1樓:小小生
1.乙隻金雞
2.中國 北京 福建 台灣
3.熱愛祖國。
求解答過程:課外閱讀。 _
2樓:左岸
1.堅持到底畫太陽
2.(1)大步流星(2)鴉雀無聲
3.工作開始,老師在黑板上畫了三個大圓,然後在第乙個大圓周圍畫小線段,體現太陽發光;在第二個大圓邊畫樹,代表日上樹梢;在第三個太陽下畫波浪,表示太陽要公升上海面……他每畫一筆,旁邊的三位同學就依次說老師說過的話。
4.(1)點評的話:「第一筆就畫錯了!」「有這麼幹的嗎?」「哦,哪會這麼簡單!」目的是考驗學生們的自信心。
(2)「賣弄」在文中的意思是:顯示自己畫太陽的能耐。「沒人敢去『賣弄』」的原因是三個人都被老師否定了,學生們都不知道該怎樣去畫了。
(3)學生們都退下去,不再畫了;老師堅持到底,畫出了太陽。如果認為自己是對的,應該堅持下去。走自己的路,讓別人說去吧。
5.認為自己做得對的,就堅持下去,不要怕別人說三道四。如果是錯的,自己還要堅持,不聽勸告也是不可取的。
(意思對即可)
求解答過程:課外閱讀。
3樓:匿名使用者
1.b2.c
3.a4.a
求解答過程:課外閱讀。
4樓:小小生
1., 。 :「 , !」 。
2.少見 侵襲
3.大自然的破壞以及警告我們要保護大自然。
4.①積極綠化,大力植樹造林,保護樹木、草地。②保護環境。
(言之成理即可)
求解答過程:課外閱讀。
5樓:小小生
1.表達了作者對戰爭的極度憤慨。
2.表達了一種強烈的祈盼,一種對制止戰爭、維護世界和平的祈盼。
(言之成理即可)
求解答過程:課外閱讀。
6樓:左岸
1.合著翅膀。 bai 偷偷仔du細地看。
2.我一zhi邊dao看一邊想,這奇妙的景色版不正是來自朦朧權嗎?
我一邊看一邊想,這奇妙的景色來自朦朧。
3.又濃又朦朧。
4.對美麗景色的珍惜與喜愛。
5.迷人。
(答案不唯一,意思對即可)
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