1樓：漢之音漢語
漢語國際教育專業：
注重培養對中國文學、中國文化及中外文化交往有較全面的了解，有進一步培養潛能的高層次對外漢語專門人才，以及能在國內外有關部門、各類學校、新聞出版、文化管理和企事業單位從事對外漢語教學及中外文化交流相關工作的實踐型語言學高階人才。
漢語國際教育專業就業方向：
漢語國際教育專業就業有以下幾個方面：
對外漢語教師志願者。國家漢辦（也就是孔子學院總部）會通過各高校招募漢語教師志願者，招募物件主要是漢語國際教育碩士及對外漢語專業畢業的本科生，對外漢語教師志願者可以說是這個專業比較好的乙個出路。
國際學校。不願意出國的學生會選擇到國內的一些國際學校裡教漢語，國際學校裡的學生一般都是華僑或者居住在中國的外國人，這也是很好的機會，待遇也不錯。另外還有對外漢語培訓機構，以及大部分學校裡都會有專門的像國際文化學院這樣的學院，各個學校基本都有與國外大學合作的專案，這些專案會招一些助教，會有專門的老師帶，集體備課，如果你表現好的話很有可能會被那些國外大學直接招走。
如果你不想從事對外漢語，也可以參加公****、留在國內學校教語文
社會對外漢語學校機構當對外漢語老師。現在僅靠漢辦輸送對外漢語老師是嚴重不足的，社會缺乏大量的專業對外漢語教師，師資力量嚴重不足，許多的對外漢語學校都在大量招聘和培養對外漢語教師人才，如果不想或者不打算出國的話，去這類的對外漢語學任教也是乙個不錯的選擇，待遇福利各方面也還是不錯的。
漢語國際教育專業就業前景
隨著我國綜合實力的提高，中國國際影響力的提高和「漢語熱」的興起，漢語逐漸成為世界上最為重要的語言之一。加之國家對漢語國際推廣事業的大力推動，漢語逐漸公升溫；特別是2023年首屆世界漢語大會之後，傳統的對外漢語教學開始向漢語國際推廣轉變，漢語學習的主課堂逐漸從國內轉向了國外，全球出現了轟轟烈烈的「漢語熱」：2023年，「全世界已有100多個國家近3500所高等學校開設了漢語課程，中小學開設漢語課的熱潮方興未艾，全球學習漢語的人數已達4000多萬人。
」截至2023年8月底，各國已建立353所孔子學院和473個孔子課堂，共計826所，分布在104個國家(地區)。由於「還沒準備好就要出征」師資匱乏成為制約漢語國際推廣事業發展的最重要因素之一，所以漢語國際教育碩士的就業前景是一片大好！
2樓：匿名使用者
可以考對外漢語教師，這個很掙錢，但是要外語也比較好
漢語國際教育就業方向
3樓：匿名使用者
從事行業：
畢業後主要在教育、新能源、公關等行業工作，大致如下：
1、教育/培訓/院校
2、新能源
3、公關/市場推廣/會展
4、廣告
5、影視/**/藝術/文化傳播
6、專業服務(諮詢、人力資源、財會)
7、網際網路/電子商務
8、學術/科研
從事崗位：畢業後主要從事文案策劃、平面設計師、文案等工作，大致如下：
1、文案策劃
2、平面設計師
3、文案
4、市場專員
5、平面設計
6、文案編輯
7、新**運營
8、行政前台
擴充套件資料畢業後，北京、上海、廣州等城市就業機會比較多，大致如下：
1、北京
2、上海
3、廣州
4、瀋陽
5、深圳
6、南昌
7、廈門
8、合肥
參考資料
4樓：於昌斌的
1、對外漢語教育
咱們專業的對口工作就是進行對外漢語教學，想要去國外教漢語的小夥伴們可以選擇兩種途徑。一種是國家漢辦每年主持的對外漢語志願者，每次任期是半年到兩年，由漢辦統一安排前往的國家和地區，志願者可以留任，但不能超過三年。另一種是教育培訓機構，要求應聘者通過英語六級，經過公司統一安排，送到國外去教漢語。
這類工作的時間大約是一年，簽證期滿就要回國。
2、語文教學
民辦學校雖然不比公辦學校穩定，但整體向著成熟的方向發展，具有自身的優勢。民辦學校的生存和學生質量息息相關，因此十分注重教學質量，這更有利於教師教學能力的提高。另外，民辦學校的老師授課自由度更大，有機會嘗試一些新穎的教學方法，這些都有利於咱們的職業成長。
建議小夥伴們先在民辦學校工作，在積累教學經驗的同時準備編制考試，拿到編制後就可以考慮進入公辦學校，當然，也可以自己創辦培訓機構。
3、新**運營、編輯
在這個網際網路席捲一切行業的時代，將行業發展與網路緊緊聯絡在一起已經成為不可阻擋的趨勢。漢語國際教育的小夥伴們可以投身編輯出版行業，利用漢語言文學的學科知識，為自己謀取一席之地。
4、外貿方向
漢語國際教育專業的小夥伴們也可以進入外貿領域，將咱們的英語能力運用到工作中去。剛畢業的小夥伴們初到外貿公司，最好從助理業務員做起，主要負責每日的資料錄入、整合、分類；每日及月尾各項類目的核算；協助完成產品開發工作；協助業務員與客戶進行簡單溝通，進行訂單處理。有時咱們也會接觸會展活動，負責蒐集一些會展資訊。
5、公務員
漢語國際教育專業的小夥伴們也能夠參加公****，進入國家機關單位，或者在企業的行政、文秘和人力資源部門發展。不論從事什麼工作，咱們都不能停下學習的腳步。因為實際工作和課程學習畢竟不同，咱們要根據工作需要彌補工作技能和行業知識，還要隨著工作的進展和行業的發展不斷給自己「充電」，才能真正在所處行業做出一番成就。
5樓：匿名使用者
漢語國際教育專業就業前景，先來看最熱門的4大專業
6樓：又是一魚人
大體上：運用漢語進行外交、商貿、新聞、文化交流、中文教學等方面的工作；掌握文獻檢索、資料查詢的基本方法，具有初步運用漢語進行科學研究與實際工作能力。
從事行業：畢業後主要在教育、新能源、公關等行業工作，如：教育/培訓/院校、新能源、公關/市場推廣/會展、廣告、影視/**/藝術/文化傳播、專業服務(諮詢、人力資源、財會)、網際網路/電子商務、學術/科研。
擴充套件資料
漢語國際教育專業培養掌握紮實的漢語基礎知識，具有較高的人文素養，具備中國文學、中國文化、跨文化交際等方面的專業知識與能力。能在國內外各類學校從事漢語教學。在各職能部門、外貿機構、新聞出版單位及企事業單位從事與語言文化傳播交流相關工作的中國語言文學學科應用型專門人才。
相關事項：
可以報考語言文字學、語言學與應用語言學、國際漢語教育碩士研究生，經繼續深造可在大學從事對外漢語教學工作。
經國家漢辦的考試和選拔可以志願者和漢語教師的身份去國外從事漢語作為第二語言的教學工作。
也可以在國內漢語培訓機構、漢語學校及國際中、小學從事教學或教學管理工作，也可以在其他部門從事文員工作。
7樓：匿名使用者
這個專業據我所知，很不好就業！
這個專業最大的問題就在於他面向的物件在國外，而國內工作機會較少，但是這個專業的學生由特別多。因此在國內就業基本都要轉行，如果家裡沒有背景的話，前途並不明朗。
很多人為了出國選擇了這個專業，但是這個專業出國是以志願者的身份出國，因此出國任教並不會增加文憑。此外，名字叫志願者很大部分原因是工資遠遠不到某些國家的最低工資標準，所以收入也不高的。也就是說，這個出國機會並不是那麼好！
另外說到在國內就業，雖然同屬於語文專業，可以說漢語國際教育屬於鄙視鏈的底端，大部分比較厲害的學校都不招這個專業的學生。所以這個專業想要去一般的公立中學和私立中學真的比較難，去的話也可能去要求低的學校。學校如果很多人都想去的話，肯定要求高的。
所以，這個專業最大的出路就是沒有出路即轉行，這也是大部分這個專業人的選擇。至於留在國外，我可以給你介紹一下情況，留在國外首先工資不高，另外離家真的很遠。如果你不介意在外漂泊，並且能夠找到國外的伴侶比如外國人、當地華人或者同事結婚的話，這個專業也是不錯的選擇。
言盡於此！希望大家能冷靜的看待這個專業，畢竟這個行業本身就不盈利！！
8樓：儒雅的知識
樓上對對外漢語教學的認識有點偏激呦~其中一點就是，教對外漢語國內也可以，並且機會越來越多。漢語國際教育專業只要你用心學，知識儲備足，絕對不會虧待你。
9樓：niku丁
想讀研就考研唄，考研人家才不管你是什麼本科專業，只要筆試成績過了國家線就可以面試。漢碩的就業前景很不錯，大多數名校對外漢語學生畢業都能熟練掌握漢語、英語和至少一門第二外語，對就業很有幫助。另外對外漢語作教師、作文職工作都很對口，廣播電視、新聞傳媒、編輯出版，中文系做的對外漢語也能做。
何況將來對口就業率不高，就業還是看個人素質。
10樓：匿名使用者
在掌握另一門小語種的同時可以進行翻譯類工作或者教學類工作。
漢語國際教育是什麼方向的專業,漢語國際教育專業屬於什麼專業類別
抄漢語國際教育專業就業 襲方向與就業bai前景分析 注重培養du對中國zhi文學 中國文化及中外文dao化交往有較全面的了解,有進一步培養潛能的高層次對外漢語專門人才,以及能在國內外有關部門 各類學校 新聞出版 文化管理和企事業單位從事對外漢語教學及中外文化交流相關工作的實踐型語言學高階人才。漢語國...
馬路的漢語拼音,漢語國際教育學什麼
馬路 m l 詳細釋義 供車馬行走的寬闊平整的道路 公路 百科釋義 馬路，是指供人或車馬出行的寬闊平整的道路 公路。多是由人修建，供人使用，主要目的是方便人類從事諸多的生產活動。馬路的漢語拼音 m l 漢語國際教育的學習內容 培養目標 本專業培養具有較紮實的漢語和英語 法語基礎，具備較好的語言應用能...
漢語國際教育碩士屬於什麼相關專業
1 漢語國際教育碩士屬於教育學類的專業。2 屬於什麼學科可以檢視專業目錄的 碼的前兩位。3 漢語國際教育碩士的 碼是045300，04開頭，所以屬於教育類。漢語國際教育碩士bai，可以du使用留學志願參考系統 看zhi系統中有多少與你dao情況相似的學生成回 功申請了這答個學校或者那些專業，看看他們...