每乙個小節要圍繞主題來寫不同的意思.
5樓：剛有福旁卯
四季的風
春天，風是涼的，
但是風中夾著一絲絲生氣。
夏天，鳳是熱的，
在熱中有蟬吱吱的叫聲。
秋天，在溫和的風中夾著，
水果的味道。
冬天，風是冷的，
冷風中只有那松樹在守護著朋友們。
6樓：百度使用者
注意:要寫出自己（兒童時的一些想法或一些經歷），然後把這些縮短成乙個小節或是乙個小詩，要語句通順，句子與優美。
7樓：渴飲韓江水
春天的樹
是花兒們選美的舞台
夏天的樹
是蟬兒們唱歌的教室
秋天的樹
是水果們睡覺的搖籃
冬天的樹
是風兒們賽跑的運動場
8樓：匿名使用者
寫點童年最美好的東西,利用你的天真的想象,把一切事物都想得很美好!
9樓：匿名使用者
學完《童年的水墨畫》你想到哪些生活中的畫面拿起筆來寫幾句吧！
10樓：匿名使用者
需要非比尋常，還要注意分段哦！
兒童詩怎麼寫？
11樓：蟈蟈蟈蟈
兒童詩寫法有：明喻法，暗喻法，排比法等。
寫好兒童的要點：
1、介紹兒童詩的特點。
兒童詩是指結合兒童成長發育特點和心理特點，為適合兒童的閱讀欣賞學習，專門為少年兒童創作的詩歌。兒童的心理和年齡決定了兒童詩與一般詩歌的殊異性，也就是說，兒童詩有著自己的個性特點。
2、兒童詩寫法要求。
（1）兒歌篇幅短小，結構簡單，語言口語化；兒童詩則篇幅較長，結構有變化，語言比較詩意化。
（2）兒歌主要有大人吟頌，表達大人的情感，嬰幼兒靠聽覺來感知；兒童詩則更適合孩子自己朗誦，表達兒童自己的情感。
（3）從內容上說，兒歌十分簡單，主題單一；兒童詩內容要更豐富。同：講究押韻，注重語言上的**感和情緒上的節奏感。
12樓：愛荌頓維
一、什麼是兒童詩
兒童詩是指以兒童為物件的，符合兒童的心理和審美特點，使用最富於感情、最凝練、有韻律、分行的語言來表情達意的一種藝術形式，也包括兒童為抒懷而創作的詩，兒童詩歌怎麼寫。
二、兒童詩的特徵
（一）飽滿的兒童情感
（二）兒童式的豐富想象
（三）新穎巧妙的構思
（四）天真而精粹的語言
（五）童稚而優美的意境
三、兒童詩的分類
在類別的劃分上，兒童詩與一般詩歌大體相似，可以從不同的角度進行分類。從表現手段的運用方面，可分為抒情詩和敘事詩兩大類。從押韻、分行的角度，可分為韻律體詩和散文體詩兩大類。
但由於兒童詩的涵蓋面比較廣，常常以詩的外殼包容兒童文學其他樣式和內容。因此，可把兒童詩分為童話詩、寓言詩、科學詩、故事詩、諷刺詩、題畫詩等等。
四、兒童詩與兒歌的區別
兒童詩與兒歌同屬於兒童詩歌類，它們雖然都具有詩歌的共性特徵，但又各自具有自己的個性特徵，二者之間有著明顯的區別，兒童詩歌怎麼寫(
)。（一）從讀者物件的角度看，兒歌是以學齡前期和學齡初期的兒童為主要物件；兒童詩則是以學齡中後期的兒童為主要物件。
（二）從主題思想的表現看，兒童詩的主題思想常常以間接方式表現出來，比較深刻、含蓄；
（三）從語言表現形式上看，兒童詩與兒歌的語言均要求凝練、簡潔、有概括性。
（四）從篇幅長短看，詩有長有短，不受限制，其中敘事詩、童話詩的篇幅都比較長；而兒歌因為有口頭創作、供幼兒吟唱的特徵，一般都較為短小。
13樓：汲城濮昊昊
1明喻法-描寫事物的特點，適合描寫實物和大自然景象2暗喻法-表現豐富的聯想
3閱兵法-表現景物的層次
4排比法-表現節奏，加深印象用同一詞或同一句型描寫一件事物5擬人法-活潑可愛、有趣
6摹聲法-增加趣味
7假設法-寫出美麗的希望和想象使用「假設」「果」假設語句抒發自己的希望和想象
8誇張法-製造特別效果、加深印象
9疑問法-引起興趣，深入思考
10重疊法-詩的「心跳」一節奏，注意節奏要和情感一致11故事詩-將故事寫成詩
14樓：屠芃鈔鴻飛
您好這位朋友。
兒童詩是指結合兒童成長發育特點和心理特點，為適合兒童的閱讀欣賞學習，專門為少年兒童創作的詩歌。兒童的心理和年齡決定了兒童詩與一般詩歌的殊異性，也就是說，兒童詩有著自己的個性特點。兒童詩的特點是：
1、愛憎分明，觀點明確。詩一般講究含蓄，但由於兒童發育的特點，他們的智力思維正處於發展時期，分辨是非的能力較差，可塑性大，所以詩中的觀點必須明確地告訴讀者，使他們知道愛什麼，恨什麼。
2、構思新穎，富於情趣。由於兒童的思維形式是具體的形象思維，所以兒童詩必須適應這個特點，採用形象的語言，生動的情節，才能吸引讀者。
3、內容單一，篇幅短小。這是適應兒童的理解力和耐力的需要。
4、語言明快，節奏感強。這是為了鍛鍊、培養兒童的語言能力。
明喻法兒童詩大全雲
雲像乙個忙碌的畫家
在天空中畫出一幅又一幅的圖畫
雲像乙個貪玩的小搗蛋
常常忘了回家
暗喻法兒童詩大全媽媽
媽媽是乙個鬧鐘
每天早晨叫我起床
媽媽的手
媽媽的手
可以把白淨的公尺
變成香噴噴的飯
閱兵法——表現景物的層次
兒童詩大全樹
春天的樹是花兒們選美的舞台
夏天的樹是蟬兒們唱歌的教室
秋天的樹是水果們睡覺的搖籃
冬天的樹是風兒們賽跑的運動場
排比法兒童詩大全風
風兒微笑
在樹上盪鞦韆
在草原上賽跑
在院子裡拿樹葉兒玩飛鏢遊戲
擬人法兒童詩大全汽水
跟你握握手
你就冒氣
請你脫脫帽
你就生氣
乾乾脆脆
一口把你喝下去
看你還神不神氣
摹聲法兒童詩大全風
風最討厭了
每次都偷偷地掀起我的裙子
然後在旁邊大叫
羞！羞！羞！
真是氣死我了
假設法兒童詩大全如果我變成風
如果我變成風就到媽媽工作的地方
替媽媽把臉上的汗珠一顆顆吹乾
誇張法兒童詩大全交通
世界上力氣最大的人就是交通警察
因為他有「氣功」只要單手輕輕一推
幾十輛車子就一動也不動了
疑問法兒童詩大全皺紋
老人的臉上
有一條一條的皺紋
大海的臉上
也有一波一波的皺紋
大海是不是也老了呢？
重疊法兒童詩大全飛飛飛
飛，飛牛背上，歇歇腳飛飛
飛，飛到田野上，泡泡水飛飛
飛，飛到稻草邊，捉迷藏
故事法兒童詩大全狐狸吃葡萄
葡萄架，高又高
上邊吊著紫葡萄。
紫葡萄，大又圓
個頂個兒，香又甜
狐狸看見往上跳
跳了半天夠不到
夠不到，心不甘
不說自己笨
倒說葡萄酸
呼告法兒童詩大全換新裝
花園更換了
彩色鮮美的春裝
樹木也換了
淡綠色的新衣裳
遠山脫去灰色的外套
穿上淺綠色的襯衫
小草也穿著新綠裙子
在春風裡擺動著呢
對話法兒童詩大全遊戲
小弟弟我們來遊戲
姐姐當老師
你當學生
那麼妹妹呢
小妹妹太小了
她什麼也不會做
我看——
讓噹噹校長算了
15樓：高希祁韻
注意:每句不是寫作文,沒一句都要把意思表達清楚,用適當的比喻,擬人誇張的寫法來寫,和一系列的修辭方法來寫.用兒童的語言來寫,每句也可以用白話文來寫的,(大多數都是,因為不太古板啊)每乙個小節要圍繞主題來寫不同的意思.
16樓：依謹雲紅
額，我說的只是我個人的意見哈。
1首先呢，你應該找乙個主題，這個主題可以是情感，比如親情、友情、友愛、關懷等等;這個主題也可以是事物，比如太陽、星星、月亮;這個主題可以是事件、記憶，比如童年、未來、長大等等。
2主題找好之後，你就該找個發散的點，要能組成一首詩的各種元素，這裡最簡單的一種方法就是找意向，比如你想表達向上的情緒，你就找陽光、春天、藍天這種做意向;要表達傷感就用落葉、雨天等做意向。
3善用排比和對偶，最簡單的構造詩歌的方式就是用幾個相同句式的小節串聯起來，最後總結，注意押韻和主題。
4最後要有乙個主題的昇華，可以是純粹表達童心的美好想象，也可以昇華成一種生活哲理，或是表達對事物的深深喜愛。
比如下邊這個是我寫的:
小溪小溪從山中來
一直往前跑
往前跑不知道自己要往**去
小溪碰到了鳥兒
鳥兒在天上自由自在地飛著
絢爛的羽毛
在陽光下閃閃如華光
小溪望著高高的天空
這不是我的家
小溪想著
繼續往前奔騰
小溪碰到了大樹
樹根在泥土深處盤根錯節
高大的樹冠
在風雨中亭亭如綠蓋
小溪望著黑黒的泥土
這不是我的家
小溪想著
繼續往前奔騰
小溪碰到了魚兒
魚兒在海浬無憂無慮地遨遊
還有歡唱著的海鳥
綻放著的海葵
啊這才是我的家
小溪聞著這清新自由的氣息
歡呼著融入了大海的懷抱
17樓：齋帥府雨梅
童年的時光像一座滑滑梯
童年的腳步漸行漸遠
那純潔的白雲是我們歡樂的過去
那湖水的豐盈是我們蓄滿的真情
那空氣中激盪著的
是我們露珠般閃爍的笑聲
我們一起用心捧起童年的雨滴
我們一起用雙手挽留童年的風
我們在春天的田野上祝願童年的生活
可以永恆
我們為這童年的燦爛深深的感動
童年真好
真好童年
(絕對是我自創的，我之前也接過這個別人的問題）
兒童詩，要自創的急，兒童詩怎麼寫？要自創的！！
風是樹的女兒 你瞧樹一搖 風就來了 你蠢你蠢，如對門的小豬，正在泥裡打滾，髒得不亦樂乎。你蠢，如對門的小狗，還在看門守主，呆得如痴如醉。你蠢，如對門的母雞，也在左叼右啄，餓得昏天暈地。你蠢啊！我的樓主！跪求一首自創兒童詩，要快！多謝！微風 自由的風兒 將要吹向哪兒 慈愛的媽媽 將何時回家 微風啊微風...
兒童詩怎麼寫快,兒童詩怎麼寫
飛.我好想飛,飛在藍天,飛於白雲,仰望金色的太陽,俯視下面的綠樹.飛,我好想飛,親親小鳥,摸摸飛機,讓清爽的風吹拂著我的長髮.我要飛到北京,看看長城,望望故宮.我要飛到台灣,向台灣的同胞們問好.飛,我要飛,自由自在,無拘無束地,飛 這個好美呃。就是發的有點晚了。自己想，書上抄。兒童詩怎麼寫 1 了解...
兒童詩怎麼寫急急急,兒童詩怎麼寫？？？急急急
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