1樓：心雪之夢哥
說課，你肯定知道，就是把你要上的一堂課，用語言繪聲繪色的完整描述下來。
試講呢則是把你準備的一堂課從開始就跟上課一樣進行，不一定要講完整堂課。
2樓：夢迴諾曼迪
說課與試講是山西教師招聘面試考試中最常見也是最常考察的兩種形式
「說課」與「講課」是有區別的：
1、「說課」是一種課前行為;「講課」是一種課堂行為
2、「說課」在於說明對一定的教學課題「怎樣教」和「為什麼這樣教」的教學設計思想的分析、概括，原則上是對教案的設計闡述;「講課」是通過現場課堂教學實踐來體現教學設計、分析與教學技能 也就是說
3、「說課」是指教學的設計及其分析，「講課」是指教學的設計及其分析的實施;
4、「說課」重在闡述、說明，「講課」重在講述、解疑;
5、「說課」的物件是教師、教研人員，「講課」的物件是學生;
6、「說課」的聽課人數和場地不一定嚴格受限;「講課」的聽課人數和場地嚴格受限;
7、「說課」屬於教學研究範疇，「講課」屬於課堂教學範疇等
8、「說課」闡明的是教學課題的教學設計，以及為什麼要這樣設計的教學分析。
3樓：中國爾爾
老師面試中說課與試講的區別就是說課」是一種課前行為，「試講」是一種課堂行為。兩者詳細區別如下：
（一）說課和試講的定義
說課」是一種課前行為。「試講」是一種課堂行為; 說課前寫的是說課稿，試講前寫的是教案。通俗地講，說課就是說說自己要怎麼講，為什麼這麼講。而試講是模擬真實情境來進行課堂教學。
（二）說課與試講的關係
共同之處：主題相同。說課是對課堂教學方案的**說明，
上課是對教學方案的課堂實施，兩者都圍繞著同乙個教學課題。
不同之處：要求不同。試講主要解決教什麼，怎麼教的問題，說課則不僅解決教什麼，怎麼教的問題，還要說出「為什麼這樣教」的問題。
（三）說課的內容
說課的內容包括：說教材，說教法、學法，說教學過程。
1. 說教材： 說教材包括三個方面內容：教材簡析；教學目標；重點、難點分析。
2. 說教法： 情景教學法；目標導學法；演示實驗法；比較法；討論法；歸納法；閱讀法等。
3. 說學法：觀察法；歸納法；閱讀法；聯想法；推理法等。
4. 教學過程：匯入；授課；練習；作業；研究性學習等。
（四）試講的內容
1．匯入：可以採用體育故事、歌曲、名言、明知故問等形式。
2．講解：在講解的過程中，需要考慮的問題主要有：
①教師通過什麼方式提出哪些問題，如何促進學生積極思考，教師起到什麼作用，學生參與到什麼程度。
②不同的教學內容應當採用何種教學方法更有效。
③採用什麼樣的教學**來展現教學內容。
3．板書：板書的設計要遵循以下幾個原則：目的性、準確性、簡潔性和直觀性。
4．教學評價：教學評價常見形式有課堂練習和提問。
5．總結：總結的意義在於對知識進行梳理，強化學生記憶。
教師招聘面試試講是講一整課還是講該課中的乙個片段？
4樓：山香教師
一般是抽籤 教材裡面的一節課 但一般試講就十二分鐘左右 所以要控制時間 把你對這堂課設計的重點、難點、亮點講出來。試講是用你自己的話來理解課文，同時用你自己的話講述出來。一般來說都是一篇課文的。
可以不用一段一段的講，但是要把每段的重點和難點都表述出來，時間也不宜太長，如果要求是片段教學就可以講乙個片段的。
怎麼準備教師招聘面試試講？
5樓：1是王嵩嵩啊
1.備課一定要充分，所謂的充分有三層意思：
(1)內容一定要多，多準備點不要緊，可根據試講時間自己控制，一定不要少！
(2)內容一定是自己最熟悉的，一般試講主要是考官想看看你的口才，當然也看看你有多少「料」，備課時一定找自己最熟悉最感興趣的那些內容，這樣不容易緊張，也不容易忘，還可以即興發揮呢！
(3)內容盡量安排一些新穎、前沿的知識，同社會某些現狀加以聯絡。這樣會讓領導、老師感覺你很有「料」，能夠把握進展，能夠理論聯絡實際！
2.試講時，試講人應報告課題，說明本課題選自哪一版本的教材、在教材中處於哪一冊、哪一課時。
3.板書的時候忌諱無聲板書、長時間課堂空白，可以在板書的同時結合問題和內容，做適當的講解。說話寫字速度不能太慢。
太慢了大家會懷疑你的做事效率。字不要太差。可以適當看看講稿，自然地看即可，不能照著講稿讀。
4.試講的內容和原來的教學設計可以有不一致的地方，在試講完畢，時間還有的情況下，做乙個簡短的說明，讓評委知道你的設計意圖和理論依據。在課中也可以適當穿插對學情、教材、學法、教法的說明。
5.教學設計各個環節和要素盡可能完整、完善，教學流程可以擬出恰當的小標題，吸引評委注意力。
6.試講時沒有學生參與，但是同樣要體現自主、合作和**的學習方式以及新課程教學理念，可以通過教師的模擬對話或者講解呈現。如小組討論、分組學習、課前的預習等等。
要有師生互動，即使面對老師講課，也要體現學生活動。
7.可以在某個具體環節提供幾套教學方案，把教師的預設體現得很充分，同時又能充分體現教師把握生成的基本素養。
8.課堂重點突出，一到兩點就夠的，其它的不講或略講，不可面面俱到。
9.要深挖課文，對思想內容有獨到見解。這是最難的，也是最重要的，它體現老師的水平。文章思路不是重點，一般文章思路都很清晰，不需要作為課堂重點。
10.盡快切入重點。詳講重點，也就是能出彩地方，不然匯入太長，其它雜七雜八的東西太多會沖淡重點。
6樓：山東中公諮詢
嘿嘿，你算問對人了，我這方面還是有些經驗的，給你些建議，當然有些也是以前積累的，不代表本人原創哈。
7樓：中公教育
首先，對教材
很熟悉。考生需要多研讀教材，將教材進行前後聯絡，逐漸能夠駕馭教材。
其次，準備充分。這裡的準備是指備課的熟悉程度。備課時建議用25分鐘把一篇簡案寫出來，再用5分鐘時間把教案上的知識點在頭腦中回顧一下。這就需要考生加強試寫簡案的練習。
最後，教學設計充分。教學設計中的每乙個環節、每乙個活動，都要和教學的內容相聯絡，活動是為了讓學生更好的思考，激發學生的興趣，而不是乙個擺設。
8樓：崇淑華居邈
一般來說，進入中小學教師招聘考試面試階段，各省的考察方式會有不同，但是都離不開以下兩個方面：①、教學能力考擦；②、教學提問。
教學能力測試：主要的考察方式是片段教學（即抽取相應學科的某一部分教材內容，由考生當著評委的面進行教學模擬試講，時間一般15-20分鐘）、說課（對課程以及教學、學生的分析講解）。
教學提問：主要是通過問答的方式考察考生對教材、教學、學生等的熟悉程度。
能進入面試的考生自然也能明白以上兩點的重要性：考察的重點是在教學能力上，而最常見的就是片斷教學了。
可以說，能夠出色的完成片斷教學，那麼基本上就能有乙個令人滿意的面試成績。
所以對於進入面試但是又不知道從何著手複習的學生來說，只有乙個問題：快速提公升自己的試講能力和技巧。
如何快速提公升自身的片斷教學（課堂教學能力）：
這個問題可以從兩方面切入：①、教材的把握和知識點的熟悉；②、教學技巧和方法提公升。
這是兩個顯而易見但是有一時讓考生慌亂的問題。
其實，這裡有乙個常識或者說是技巧被廣大考生和培訓機構忽視的，要想最直接最有效的提公升以上兩個方面的能力，有乙個簡單而又粗暴的方法：觀摩學習有經驗的老教師課堂教學。
這既能讓考生能夠快速定位教材內容的重難點所在，又能了解到將這些知識點自然而有效的向學生展示出來的方法。同時還能讓考生在短時間內學習到老教師的教學方法和教學行為、教態、板書等等。
相信，看到這個方法，很多考生也許會恍然大悟，這才是高效的面試輔導方法。正所謂，最直接的方法才是最有效的方法。直接學習有經驗的優秀教師的教學，才能最貼近面試的考察點，才能最有效的提高片斷教學能力。
請問專家初中教師招聘面試無生試講中需要把鞏固練習具體講出來嗎
9樓：中公教育
您好，中公教育為您服務。
在備考的過程中，考生應該注意的是一定不能去寫詳案。在備課紙上呈現的一定是你試講的重要內容和思路。因為二十分鐘的時間是給考生乙個知識點梳理和思路的整理，絕對不是一堂優質課的展現。
當然了，針對不同基礎的考生，要求也不同。比如對於有教學經驗的考生，就可以設定一堂豐富多彩，深入淺出，體系完整的課堂;而對於沒有教學經驗的考生，那你就按照考題的要求，將知識點講解清楚就可以。對於不同學段的考生，基本的要求也是不能一概而論的。
對於小學學段一定要注意課堂形式上的內容，課堂匯入、知識講解要適合小學生的理解能力和性格特點，要多用生活中的案例和學生的生活經驗;而中學學段的考生，一定要重視知識點的系統性、條理性和邏輯性。
考題的形式與教師招聘也有很大不同。全國教師考試的考題內容不是一整節課的內容，而是單獨的教學片段或教學知識點，甚至是一道練習題，一首詩，一篇文章的一兩個自然段等。那考生拿到題目究竟要講什麼內容?
其實這個考生除了要了解講課的基本程式外，最重要的是去仔細閱讀考題的要求。因為在考題紙上的另外乙個重要內容，就是考題的要求，考題的要求一般為3-5個，要求型別一般有以下幾種：上課的程式、教學方法要求、教學內容、課堂情景特定、教學評價等。
考生考前準備階段，一定要了解試講形式，熟悉試講語言特點。除了能夠會備課之外，最重要的就是多練嘴，多試講，找上課感覺。看再多的教案，寫再多的詳案，如果不練講課，那只能事倍功半。
當然了對於一些理科科目，熟悉教材內容也很重要，因為理科在知識邏輯性的要求更高一些，對知識點的講解要更透徹;而文科科目要注重上課形式是否符合學科特點，比如語文課的閱讀與鑑賞，政治課的案例**與情感態度價值觀的培養，歷史課的脈絡與故事的運用等。因此，考生對自己的科目特點要有乙個基本的了解，這樣才能讓你的備考更加有效。
以下是教師的招考資訊，報考指導以及閱讀資料和考試題庫，你可以參考一下如有疑問，歡迎向中公教育企業知道提問。
怎麼準備教師招聘面試試講如何準備教師招聘考試的面試試講？
1.備課一定要充分，所謂的充分有三層意思 1 內容一定要多，多準備點不要緊，可根據試講時間自己控制，一定不要少！2 內容一定是自己最熟悉的，一般試講主要是考官想看看你的口才，當然也看看你有多少 料 備課時一定找自己最熟悉最感興趣的那些內容，這樣不容易緊張，也不容易忘，還可以即興發揮呢！3 內容盡量安...
英語教師面試試講時寫的教案要用中文還是全英語
要用全英語，而且講課也要全英文，並且是模擬課堂那樣子的 這個需要看題目上有沒有要求的，按照題目上下有沒有要求寫中文或者英文。備考的時候就可以寫教案，最後要交給考官的。初英語教師資格證面試試講的教案稿是寫全英的還是中英可以結合？你好，是要全英語的 具體講哪些內容，是要你自己設定 只需要寫10分鐘的內容...
教師資格證面試試講具體的流程
面試具體流程如下，這幾步自己把握好了，面試小意思 第一步 候考 考生持面試准考證 身份證，按時到達考點，進入候考室候考。考生可提前瞭解面試禮儀，並想好面試中如何進行自我介紹。第二步 抽題 按考點安排，登陸 面試測評軟體系統 計算機從題庫中抽取一組試題，考生任選其中一道試題，經考生確認後，計算機列印試...