1樓:匿名使用者
不屬於吧,因為在人行走時,是乙隻腳乙隻腳邁。而平行時,是同時的。
2樓:初夏時光淺碎片
不算啊,小學的平行是乙個物體不變方向不變位置的向前走
3樓:匿名使用者
纜車的運動是平移,人行走的運動方式不是平移該怎樣定義?
4樓:匿名使用者
人的腳在行走時從嚴格來講有時是不平行的
5樓:大家是數學
在小學數學中,沒有想到那麼複雜的問題,人行走就是平移。
6樓:趙連印
地球是圓形的,抄任何物體在地襲
球上的行走都是在圓弧上行走的,有時走的路程長,有時路程短。我們只能根據學生的認知水平(也就是學習階段)來理解平移和旋轉的問題。
在小學階段,根據平移的定義,乙個物體從乙個位置運動到另乙個位置,物體的形狀,大小都沒有變化,就是平移,那麼,乙個人從乙個地方走到另乙個地方,人本身沒有發生變化,可以說是平移的現象。與這個人如何走到這裡的,沒有關係的。
7樓:笑看人生對與錯
若說普通情況下屬平移
但嚴格的說不是的
8樓:xx龍
不屬於,因為地球是圓的
9樓:欲陡
這得看問題是怎麼描述的
10樓:誤差
應該不是吧 腳有提起來什麼的啊
小學數學裡面差是帶表什麼,小學數學裡N代表什麼？
差表示乙個數比另乙個數多或少多少，表示兩個數相減，用減法計算。就是兩個數相減，得到的數就是差 差就是乙個數比另乙個數多多少。指的是乙個數比另乙個數多出來的量 差帶表乙個數去減去另乙個數。小學數學裡n代表什麼？您好n表示正整數 包括0 集合 n 表示正整數 不包括0 集合 n就是natue的意思自然數...
小學數學解方程是怎樣解的
小學方程，應該只有一元一次，跟二元一次方程組吧 而且一元一次還不會出現負數。一元一次的解法就是把常數都移到等號的右邊，含未知數的項移到等號左邊然後根據公式 什麼乘數 積除以另乙個乘數。就可以解得未知數的值。方程組就用消元法 什麼上面的方程減去下面的方程，或者加一下 反正只要剩下乙個未知數就可以求出乙...
在小學三年級數學裡什麼是分數,小學數學人教版從幾年級開始學習分數
分數表示乙個copy數是另乙個數的幾分bai之幾,或乙個事件與 du所有事件的比例zhi 把單dao位 1 平均分成若干份,表示這樣的乙份或幾份的數叫分數。真分數小於1,假分數大於或等於1。基本上三年級明白 分數表示乙個數是另乙個數的幾分之幾,把單位 1 平均分成若干份,表示這樣的乙份或幾份的數叫分...