1樓：匿名使用者
望採納o(∩_∩)o~~
對方的身份史蒂芬森放鬆放鬆的風範
用橫線畫出文中打比方的句子
2樓：天天天藍天天悅
用橫線畫出「它張開兩扇翅膀，好像船兒張開兩片帆，使鴕鳥跑得更快了。」
比喻句,就是打比方,用淺顯、具體、生動的事物來代替抽象、難理解的事物.比喻句的基本結構分為三部分：本體（被比喻的事物）、喻詞（表示比喻關係的詞語）和喻體（打比方的事物）。
打比方的句子中一般有「像、如、若、似、好像、好似、似乎、彷彿、宛若、宛然、是、就是、成了」等比喻詞。
例子：1.露似珍珠月似弓.
2.陽光下盛開的百合花就是您的笑容.
3.皎潔的明月高掛在淡藍色的天空中,月光像流水一樣瀉下來,大地一片銀白色.
4.春風像個慈祥的母親,拂著你的臉頰,使你感到舒暢,心曠神怡.
5.雲彩像一朵朵潔白的羽毛,輕輕的飄浮在空中.
6.水仙花很漂亮,像一位站在小河邊,穿著白衣服的仙女.
7.春天是位魔法師,她融化了冰雪,讓小草破土而出.
8.小河清澈見底,如同一條透明的藍綢子,靜靜地躺在大地的懷抱裡.
9.岸邊的華燈倒映在湖中,宛如顆顆寶石綴在湖面之上.
3樓：江門良少
打比方就是比喻的意思，通常句子中帶好像、好似，似乎之類的詞語。所以你的文段中最後一句就是了。「它張開兩扇翅膀，好像····更快了」
4樓：匿名使用者
它張開兩隻翅膀，好像，，，到最後。
映月橋短文用橫線在文中畫出乙個打比方的句子
5樓：坐在碉樓看風景
1、《映月橋》文段：
我們走出長廊，向東望去，看見一座拱形的橋，像一條灰白色的龍，橫臥在碧波蕩漾的湖面上。這就是映月橋。
我們走近映月橋，只見橋洞和倒影合在一起，正巧是個圓形，真像一輪圓月。一陣風吹來，水面上泛起波紋，倒影時隱時現，彷彿月亮在雲裡穿梭。
我們走到映月橋上，看到橋欄杆上，還雕刻著精美的花紋。一對對灰白色的欄杆，猶如哨兵一樣，在守衛著映月橋。
這座橋約有五公尺多長，二公尺多寬，工人叔叔建造得既堅固又美觀。
2、打比方就是在說明文中運用比喻，如上文，第一段的「拱形的橋，像一條灰白色的龍」；第二段「橋洞和倒影」「真像一輪圓月」；第三段「灰白色的欄杆」「猶如哨兵一樣」，這些都是比喻句，在本文裡就是打比方的說明方法。
短文《聽》請用橫線畫出文中打比方的句子句中把什麼
6樓：匿名使用者
人才不會飄起來而是早地面上。只要我們認真就能有發現。
有一次晚上我叫媽媽燒開水等一下我要泡牛奶。媽媽燒好開水或倒入熱水壺裡用木塞塞好。到了晚上九時我把奶粉倒在杯子裡然後到廚房去拿熱水壺，卻發現木塞不見了。
我找呀找呀找終於在椅子下讓我給找著了。但讓我覺得奇怪的是木塞怎麼會跑到椅子下呢？
我大叫一聲「啊.....有鬼啊.......」咦，不對啊，可能是爸爸或媽媽到開熱水壺忘了把木塞塞回去了 。
我理直氣壯的走到媽媽面前說，媽媽你剛才是不是開啟熱水壺忘了把木塞塞回去啊。媽媽說：
在文中用橫線畫出乙個打比方的句子。這句話把什麼比作什麼，我還能照樣子寫乙個比喻句。
7樓：煢宇
天使，乙個熟悉的名字，她包含了：純真、可愛、善良。然而，我發現，我越來越想變成天使了。
如果我變成天使，我要讓所有壞人變成好人，讓好人變得更好;
如果我變成天使，我要將和平的甘霖灑向大地，讓世界變為美好的人間;
如果我變成天使，我要實現每乙個善良的人的夢想;
如果我變成天使，我要為人們祝福，讓他們在同一片藍天下，健康、幸福地生活!
我想變成天使
我想成為天使，手裡拿著小魔棒，那麼純潔、美麗，不含一點瑕疵，她溫柔善良，在危難時幫住人們解難。
8樓：匿名使用者
這是乙個打比方句子，把雨珠比作眼睛這樣寫的好處是
《彩虹出來啦》用~畫出短文中打比方的句子。
9樓：林凡若雲
雨停了,雷打了,本來乾燥的空氣頓時變得清新濕潤了.
雨過天晴,天空中因該有一條彩虹吧!我帶著好奇心,小心翼翼地走向樓下,生怕又來一場臨頭雨.走到樓下我四處張望,尋找彩虹.
我找呀找呀,還是找不到.這時,爸爸忽然大叫一聲：你們看,彩虹!
我向遠處一看,只見遠處有一條七彩的橋,搭在兩片白雲之間,下面山清水秀,景色迷人,給這座橋增添了許多景色.這麼美麗的橋,一定是給仙女過去的吧!如果我能從上面過去,那該多好呀!
正當我還沉靜在幻想之中時,媽媽說；這麼美麗的彩虹,讓我想起乙個傳說——天空中有一位光明神,他睡覺的時候,就把它的弓放在了天上.這時小鳥飛過來好像在說：好美麗的彩虹,我要飛上去看看.!
這時,我又有乙個大大的問號出現在了腦海裡——彩虹是怎麼形成的?爸爸說：下過雨後,天空中有許多水氣,太陽光照在上面,折射出赤、橙、黃、綠、青、藍、 紫 ,七種色彩,這就是我們看見的彩虹.
我大吃一驚,原來彩虹不是彩橋,也不是神弓,只是一種自然現象啊!
彩虹真美,我愛彩虹!我愛夏天!
1.在短文中找到四個打比方的句子畫上橫線，想想每個句子把什麼比作什
10樓：匿名使用者
書讓我們一起在知識的海洋裡遨遊,享受讀書的樂趣.書讓我們找到乙個最好的、最忠實的朋友,它永遠不會拋棄你,也不會背叛你.無論我們是在歡樂或痛苦中,還是在寂寞或彷徨時,書總會靜靜地伴在我的身邊,分享我們的喜悅,撫慰我們的心靈.
古人說：「天下之事,利害常相半；存全利而無少害者,惟書.不問貴賤,貧富,老少!觀一捲,則有一捲之益；觀書一日,則有一日之益.」書帶給了我無窮的樂趣.
讀書讓我告別了平庸.古人有「不讀詩,無以言」,今人有「不讀書,何以言」的論調.確實是這樣,讀書可以增長我的見識,豐富我的情感,提高我的閱歷,自然也就與平庸絕緣.
讀書可以讓我發覺世界的精彩與生活的美好
11樓：黎宇心
一，還有兩個比方是：1、把蘆葦花比作白雪
2、把雨來比作小泥鰍
二，仿照上面打比方：楓葉紅了的時候，秋風吹起，楓樹上就像燃燒著一團紅色的火焰。
三，我不是很喜歡雨來，雖然她活潑開朗，但是讓大人很操心，也不是很乖，我們應該做乙個懂事的孩子，讓父母少操心，同時多幫助父母做家務，不要太貪玩。
（ps：孩子，作業還是自己做比較好，學到的知識才是自己的，希望你能明白。）
12樓：
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《彩虹出來啦》用畫出短文中打比方的句子
雨停了,雷打了,本來乾燥的空氣頓時變得清新濕潤了.雨過天晴,天空中因該有一條彩虹吧 我帶著好奇心,小心翼翼地走向樓下,生怕又來一場臨頭雨.走到樓下我四處張望,尋找彩虹.我找呀找呀,還是找不到.這時,爸爸忽然大叫一聲 你們看,彩虹 我向遠處一看,只見遠處有一條七彩的橋,搭在兩片白雲之間,下面山清水秀,...
用橫線畫出描寫母親的詞語,用波浪線畫出描寫父親外表的詞語，用橫線畫出描寫父親神情的詞語。從這些詞語中你體會到了什麼？
母親給出的答案就是海鷗與小鳥1。3。2.母親開始的答案是讓他兒子努力學習.這個你自己想想 用 波浪線 畫出描寫父親外表的詞語，用 橫線 畫出描寫父親神情的詞語。從這些詞語中你體會到了什麼？外表 沒帶眼鏡 亂蓬蓬的長頭 神情 平靜 慈祥 從這句話中可以看出李大釗雖受敵人的折磨，但依舊沉著 慈祥。沒帶眼...
用橫線畫出文中的過渡句,用畫出文中的過渡句
微笑不僅能給人幸福和力量而且能使人與人之間友好相處 過渡句是第三自然段。就足第三自然段了微笑 而且 用橫線畫出文中的過渡句 然而終於有一天到濃濃的綠意。從然而開始到這一句完 過渡句就是找出那句承接上文開啟下文的句子 用 畫出文中的過渡句 美麗的鄱陽湖 用 它令人嚮往，令人讚美。啊！鄱陽湖，人們愛你的...