1樓：飄雲流蘇
《愛祖國、愛家鄉、愛班級》
主題 班 隊 會 設 計 方 案
【活動目的】
班級詩歌朗誦方案！要內容
2樓：匿名使用者
永恆的心
歲月如水
流到什麼地方
就有什麼樣的時尚
我們怎能苛求
世事與滄桑
永不改變的
是從不羞於見人的
真摯與善良
人心無論穿什麼樣的衣裳
都會 太不漂亮
默默的情懷
總有些這樣的時候
正是為了愛
才悄悄躲開
躲開的是身影
躲不開的 卻是那份
默默的情懷
月光下躑躅
睡夢裡徘徊
感情上的事情
常常 說不明白
不是不想愛
不是不去愛
怕只怕愛也是一種傷害
給我乙個微笑就夠了
不要給我太多情意
讓我拿什麼還你
感情的債是最重的呵
我無法報答 又怎能忘記
給我乙個微笑就夠了
如薄酒一杯，像柔風一縷
這就是一篇最動人的宣言呵
彷彿春天 溫馨又飄逸
思念我叮嚀你的
你說 不會遺忘
你告訴我的
詩文主題班隊活動方案
3樓：匿名使用者
一、 活動意義
中華經典詩文是中國古代文學的精華匯聚，對國人的影響是無法用語言估量的。誦讀中華經典詩文對陶冶學生的情操，培養審美能力，提高文化素養顯得至關重要。我們懷揣著乙個閃光的夢想，在學校發展規劃中，把開展中華經典詩文誦讀活動，作為增厚學生文化底蘊、建設書香校園、開展語文綜合性學習、建設校本課程的一種策略，並積極組織開展相關的經典詩文誦讀比賽，以活躍學校的文化氛圍。
二、 指導思想
中國傳統文化源遠流長，博大精深，它是古老文化的精華，是中國文化和中華民族精神形成的基本根源，也是我們應該生生不息傳播的瑰寶。經典誦讀，抓住孩子13歲之前的**般記憶年段，寓教於樂，晨誦 15分鐘，幫助孩子用最輕鬆、最快捷的方式背誦《經典詩篇》、《**規》、《三字經》等大量中華優秀的經典名篇，使孩子在最佳的年齡段能接受祖國源頭文化的薰陶，潛移默化地形成優良的道德思想，並逐漸完善自己的人格。
三、 誦讀內容
本學期，針對低、中、高三個階段學生的背誦和理解規律，安排背誦內容如下：
一、二年級誦讀《小學生必備古詩前20首》。
三、 四年級誦讀《**規》及了解含義。
五、 六年級誦讀《三字經》及了解含義。
四、 誦讀時間
週一至週三早上，學生8：00到校上課前，經典詩文誦讀時間，語文教師按時到達教室，指導學生有秩序地誦讀。
五、措施與要求
「誦讀」即為「出聲的讀」，達到「熟讀自然成誦」的理想境界。鑑於此，提出如下要求：
（一）保證誦讀時間，週一至週三早上15分鐘。如有語文書上的背誦內容，也可穿插在誦讀時間內，但語文教師要合理安排，確保在本學期內完成指定的誦讀篇目。
（二）各班語文教師要根據誦讀內容與誦讀量，劃分每天的誦讀量，制定計畫，根據計畫誦讀並且要與學生一起誦讀。在每個班級的黑板報上設定乙個誦讀板塊，由學生專人負責將當週的誦讀內容寫在誦讀板塊內，以便學生反覆誦讀，並記憶。看誰讀得好，記得牢。
（三）各班級要建立誦讀記錄簿，每天由語文教師記錄誦讀程序，採用多種誦讀方式指導學生誦讀，中高年級學生要求理解《**規》、《三字經》的大致含義。
（四）各年級語文備課組在每次集體備課時，要將晨誦作為乙個**環節，統一誦讀進度，積極商議出各組靈活多變的背誦方式，作為本組的晨誦特色展示出來。
（五）期中考試後，教務處將對每班的誦讀情況進行個別學生抽測。
（六）12月份，每個年級組選拔學生參與學校組織的「誦讀比賽活動」，比賽將設集體獎項和個人獎項、教師指導獎。
（七）家校聯合。孩子每天晨誦的內容都要在晚上做完家庭作業後背給家長聽，家長有相應的簽字和評價。利用家長會和家長交流學生的誦讀情況，鼓勵親子誦讀。
（八）班級中要開展豐富多彩的誦讀比賽，評選出「誦讀小能手」等誦讀稱號，鼓勵學生每週堅持不懈的、輕鬆積極的完成誦讀任務。
（九）各班要在本學期內高效完成指定篇目。
（十）語文教師和學生一起誦讀，背會指定篇目。
誦中華經典，取中華精髓，讓我們的師生身上承載更優良的中華精神。
詩歌朗誦主題班會主持稿(兩個人的)
4樓：匿名使用者
開場：男：啊！
女：詩歌朗誦主題班會啊！男，女（合）：
現在開始！結束：男：
哦！女：詩歌朗誦主題班會哦！
男，女（合）：到此結束！
班級詩歌朗誦方案設計乙個開場白 急急急！！！！！
5樓：百度使用者
kltejhykthjdfmn;dlmjn;fmndglmhfskhjpfwjgrwepihbfskgldsjg;mcz,bnxc/,bn.cxnjgldihgljrdjhbfsdnb;ksjg:rehgwrhglfsdngb,sfndv;lksjdipghwrouhgsdjgbfsngjea;klgad;kg?
fbgnfsklghswbgjsldhfwejg fshgehf ehfeljwhfj fh hfel ghwle ht lhetioqef;haklgjhlawfjkshgjkshg
詩朗誦主題班會的主題，新穎一點，不要太俗，急!!!
6樓：佟巴拉
要畢業了不?
[我愛我班]
我們的回××班
我們 來到了乙個嶄新的世界
我們 曾經素不相識答
但命運把我們緊緊相連
我們 相聚在這裡
彼此漸漸加深理解
××班新的世界
新的希望
同學們手挽手
榮獲一面面
火紅的流動紅旗
那麼耀眼
還有那一張張獎狀
高高地掛在牆上
彷彿是乙個個生命
活力無限
運動會上
有灑下了多少同學奮力拼搏的汗水
你可知他們課後的辛勤訓練
為的什麼
只為我們××班的光明耀眼
其實，還有許多同學
日夜不停地努力
也在作著貢獻
啊，我們的××班
一天天在進步
一天天變得優秀
××班我們的××班
我們在這裡
鍛鍊出堅硬的翅膀
飛向屬於自己的那一片藍天
詩歌朗誦稿，詩歌朗誦大全
詩歌，是文學體裁的一種，形式較為多樣化，可以吟詠 朗誦，詩歌朗誦就是朗誦者用清晰的語言，響亮的聲音，優美的體態，引入的動作把原詩歌 作品有感情地向聽眾表達出來，以傳達詩歌的思想內容，以引起聽眾的共鳴。詩歌朗誦和其他文體的朗誦一樣，要自然，決不可以做作。詩歌的感情雖然比其他文體來得強烈，但仍然是發自內...
詩歌朗誦（多人），詩歌朗誦，感恩企業，多人朗誦，適合演出
我的祖國，我深深愛戀的祖國。你是昂首高吭的雄雞 喚醒拂曉的沉默，你是沖天騰飛的巨龍 叱吒時代的風雲，你是威風凜凜的雄獅 舞動神州的雄風，你是人類智慧型的起源 點燃文明的星火。你有乙個神聖的名字，那就是中國！那就是中國啊，我的祖國。我深深愛戀的祖國。我深深地愛著我的祖國，搏動的心臟跳動著五千年的脈搏，...
詩歌朗誦技巧，詩歌朗誦技巧
重點句放慢。我驕傲，我是中國人 在無數 藍色的眼睛和褐色的眼睛之中，我 有著一雙寶石般的 黑色眼睛。我 驕 傲 我 是 中 國 人 在無數 白色的 和黑色的 之中，我 有著大地般黃色的 我 驕 傲，我 是 中 國 人 我是中國人 黃土高原是我挺起的 胸脯，黃河流水是我 沸騰的熱血 長城是我揚起的 手...