1樓：l327266巨蟹
書寫習慣很重要，如果你想寫好字，那就從筆畫和結構開始，不要貪圖每天寫多少字的量，而是要保證每個字和字帖臨摹的**分像，把筆畫和結構練熟悉。比如你練習寫好「女」字旁，凡事帶有女字旁的字（如奸、好、妙等）你都可以運用同樣的方法寫好。其次，是要學會「控筆」。
有些人看字帖上寫的很好，心裡也想著要照字帖上的好好寫，但手卻不聽話。這種情況就是控筆不行，寫字需要練習控筆，尤其是提按的力度，需要不斷的練習才能掌握手感。
在日常生活裡，確實有這種現象，有的人沒怎麼練過字，但寫出來的字好看，有的人下的功夫比較多，寫出來的字，還不如前者，難道寫字的好壞，跟天賦有很大的關係嗎？
需要肯定的一點就是，寫字好壞確實跟天賦有關。也許有人看到這裡，會不屑於此，或有異議。
但現實生活裡，是經常有這種現象的。這種天賦與遺傳有關，與家裡的藝術氣氛有關，與個人的藝術修養、審美層次有關。一般來說，搞藝術的人，畫畫的人，寫字就相對好一些。
字如其人，見字如見人，說的就是乙個人的字，就是乙個人綜合素質的體現。
還有一句俗話，叫字無百日之功。什麼意思呢，說的就是練字只要堅持百天，就會有乙個較大的變化，就會讓一般人看起來，有美的感覺，好看。但真正的書法家需要勤寫多練,來不得一點偷懶和馬虎的。
這個過程說起來簡單，需要數年、數十年的堅持，練習過程之難，不少一般人能夠持之以恆做到的
字寫的好看和書法之間，還是有很大的距離的。書法是一種境界，是一種藝術，是有衡量的標準的。不是乙個人隨便練上幾年，寫出來的字就能稱得上書法作品的。
想成為書法作品，字要有出處，書體要明確，筆畫、間架結構、風格、布局、氣韻，行筆等，都很有講究的。一般人沒有怎麼練過，就能寫出稱得上書法的作品，那是痴人說夢，滑天下之大稽，會貽笑大方，**笑柄的。
2樓：匿名使用者
練習書法是要心靜，而且看字如看人，一些人不練字也寫的好看，很多都是他們的性格比較穩妥
3樓：cherry範
書寫習慣很重要，把筆畫和結構練熟悉能寫得一手漂亮的好字。
4樓：絨
夭賦很重要，還有審美，我沒專門練過字，但見我寫的字都說漂亮，從我上學起好像特別會欣賞，看見哪個老師某個字寫得美，自己寫這個字的時候就會情不自禁的寫成老師那樣，漸漸地就有人誇我字寫得好，越誇自己興趣越濃越愛琢磨每乙個字，每一筆如何寫才能寫漂亮，結果就是越寫越好。現在我孩子的字也是我在教，教起來費勁，主要孩子不動腦，機械性的在學，提高很慢。
5樓：小晨
平時也在勤練習寫字，即使沒學過也寫的一手好字。
6樓：匿名使用者
筆畫和結構練熟悉。比如你練習寫好「女」字旁，凡事帶有女字旁的字（如奸、好、妙等）
7樓：**跳舞的小妞
因為有些人是天生的，那種天賦是有生具來的。而沒天賦的，只能靠後期努力。
8樓：sxl603069莎莎
每個人對事物的理解程度不同，學習能力也千差萬別，所以從來沒練過書法法，能寫得一手好字的人是學習能力非常棒的。
9樓：孫麗
字的好壞和乙個人的人品有關係的呢，和性格也是有關係的
10樓：王者拜拜
因為個人理解能力不一樣，有的人教一次就會了，有的人不用心，怎麼學都不會。
11樓：等你到家額
因為有的人寫書法是很有天賦的所以後天不用練習也寫的非常好。
不服不行，為什麼有人從不練書法，卻寫得一手漂亮的好字？
12樓：吃**的賴皮獸
俗話說得好「字如其人」，乙個人的字便能在一定程度上體現著乙個人的品格等，對於那些素未謀面的人，我們經常會通過他的字來看這個人怎麼樣，並且練得一手好字對於我們來說確實是好處多多。
一般的人練字都是從小學開始，畢竟在小學的時候是塑形最好的時候，並且練字是乙個長期的過程，很多人練字都是練很多年甚至是十幾年。但讓人很氣的便是有那麼一些人，從不練字卻還能寫得一手好字。
雖然說是讓人羨慕嫉妒恨，但是這原因也是我們羨慕不來的。第一點，基因遺傳，一些天生就能寫得一手好字的人，主要便是因為基因問題。當自己的父母又或是前幾輩的人有寫得一手好字的人，那麼便有可能會將這樣的基因傳給自己的孩子。
第二點，在平常寫字的時候就非常注重字型等問題。煉製之所以要花很久的時間，是為了讓我們形成一定的肌肉記憶，而這樣的肌肉記憶能讓我們在寫這個字的時候注意它應該怎麼寫。
很多練書法的人只有在連書法的時候才會認真的去練，而在平常寫字的時候不注重練習，所以這樣就造成了在平常鞋子的時候還是一樣的醜，所以這練字對他們來說也是乙個長時間的過程，但是那些字寫的很好的人就十分注重平常的練習。
13樓：葉寶林
我就是這樣，沒有臨摹過字帖，也沒接受培訓，但是寫出的字同事都說好。因為讀小學時看到老師漂亮的字就會觀察老師寫的一筆一劃，每天寫小字都會認認真真的寫，六年級時字基本超過了很多老師，初中學習任務加重，沒有寫小字的規矩，但是無論哪一科的作業我都會想著書寫好看，快速，慢慢地就完成了楷書到行書的轉變
14樓：公尺朵天蠍
這個只能說他天賦好，而且平時都有在認真觀察。
15樓：明眸皓齒瑞成
也許人家是天生的，有這方面的才能，所以能寫得一手漂亮的字。
16樓：王葉專
只能說，這樣的人比較有天賦，很多人只能羨慕。
17樓：qiao趙
寫字有著很大的遺傳成分在裡面，也可以練習。
18樓：冰淇淋
人家比較有天賦唄，或者遺傳也有關係羨慕不來的
19樓：你說過
那主要是人家有天賦呀，也是很無奈呀！
20樓：匿名使用者
可能是小時候的書寫習慣比較好 所以他的字就很漂亮 跟天賦也有關係
21樓：永新樂琪
那是你沒看到人家練的時候就像學習學習好的白天跟你一起玩晚上回去拼命學而你晚上還在玩差距就出來了
22樓：朕系
哈哈，這是不可能的事，不學是絕對不可能的，那只不過領悟好點而已，其餘靠興趣同努力
有人從不練書法，卻能寫一手「好字」，這是為什麼？
23樓：毛爺爺我男神
這種情況是很常見的，就拿我個人的親身經歷來說吧，我自己的字雖然稱不上是完美，但是在班級中算很不錯的了，基本上板報板書都是由我來寫，很多同學也都誇我說我字寫的不錯。我之前並沒有練習過書法，那麼我是怎麼把字寫漂亮的呢？
下面我來給大家分享一下我個人的經驗吧。
其實，想要寫好字，最便捷的方式就是在我們學生時代養好習慣，我就是在小學階段，在完成作業的過程中，盡量控制自己的字跡，在最開始的時候，我們想要把字寫好確實是很吃力，因為這個過程中我們想要盡善盡美就要「慢」，寫好每乙個字跡，就要我們慢慢寫，過程並不難，難就難在堅持，往往有的人完成一次作業，我們就可以發現，第一篇字跡和清楚工整，明顯是用心去寫了字，但是到了第二篇以後，字跡就慢慢潦草起來，就是因為耐不住這個過程，導致很多人都在學生時代練不出字來。
我們其實只需要堅持住就好，一次兩次寫作業很慢，但是慢慢你就會發現在你寫好字的基礎上，你的速度也慢慢的提了上來。
還有就是不要隨便去模仿，同樣經歷過學生時代的我也有過這樣的經歷，在最初，喜歡學習比自己寫字好的人的字型和寫字的方式，但是你慢慢就會發現，這樣只會讓你的寫出來的字更醜，沒個人都有自己的寫字方式，沒有必要照葫蘆畫瓢，自己堅持自己的字跡，慢慢鍛鍊，總會有所提高。
24樓：我最愛的小嘉嘉
握筆的姿勢正確，就很容易寫出一手好字。寫字的時候，心情特別的平靜，眼神專一，也容易寫出一手好字。
25樓：可愛的小奶貓喵
有可能是天生對字比較敏感，能夠掌握寫字的技巧，所以從不練書法也能夠找到寫字的訣竅，寫一手好字。
26樓：30秒不
有很多時候有的人就是有天賦的，有很多人專心練習，也達不到這種效果。
27樓：維娜心
可能這些人在寫字這方面有天賦和悟性，雖然沒有刻意練字，但是經常認真書寫，寫的字也就比平常人寫的好看一些。
28樓：青春恍若浮兮
雖然他並沒有練字，但是在寫字的時候卻很用心，在意自己的寫字方式。
29樓：怎麼會生出了你
因為字如其人，還有些人雖然不練書法，但是他寫字很用心。
30樓：餘尺素
因為有些人天生寫字就很漂亮，所以他們就算不練字也寫得很好看。
31樓：小小呂子博
這和乙個人的家庭背景還有遺傳因素都是有關係的。
32樓：做最好的
這跟乙個人的用心程度很有關係，也可能是比較有天賦。
為什麼有的人從來沒有練過字，卻能夠寫得一手好書法？
33樓：大三大四的
每個人在悟性和審美方面的感知能力多少會存在一些差異，耳濡目染的環境也存在著差別，所以有些人身處的環境適宜，即使沒有練過書法，也能寫得一手好字。
首先，有的人對文字本身存在一定的敏感性和辨別力。當他眼前出現文字的時候，他能準確地去搜尋文字的結構，能夠注意到簡簡單單的點橫豎撇捺，有時候也能看出文字的發力點和重力點。更重要的是他們能夠感受到文字之美，然後去有意識地改變自己的字型，讓自己的字型更加趨於工整和漂亮。
其次，有的人可能從小接觸到的文字就比較漂亮。比如說家長老師或者同學能寫得一手好字，在乙個人年幼的時候，也正是學習和接受最快的階段。他們更喜歡美好的事物，也喜歡學習新的知識，所以身邊人的漂亮的好字在潛移默化中就滋養了他們，他們也會在一定程度上規範自己的字型，會有意識地進行模仿，自然而然他們的審美能力和字型的工整性得到了提高。
但是大多數人認為的好字只是在視覺感官上進行的評判。有些好字只是看起來工整漂亮，字與字之間的距離適當，大小合適而已。但是卻經不起細看和推敲，好字並不等同於好書法，字簡單的講究了形體美，但書法卻要從多方面考慮，無論是形態還是力度甚至是書法大家都需要去考究。
所以說字的美醜與是否學過書法並沒有必要的聯絡，這也從另一方面解釋了「為什麼沒有練過書法卻能寫一手好字」的問題。
34樓：似水往昔
有時候字如其人有一定的道理，有一種人，天生就是文靜的，做事情的態度往往有板有眼，條理性強，喜歡遵守規矩，寫出的字往往也很乾淨。
35樓：良人安然
平時注意寫字習慣和書面整潔，字型大方清楚，字型結構嚴謹，有意識得在平時書寫時提醒自己，久而久之字就寫得很漂亮了
36樓：阿木和阿石
因為他們的習慣很好，還有及時基礎比較好，寫書法和平常寫字的道理都是貫通的。
37樓：兔牧馬人
有人從來沒有練過字，但是卻能寫出一幅好書法，這個是不是乙個傳說呀，幾乎是不可能的事。
38樓：紙殼子
根本就可能，沒練過，沒學過，還能寫出好書法，肯定是你身邊的人眼睛不太好。
39樓：
沒練過字，又寫的好書法，記住是書法，誰啊？
40樓：繁華如夢
很有可能是因為他的手感非常好吧，但是真正好的書法還是需要經常練習。
41樓：浴火方可重生
我感覺這是不可能的，古代的人他們都是練了很長時間的字才成了書法家。
42樓：肖兔兔的小蘿蔔
這個是有天賦吧，他拿著筆就是這樣的手感，然後就寫的很好看，有的人就是寫不好。
43樓：噼啪打了劈啪
這種天賦與遺傳、家庭藝術氛圍、個人藝術修養和審美水平有關。書法就是書法，寫作就是寫作，書法有自己的方法。書法寫得好、字寫得好，有一定的天賦，但關鍵是後天努力學習，深入學習，那些沒有練過書法的人，能寫出好的字，那一定是有心的，通常要注意字的結構、筆法等等。
模仿父母或老師的簽名，當我第一次開始寫作的時候，我乙個接乙個地用印刷體書寫，後來我發現我要做些什麼。例如，首先模仿父母在試卷上的簽名、老師在請假通知上的簽名和他自己的個人簽名。老師的簽名基本上是用楷體書寫的，在模仿練習了幾頁單詞後，鋼筆有力地伸出來了，自然他掌握了一些技巧，我認為這也是寫更多的理由，當我看到古詩時，我喜歡寫幾句，當我看到好看的單詞時，我喜歡寫得更多。
習書法的順序是從形式到意義，好看的硬筆書法具有清晰完整的特點，這一標準幾乎只適用於書法中的楷書和宋體。二軟筆書法的練習有乙個公認的順序，叫做篆隸楷行草，首先是練習水平、平面和垂直，然後是練習意義，也就是說，擺脫固定字型的束縛，眾所周知，狂草是這樣的，很難認出什麼是字，但是你可以看到他們的味道。
眾所周知，好的書法不一定意味著你會書法。你懂書法，但是相反，如果你懂書法，你就能寫得很好。因此，在這裡習得好的漢字有著深遠的意義。
當我們認為他寫的人物僅僅是美麗和賞心悅目時，這種情況就完全存在了，換句話說，他也許可以不經過深思熟慮的練習，不經過太多正式和正統的訓練就寫出漂亮的字，這既存在又合理。
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