1樓:我是龍的傳人
散文閱讀答題技巧如下:
考題形式:直接概括全文或某一段落的主題或作者的思想感情。
答題要點:(1)能利用原文詞語,盡可能使用。(2)沒有原文詞語可利用時,要注意語言文字表達的準確性和層次性,要做到言簡意賅又不漏掉答題點。
2.理清文章脈絡,把握順序
作者為了表達自己的思想情感,會精心組織,選取材料;在表達上更是精益求精,特別注意詞語在表達上的順序,層次和分寸感。散文中的順序,一般包括:選取的材料順序、段落順序、句子順序、詞語順序等。
比如,線索是作者選擇材料的準繩,我們形象稱之為線索。是作者選擇材料脈絡或描寫、記敘的脈絡。例如:
《背影》以父親的背影為線索;《藤野先生》以「我與藤野先生交往的過程」和「我的愛國思想感情」為線索等。
考題形式:直接問文章的線索是什麼或說說作者選擇材料的依據等。
答題要點:找到線索,根據提問靈活回答。關鍵是能判斷準線索。
3.品味語言
在散文閱讀中,這是乙個大的考點,更是考查的重點和難點。可以包含很多小項,分析如下:
(1)字詞含義:原文給乙個詞語的拼音,讓你根據語境和拼音寫出詞語並結合語境解釋詞語的含義。這個考點是今年的必考題。
填寫詞語要靠平時的積累,解釋詞語要根據該詞語所在的語境來推斷。答題思路:1考慮文章或段落的主題,結合主題來答詞語的含義;2根據詞語前後語句的內容、含義來推斷。
注意:如果知道該詞語的原始意**釋,一定不要忽略詞語在語境中的含義。
(2)詞語妙用
考題形式:品評加點詞語作用(妙用)或加點詞語能否刪除。
答題思路:1解釋詞語(在語境中)的含義。2表達作用。
詞語的表達作用要結合語境或主題思想來回答,要答該詞語對表達作者思想感情或主題思想的作用,有時也可以考慮詞語對景物描寫意境的作用或人物性格等方面的作用。3體現詞語的準確性或生動性。
(3)哲理性語句的深層含義
這樣的題,往往結合發展性考題來考(見考點5分析)。有時,也會單純考哲理性語句的含義,這樣的考題,關鍵要抓住中心詞,要體會詞語的深層含義和雙關意義。
4.表達方式的作用
一篇文章或乙個文段,一般會以一種表達方式為主,為了表達主題需要,往往幾種表達方式綜合運用,有時會考(或變相)其它表達方式的作用,有時會把修辭融合在這裡考。
(1)描寫的作用
散文中的描寫主要包括景物,人物描寫等。景物描寫,主要考查意境描寫的作用,答題時,重點是景物描寫對表達作者或人物思想感情的作用,要嚴格區分**景物描寫與散文景物描寫的不同(**景物描寫是渲染氣氛或交代時令、季節,襯托人物;散文景物描寫是直接表達作者的思想情感或主題的);人物描寫主要是考外貌,神態,動作,心理,有關細節描寫的地方值得注意。人物描寫主要是突出人物的思想性格。
(2)議論的作用
散文中的議論,往往是揭示文章的主題或和抒情結合在一起,表達作者的思想情感,此考點一般不單獨出題。
(3)抒情的作用
要注意作者的思想情感傾向,一般不單獨出題,往往和詞語表達考點結合起來考。
5.表現手法
泛指寫作上的方法,它必須是一段文字或一篇文章寫作的方法。常見的表現手法有:
1寫景美--借景抒情,寓情於景,情景交融,移情於景
2詠物類--托物言志
有時也晃襯托,對比,飼面描寫,象徵,卒章顯志,諷喻,動靜結合(以動襯靜,以靜襯動,動靜結合),虛實結合(以實寫虛,寓虛於實,虛實相生)手法等。
6.發展性考題
談感受是散文閱讀發展性考題的熱門考題,可分為:(1)對描寫物件;(2)對人物情感;(3)品味富有表現力的語言;(4)對文章某些內容或形式提出自己的看法和疑問等。此考點靈活多變,-把握的關鍵是1能準確讀懂原文的含義和作者的思想情感。
2要有自己明確的觀點或態度,不能模梭兩可。3答題時,語言要流暢。不能出病句,語言要有層次性,可以引用詩文或名言回答此題
中考散文閱讀指導
2樓:問題少女武漢
一、散文的特點
內容上:是作者把自己對生活的
感悟或至深的生活經驗,通過狀物、記人、寫景等方式表達出來。所謂自我感悟,也就是對事物的特殊意義和美質的發現、認識。
形式上:(1)以個人抒情為主,把抒情、敘述、議論熔為一爐;(2)從細處落筆,小中見大;(3)從側面暗示,發揮讀者的想象力;(4)行文自由,結構靈活。
綜合以上兩點:散文的特點是「形散神不散」。閱讀散文時,要透過「形」抓住「神」,體會作者所要表達的思想情感,要抓住文章的結構和線索(文脈),要注意欣賞優美的語言。
二、散文分類
記敘散文:以記人、敘事、狀物、寫景為主的散文。這類散文,還有的側重是記寫一定的風物、場景。
作者對它們不是純客觀的描述,而是將外物與內情融合起來,以表達一定的思想、抒發一定的感情。
抒情散文:以抒發感情為主的散文,它主要是抒發作者對現實生活的感受、激情和意願。抒情散文抒發的是怎樣的感情,如何抒發,都與文章揭示的思想意義是否深廣有極大的關係。
議論散文:以議論為主的散文。它說理,往往借助於事例的簡述,形象的描繪和感情的抒發來進行,文學色彩很濃。
它同一般議**一樣,要求觀點鮮明、概念準確、說理充分、層次明晰、以理服人。但是,它不需要邏輯推理,嚴密論證。常見的文學性很強的隨筆、雜感等短小精悍的文章,皆屬此類;作者常常借助於對古今故事、花鳥草蟲等具體事物的描敘來說理,顯得妙趣橫生並富於感情。
三、 散文的線索
散文構思的線索,一般常見的有:以情為線索;以理為線索;以物為線索;以空間為線索;以行為為線索;以文眼為線索。有的文章不但有明線,還有暗線,線索的特徵有:
在結構上貫穿全文,時隱時現,有明顯的標誌(或是標題本身,或在文中反覆出現)。
四、散文的語言
散文的語言感**彩濃厚,委婉含蓄,聲調和諧,表現力強。在分析時,要特別注意它在語言環境中的特定含義,要結合上下文,結合作者的思想感情,結合文章的語言風格,甚至修辭,才能既理解詞語的表層意義,又理解其深層含義。
五、 散文的意境
意境是客觀生活、景物與主觀思想、情感相熔鑄的產物,具有含蓄深邃的美。優美的散文可謂「無韻之詩」,其意境可以與詩相媲美。閱讀散文時,就要善於通過自身的感受,進入散文所描繪的意境中去。
不能忽略了語言的揣摩,要調動豐富的想象,結合自己已有的知識、情感,獲得主觀體驗,才能達到思想的共鳴與昇華。
散文答題技巧
3樓:八卦星人小林
對文章的表達技巧
的分析主要指:一是作家在表達方式運用上的技巧和文體知識運用方面的技巧,二是修辭手法的運用和其他相關寫作方面的技巧。
散文是一種抒發作者真情實感、寫作方式靈活的記敘類文學體裁。「散文」一詞大概出現在北宋太平興國(976年12月-984年11月)時期。
《辭海》認為:中國六朝以來,為區別韻文與駢文,把凡不押韻、不重排偶的散體文章(包括經傳史書),統稱「散文」。後又泛指詩歌[2]以外的所有文學體裁。
隨著時間的發展,散文的概念由廣義向狹義轉變,並受到西方文化的影響。
形散神聚:」形散「既指題材廣泛、寫法多樣,又指結構自由、不拘一格;「神聚」既指中心集中,又指有貫穿全文的線索。散文寫人寫事都只是表面現象,從根本上說寫的是情感體驗。
情感體驗就是「不散的神」,而人與事則是「散」的可有可無、可多可少的「形」。
「形散」主要是說散文取材十分廣泛自由,不受時間和空間的限制;表現手法不拘一格:可以敘述事件的發展,可以描寫人物形象,可以托物抒情,可以發表議論,而且作者可以根據內容需要自由調整、隨意變化。「神不散」主要是從散文的立意方面說的,即散文所要表達的主題必須明確而集中,無論散文的內容多麼廣泛,表現手法多麼靈活,無不為更好的表達主題服務。
4樓:a粉蝶紛飛
先大致看一下文章。然後看問題。帶著問題再看文章。然後大多問題都是在文章中找到的。所以。再認認真真回答問題。就ok咯。
常見公式
(一)某句話在文中的作用:
1、文首:開篇點題;渲染氣氛(散文),埋下伏筆(記敘類文章),設定懸念(**,但上海不會考),為下文作輔墊;總領下文;
2、文中:承上啟下;總領下文;總結上文;
3、文末:點明中心(散文);深化主題(記敘類文章文章);照應開頭(議**、記敘類文章文、**)
(二)修辭手法的作用:
(1)它本身的作用;(2)結合句子語境。
1、比喻、擬人:生動形象;
答題格式:生動形象地寫出了+物件+特性。
2、排比:有氣勢、加強語氣、一氣呵成等;
答題格式:強調了+物件+特性
3;設問:引起讀者注意和思考;
答題格式:引起讀者對+物件+特性的注意和思考
反問:強調,加強語氣等;
4、對比:強調了......突出了......
5、反覆:強調了......加強語氣
(三)句子含義的解答:
這樣的題目,句子中往往有乙個詞語或短語用了比喻、對比、借代、象徵等表現方法。答題時,把它們所指的物件揭示出來,再疏通句子,就可以了。
(四)某句話中某個詞換成另乙個行嗎?為什麼?
動詞:不行。因為該詞準確生動具體地寫出了......
形容詞:不行。因為該詞生動形象地描寫了......
副詞(如都,大都,非常只有等):不行。因為該詞準確地說明了......的情況(表程度,表限制,表時間,表範圍等),換了後就變成......,與事實不符。
(五)一句話中某兩三個詞的順序能否調換?為什麼?
不能。因為:
(1)與人們認識事物的(由淺入深、由表入裡、由現象到本質)規律不一致。
(2)該詞與上文是一一對應的關係。
(3)這些詞是遞進關係,環環相扣,不能互換。
(六)段意的概括歸納
1.記敘類文章:回答清楚(什麼時間、什麼地點)什麼人做什麼事。
格式:(時間+地點)+人+事。
2.說明類文章:回答清楚說明物件是什麼,它的特點是什麼。
格式:說明(介紹)+說明物件+說明內容(特點)
3.議論類文章:回答清楚議論的問題是什麼,作者觀點怎樣。
格式:用什麼論證方法證明了(論證了)+論點
望樓主採納
5樓:匿名使用者
1、散文最大的特點是形散而神不散,說白了就是無論作者發什麼樣的感慨,中心意思不變,所以閱讀散文時一定要歸納每一段的大意和文章主旨
2、特點:語言上,詞彙豐富,語句優美,節奏鮮明......內容上:表達了作者............結構上:環環相扣,逐步深入,畫龍點睛......
3、散文的主要表達方式是抒情,還有記敘
中考語文閱讀答題技巧初中語文閱讀答題技巧公式
一 初中語文閱讀理解解題技巧 審題 通常閱讀試卷上的文字材料，第一遍需要速讀，首先要重點理解文章的體裁是記敘文還是說明文。答題時切忌文章都沒完整的閱讀過試卷上的文字材料，就匆匆忙忙地寫答案。最好先把文章從頭到尾通讀一遍，對文章有乙個整體的認識和理解。其次要初步理清文章的思路。一般來講，文章的每一段 ...
中考散文閱讀的技巧中考散文閱讀解題技巧有套路嗎？
一 表達方式 記敘 描寫 抒情 說明 議論 二 表現手法 象徵 對比 烘托 設定懸念 前後呼應 欲揚先抑 托物言志 借物抒情 聯想 想象 襯托 正襯 反襯 三 修辭手法 比喻 擬人 誇張 排比 對偶 引用 設問 反問 反覆 互文 對比 借代 反語 四 記敘文六要素 時間 地點 人物 事情的起因 經過...
語文閱讀基本答題格式及技巧,語文閱讀答題有什麼技巧和格式
好吧，自己親手給你打，認真體位一下哈.1.閱讀答題技巧 1.最重要的 在原文當中找答案 2.次重要的 在原文當中找答案！打個比方，這句話表達了作者什麼樣的心情，原文找答案作者通過這個事例告訴讀者什麼？原文找答案 3.開放性試題其實就是 亂 寫。讓你從生活當中舉例子就一定要舉例子，忘了就沒分！2.換詞...