1樓：匿名使用者
常重要的,因為是他抄們給予我愛bai和溫暖.
願：du人人都獻出一點愛,世界變得更zhi精彩!
世間沒有完美的dao事物,但有相對完美的感受,它存在與那些不完美者尚且能夠感知完美的心中.對於那些苦苦找尋於完美愛情的男女,我相信,每個人都是暫且閒置的螺絲釘（螺絲帽）,總能找到與其相對應的那枚完全吻合的螺絲帽（螺絲釘）.
所謂完美的愛情也不過是存放在兩個罈子裡的同一類別的酒,倒在一起能夠完全地相儒相融.
可可夏奈爾說過「乙個女人可以沒有婚姻,但卻不能沒有愛情」可見愛情是滋養女人浪漫情懷的生命之水,沒有了它的滋養,再絢麗如花的生命也會落寞地枯萎.對於這句話我是贊同的,然而我在骨子裡,卻又滋生出對它進行小小的修改的衝動：「乙個人,可以沒有婚姻,
2樓：匿名使用者
好媽學校門口的時候吧?又是乙個不眠夜廣小
你想對小作者說點什麼呢？
3樓：莉莉
讀了《放小鳥》這片短文，想對小作者說：
姑媽送我乙隻小鳥，綠色回的羽毛，黃色的嘴巴，兩隻答眼睛一閃一閃的， 非常可愛。我把它關進籠子裡，給它食吃，給它水喝，可它一動也不動。我很著急，不知道怎麼辦才好。
突然，小鳥朝著窗外叫起來。我抬頭看去，原來窗外也有乙隻鳥在叫喚，那聲音聽起來多焦急呀！我想，一定是小鳥的媽媽找孩子來了。
我看了看籠子裡的小鳥，決心放它回家去。
我開啟籠子，小鳥對著我拍拍翅膀，像是在說「謝謝你」，然後就跟著媽媽飛走了。
《打**》五年級課文，你想對青年說什麼？
4樓：匿名使用者
《打**》五年級課文，我想對青年說："浪費別人的時間等於謀財害命,浪費自己的時間等於慢性自殺。"
5樓：紫色學習
打**要言簡意賅，簡單明瞭
讀了這篇短文、你想對老鷹說什麼
6樓：匿名使用者
有幾隻鳥在進行一場比賽，看誰飛得最高。鷹覺得它肯定能飛得最高，於是就越飛越高，直到不能再往上飛了。這時其他的鳥都已經回到地上，只有鷹還高高地飛在天上。
但是它沒有想到，在它的背上趴著乙隻很小的小鳥。當鷹已經飛不動的時候，這只小鳥從它的背上飛了起來，飛得比鷹還要高。
《昆明的雨》這篇課文,作者除了想念，還有其他的情感嗎 在文中的第幾段體現出來
我想念昆明的雨 這句話首尾呼應,且短小而意味深長,令人回味無窮。本文表達了作者對昆明的雨的思念與喜愛之情 昆明的雨 寫於1984年5月19日，首次發表於1984年第十期的 滇池 汪曾祺在西南聯大和昆明生活了7年，這在他一生中是乙個重要時期。昆明的雨中課文開頭與結尾都有我想昆明的雨這種話,有什麼作用?...
學習了橋這篇課文你想對文中的老漢說點什麼
老漢，你在關鍵時刻先人後己，行為十分另我們感動。你鞠躬盡瘁為人民大眾，猶如一座豐碑，永住人們心中。你不徇私情的品質，值得我們大家學習66 老漢您是我們學習的榜樣，您在關鍵時候先人後己，不徇私情，讓群眾先走，自己殿後，你是好樣的！你的犧牲是值得的，我們每乙個人都應該尊重並記住你！你真是乙個捨己為人 大...
讀了放小鳥這片短文,你想對小作者說些什麼
姑媽送我乙隻小鳥，綠色的羽毛，黃色的嘴巴，兩隻眼睛一閃一閃的，非常可愛。我把它關進籠子裡，給它食吃，給它水喝，可它一動也不動。我很著急，不知道怎麼辦才好。突然，小鳥朝著窗外叫起來。我抬頭看去，原來窗外也有乙隻鳥在叫喚，那聲音聽起來多焦急呀！我想，一定是小鳥的媽媽找孩子來了。我看了看籠子裡的小鳥，決心...