1樓：中公教育
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說課和技能展示一般是面試的時候中梁派租體現的。橡兆·2014台州教師招聘考試小學語文說課稿—《可貴的沉默》
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教師招聘考試中，面試有一項專業技能測試的環節，需要現場展示，請問
2樓：果梔一子
需要注意以下幾個方面：儀表風度、專業知識、口語表達能力、綜合分析能力、反應能力與應變能力、人際交往能力、自我控制能力與情緒穩定性、工作態度、上進心，進取心、求職動機。
儀表風度：參加教師面試的應試者，可以化淡妝，不宜濃妝豔抹，劉海不要遮住眼睛，更不要燙髮、染髮，盡量做到清清爽爽。女教師給人的感覺要既典雅又平易近人；男教師給人的感覺要挺拔而充滿陽剛之氣。
專業知識：要具備過硬的專業知識，並且還要廣泛地涉獵多個學科的基本知識。
口語表達能力：說話要言簡意賅不失情感，應試者要格外注意，切記不要頻繁出現口頭語、非重點重複的話語、不合時宜的言論。
綜合分析能力：要具備較強的綜合分析能力，因為教師要將知識通過分析講給學生，也就是把自己的綜合分析能力傳授給學生。
反應能力與應變能力：這一點主要看應試者對考官所提問題的理解是否準確，回答是否迅速、準確;對於突發問題的反應是否機智敏捷、回答恰當;對於意外事情的處理是否得當、妥當等。
人際交往能力：要了解現在學生的心理，要在這方面做些準備。
自我控制能力與情緒穩定性：自我控制能力對於教育工作者及其他相關的工作人員(如學校的管理人員)顯得尤為重要。一方面，在遇到上級批評指責、工作有壓力或是個人榮譽受到衝擊時，能夠克制、容忍、理智地對待，不致因情緒波動而影響工作;另一方面工作要有耐心和韌勁。
這表現在對自己和對學生以及對工作的掌控能力上。
工作態度：教師的一切言行舉止都在影響著學生的成長，因此教師這一職業要求工作態度必須嚴謹端正。
上進心，進取心：表現在努力把現有工作做好，且不安於現狀，工作中常有創新。
求職動機：這一點是了解應試者為何希望來本單位工作，對哪類工作最感興趣，在工作中追求什麼，判斷本單位所能提供的職位或工作條件等能否滿足其工作要求和期望。
3樓：匿名使用者
樓主，最後專業測試考了什麼
美術教師招考面試中的專業技能測試考的是什麼？說課？還是畫畫？
4樓：懶懶懶懶懶得起
美術教師招考面試中的專業技能測試考的是素描、色彩和美術字三項考試內容。
興化市2023年公開招聘教師面試方案專業技能測試內容與方式
美術學科：在2小時內完成素描、色彩和美術字三項考試內容。
1、素描（40%）：根據評委指定內容及要求，用8k素描紙（考場提供）完成一幅素描；相關繪畫用具由考生自備。
2、色彩（30%）：根據評委指定內容及要求，用8k畫紙（考場提供）完成一幅水粉畫；相關繪畫用具由考生自備。
3、美術字（30%）：根據評委指定內容及要求，用8k作業紙（考場提供）繪製4個美術字，相關繪畫用具由考生自備。
擴充套件資料
美術教師招考採用模擬上課加專業技能測試形式的崗位，模擬上課和專業技能測試成績均採用百分制計算，面試成績按模擬上課成績佔面試成績40%、技能測試成績佔面試成績60%的比例合成計算。面試成績總分為100分，60分為最低合格線，不合格者不得進入下一環節。
總成績計算辦法。面試結束後，按筆試成績佔總成績40%、面試成績佔總成績60%的比例，採用百分制合成考生的總成績。筆試成績、面試成績和合成後的總成績均保留兩位小數，第三位小數按「四捨五入」辦法處理。
教師招聘面試說課考官最重要看什麼
5樓：中公教育
你的整體素質啊，就是你的說課內容包括你現場的發揮，不要緊張自信點，爭取面試通過哦
6樓：借一寸日光
1、外表形象。
2、儀態禮儀。
3、說話技巧。
4、知識水平。
5、授課特點，與學生的模擬互動等環節。
面試具體評分細則如下：
7樓：瑞澤達網路教育
教師招聘面試考官，一看考生的基本素質，是不是具有當老師的潛質；二看對教材的把握程度和處理能力。如果你認真閱讀本文，一定會有很大收穫，已經有很多考生就是看了這篇文章順利通過了面試。
我有幸與幾位教師招聘面試考官有過接觸，自己也曾經在私立學校負責教師招聘的面試工作，所以對於教師招聘面試打分的情況，比一般的培訓機構講師有更深的了解。
雖然在面試考官面前都有一張很詳細的打分表，得分專案有很多，但在實際的面試打分過程中，實際上，考官只是做了兩件事。一件事就是給你挑毛病。任何乙個考生站到講台上之後，考官首先是要給你挑毛病，找出你的缺點，然後把這部分分扣掉一點。
另一件事就是給你找亮點，從你的面試過程中找出與眾不同的亮點，作為你的加分項。
因此，要想在教師招聘面試中取得高分，首先要避免出現明顯的失誤，因此被扣分。其次就是要設計乙個個的亮點，晃瞎考官的眼，讓他們不得不給你加分。
首先說一說考生常見的失分點。第一，著裝不合理，禮儀不恰當。有的考生在面試時過於隨意，穿著不符合教師的職業特點，女生化妝過濃，穿著過於暴露，長髮飄飄，不紮起來。
或者過於注意，結果弄巧成拙，明明是大冬天，非得穿一身白襯衣，明明是酷熱難耐的夏天，非得西裝領帶，讓人感覺很做作。教師招聘的著裝，以整潔大方為宜，如果是炎熱的夏天，穿件半袖白襯衣，配一條黑色西褲就可以了，領帶完全沒有打的必要，否則反而顯得太板。如果是春秋季節，那麼一件長袖襯衣，加一條黑色西褲就可以了。
休閒西裝也是很好的選擇，沒有必要一定穿正裝。進門敲一下門，跟考官點個頭，打個招呼，叫一聲老師好。講完之後，跟老師打個招呼，說聲謝謝，這些都是最起碼的禮貌，有這些不能加分，沒有，則一定會讓考官產生不良印象。
第二，過於緊張，驚慌失措，沒有老師該有的氣場。作為乙個老師，一旦站到講台上，這就是你的陣地，你應該在講台上揮灑自如，運籌帷幄，而不是畏畏縮縮。站到講台上之後，首先淡定的用眼睛掃一下全場，用眼神告訴考官你很淡定。
然後開始講課。講課過程中，要有一定的手勢配合講課，口頭語言與肢體語言要配合合理，不能手舞足蹈，亂抓一氣。
第三，普通話嚴重不標準，口音太明顯。一口帶有濃濃鄉土氣息的普通話，會讓考官很不舒服，很容易被扣分。
第四，語調平鋪直敘，沒有起伏頓挫。很多考生一節課講下來，語調平淡如水，毫無變化，讓人昏昏欲睡，考官不給你扣分，那簡直就是天理不容。
第五，聲音過低，沒有穿透力，坐在教室前排的考官都聽的很費力，坐在教室後排的學生恐怕就更難聽清老師的講課內容。
第六，語速過快，跟連珠炮一樣，沒有停頓，沒有強調，不顧聽課人的感受，一直在搶搶搶。尤其是在緊張情緒下，很多考生語速很容易就不自覺的加快。因此，最好在準備面試的過程中，自己錄製幾段音訊，聽一聽語速是否適中。
第七，板書潦草，設計不合理。你可以字寫的不漂亮，但要工整，設計要合理。主副板書要區分清楚，條理。板書時不能完全背對學生，要斜側著身子，不要擋住板書的內容。
常見的扣分點說完了，再來說一說能夠加分的亮點。
首先是教學環節完整，齊全。如果是說課，教學環節的完整性自不待言，就算是試講，雖然時間短，但也要力求教學環節的完整性，從課堂匯入到小結都要有，不能虎頭蛇尾，有始無終。
其次是課堂匯入要新穎，有新意，能令人耳目一新，迅速抓住人的心理。好的課堂匯入是成功的一半，如果匯入導的好，會讓考官刮目相看。這就需要在面試準備中多去學習借鑑優質課的匯入，總結出不同課型的匯入方法，這樣才能在抽到不同型別的課題時隨機應變。
另外，新課改理念的重要一點是體現學生的主體地位，這就要求在講課過程中，不僅要有提前預設好的問題，更要根據課堂上學生實際的反應，生成新的教學情境。預設與生成是辯證的對立統一體，課堂教學既需要預設，也需要生成，預設與生成是課堂教學的兩翼，缺一不可。預設體現對文字的尊重，生成體現對學生的尊重；預設體現教學的計畫性，生成體現教學的動態開放性，兩者具有互補性。
如果你的面試形式是說課，記住把這句話說給考官聽，考官會明白，你是乙個行家，而不是門外漢。新課改要求教師嘗試自主、合作、**等主體參與的新型課堂教學模式，而不是一灌到底。你在課堂教學中，僅僅應該起到引導作用，問題要交給學生去解決，分為學生自學，對學和群學，群學就是所謂的小組合作了。
當然，在小組合作的運用上，一定要注意設定好討論的問題，同時掌控好討論的節奏，不要讓課堂討論變成趕大集。討論結束後，要有交流展示環節，不能討論完就拉倒。針對學生討論的結果，教師要再進行點撥指正。
好的小結，是一節課成功的重要因素。小結不是簡單的重複知識，而是對一節課內容的高度概括和提煉。課堂小結最好能方便學生記憶。
比如，我把資本主義世界經濟體系的形成這節課總結成一二三，乙個中心.兩大體系.三大支柱，知識體系更加條理，方便學生記憶。
在作業布置上，要充分考慮到學生的學習能力差異，設定差異化的練習題，進行分層教學，讓每個不同層次的學生都有成就感，獲得感。
最後，最近兩年新出現了乙個比較新的概念，叫學科素養，它是在原來的三維教學目標的基礎上，進行昇華的結果。在準備面試時，請一定認真閱讀一下本學科的學科素養。在講課過程中，尤其是說課時，要告訴考官，你的說課哪個環節體現了怎樣的學科素養要求。
如果是說課，在教學流程的設計上，最好告訴考官，我這一設計依據的是教育學或心理學的哪一理論，某某理論。。。。，因此我。。。。，這樣顯得你對教學理論有著深刻的把握，可以熟練運用到課堂教學中。
只要你精神飽滿，聲音洪亮，語速適中，抑揚頓挫，衣著整潔的站在講台上，微笑自若的看著考官，環環相扣，一步步的往前推進自己的講課節奏，既有理論依據，又有生動的情境設計，讓學生在自主學習中掌握知識，昇華情感，突破重點和難點，最後對課堂進行有效而簡單的小結，考官還有什麼理由不給你高分？除非他瘋了。
畏難情緒，永遠是攔在你成功道路上的猛虎，不怕難的人，才能最後成功。
說課教師招聘考試說課準備時間20分鐘，感覺時間很來不及，那
我這裡面試說課，只給10分鐘寫教案 20分鐘不夠耶，最少40分鐘，有時候題目生的，40分鐘我都寫不完。主要還是看你思維夠不夠敏捷，平時多寫多背，記在腦子裡 參加教育局統一的教師招聘，說課要20分鐘，到底帶稿上去還是脫稿好呢？說課，簡言之，就是說這節課教什麼？怎麼教？為什麼這樣教？不知你是準備說什麼科...
教師招聘面試試講是講一整節課還是講該課中的片段
說課，你肯定知道，就是把你要上的一堂課，用語言繪聲繪色的完整描述下來。試講呢則是把你準備的一堂課從開始就跟上課一樣進行，不一定要講完整堂課。說課與試講是山西教師招聘面試考試中最常見也是最常考察的兩種形式 說課 與 講課 是有區別的 1 說課 是一種課前行為 講課 是一種課堂行為 2 說課 在於說明對...
想參加明年的教師招聘考試，粉筆教師的網課怎麼樣
你好，線上教育機構可以在網上對比一下各大網校的師資，評價，根據自己的時間和喜好選擇適合自己的課程。粉筆教師和一起考教師的教師招聘網課那個更好 粉筆的沒買過，一起考教師挺好的 教師資格考試 筆試 面試 備考學習指導，選擇時可參考以下幾點 1有口.碑有經驗教學機.構 2 專業.師資 3根據自身筆試或面試...