1樓：艾帥
1．（1）多 （2）洗滌 （3）長枝節 （4）很少2．（1）我則惟獨喜愛蓮從淤泥裡生長出來，卻不受泥的沾汙。
（2）（只）可以從遠處觀賞，卻不能貼近去玩弄啊。
3．具有不慕富貴名利、潔身自好的高尚品德的人。 （意思對即可）4．（示例1）蘭花，蘭花無論處於何處都是默默無聞地綻放，默默地散發幽香，具有淳樸高雅，不張揚、不媚俗的品質。
（示例2）梅花，「梅花香自苦寒來」，梅花能凌霜傲雪，展示了逆境中奮進、戰勝困難的精神。
（示例3）桂花，桂花不僅香氣濃郁，而且可以作為香料，入藥、入茶，有很強的實用價 值，自然讓人聯想到無私的奉獻。（意思對即可）
閱讀下面文言選段．回答下面題目。（ 12 分）愛蓮說 周敦頤（北宋）水陸草木之花，可愛者甚蕃。晉陶淵
2樓：阿k第五季
小題1:d
小題1:( l ）益― 更（更加） ( 2 ）植― 立（樹立） （3）鮮― 少 （4 ）宜― 應當（應該，當然） 4 分．每小題1 分，寫錯字不給分。
小題1:( l ) （只）可以從遠處觀賞，卻不能貼近去玩弄啊。 （2）我認為，菊是花中的隱士。
本題4 分。每小題題2 分。「遠觀、襲玩、謂、隱逸」等詞為得分點，要落實，少譯每一處扣0 .
5 分
小題1:追求高尚情操，正直人格。（或不慕名利，潔身自好）本題2 分，意思對即可。
小題1:此題考查的是漢字字音，平時應多積累牢記，結合詞語注意多音字、形似字的讀音，注意字母及標調位置。
小題1:此題考查的是文言實詞的詞義，平時應多積累、牢記，那麼回答此題就很容易。注意不要用現在的意思解釋，解釋時結合所在句子進行。
小題1:此題考查的是句子翻譯，一般以直譯為主，「遠觀、襲玩、謂、隱逸」等詞為得分點，要落實，注意不要用現在的意思解釋，省略的成分應補充上。
小題1:此題考查的是對文章的理解能力，結合具體語句「出淤泥而不染，濯清漣而不妖。中通外直，不蔓不枝，香遠益清，亭亭淨植，可遠觀而不可褻玩」來理解作者的追求。
《愛蓮說》 周敦頤 水陸草木之花、可愛者甚蕃。晉陶淵明獨愛菊。自李唐來，世人甚愛牡丹。予獨
3樓：幽靈軍團小嬝
1．（1）多
（2）立
（3）卻，但是
2．對於菊花的愛好，陶淵明以後就很少聽到了。對於蓮花的愛好，像我一樣的還有誰呢？
3．用陶淵明「獨愛菊」和世人「盛愛牡丹」襯托作者的「愛蓮」，表現了作者高潔的品質。（意思相近即可）
4．陋室（或陋室不陋）；作者安貧樂道的情趣；千里馬的遭遇；希望統治者識別人才、重用人才的願望； 對君子不同流合汙、莊重、質樸、正直品質的讚美和追求。（意思租近即可）
水陸草木之花 可愛者甚蕃 原文 翻譯
4樓：窗外的琴弦撥動
愛蓮說 (北宋）周敦頤 （yí）
水陸草木之花，可愛者甚蕃。晉陶淵明獨愛菊；自李唐來，世人甚愛牡丹；予獨愛蓮之出淤泥而不染，濯清漣而不妖，中通外直，不蔓不枝，香遠益清，亭亭淨植，可遠觀而不可褻玩焉。 予謂菊，花之隱逸者也；牡丹，花之富貴者也；蓮，花之君子者也。
噫！菊之愛，陶後鮮有聞。蓮之愛，同予者何人？
牡丹之愛宜乎眾矣。
翻譯水中和陸地上各種草樹木的花，值得喜愛的很多。東晉的陶淵明唯獨喜愛菊花。從李氏唐朝以來，世人很喜愛牡丹。
我唯獨喜愛蓮花，（因為）它從淤泥里長出來卻不沾染汙穢，在清水裡洗滌過，但是並不顯得妖媚，它的莖中空外直，不纏生藤蔓，不旁出冗枝，香氣遠播，越發清幽，筆挺而潔淨地立在水中，人們只能在遠處觀賞，卻不能隨意地玩弄。 我認為菊，是花中的隱士；牡丹，是花中富貴的花；蓮花，是花中的君子。唉！
對於菊花的喜愛，陶淵明之後就很少聽說了。對於蓮花的喜愛，同我一樣的還有誰呢？對於喜歡牡丹，當然有很多人了！
5樓：匿名使用者
水陸草木之花，可愛者甚蕃。晉陶淵明獨愛菊；自李唐來，世人甚愛牡丹；予獨愛蓮之出淤泥而不染，濯清漣而不妖，中通外直，不蔓不枝，香遠益清，亭亭淨植，可遠觀而不可褻玩焉。 予謂菊，花之隱逸者也；牡丹，花之富貴者也；蓮，花之君子者也。
噫！菊之愛，陶後鮮有聞。蓮之愛，同予者何人？
牡丹之愛宜乎眾矣。
翻譯水中和陸地上各種草樹木的花，值得喜愛的很多。東晉的陶淵明唯獨喜愛菊花。從李氏唐朝以來，世人很喜愛牡丹。
我唯獨喜愛蓮花，（因為）它從淤泥里長出來卻不沾染汙穢，在清水裡洗滌過，但是並不顯得妖媚，它的莖中空外直，不纏生藤蔓，不旁出冗枝，香氣遠播，越發清幽，筆挺而潔淨地立在水中，人們只能在遠處觀賞，卻不能隨意地玩弄。 我認為菊，是花中的隱士；牡丹，是花中富貴的花；蓮花，是花中的君子。唉！
對於菊花的喜愛，陶淵明之後就很少聽說了。對於蓮花的喜愛，同我一樣的還有誰呢？對於喜歡牡丹，當然有很多人了！
6樓：夜攏香
水上，陸上各種草和木的花，可愛的非常多。
7樓：吉利艾利龍
咕咕咕i皇后v擠公交哼哼唧唧好好幹v幹活
愛蓮說： 1、可愛者甚蕃 蕃什麼意思 2、濯清漣而不妖 濯什麼意思 3、不蔓不枝 枝什麼意思
8樓：威海博銳化機
1、蕃：多。
原文：水陸草木之花，可愛者甚蕃。
譯文：水上，陸地上的各種花草樹木，值得喜愛的非常多。
2、濯：洗滌。
原文：濯清漣而不妖。
譯文：在清水裡洗滌過但是不顯得妖媚。
3、枝，名詞用作動詞，長枝節。
原文：不蔓不枝。
譯文：不生枝蔓。
4、鮮：少。
原文：噫！菊之愛，陶後鮮有聞。
譯文：我聽說，對於菊花的喜愛，在陶淵明以後很少聽到了。
5、予獨愛蓮之出淤泥而不染：
翻譯：我唯獨喜愛蓮花，它從淤泥中長出來，卻不沾染汙穢。
可遠觀而不可褻玩厭。
翻譯：可以遠遠地觀賞但是不能玩弄它。
6、從作者角度來講「君子」是蓮花。蓮，花之君子者也。
7、作者通過對蓮花的愛慕與禮讚，表明自己對美好理想的憧憬，對高尚情操的崇奉，對庸劣世態的憎惡。
9樓：火炎炎燚
蕃：多濯（zhuó）：洗滌。
不蔓(màn)不枝：不牽牽連連，不枝枝節節鮮(xiǎn)：少。
予（yú）獨愛蓮之出淤泥而不染，濯清漣而不妖，而我卻唯獨喜愛蓮花，它從淤泥里長出來卻不沾染汙穢，在清水裡洗滌過，但是並不顯得妖媚。
可遠觀而不可褻（xiè）玩焉。
（人們）只能遠遠地觀賞（它們），卻不能親近而不莊重地玩弄它。
10樓：匿名使用者
1蕃：多
2濯（zhuó）：洗滌。
3枝：名詞用作動詞，長枝節。
4鮮(xiǎn)：少。
閱讀周敦頤的《愛蓮說》，回答1—5題。 水陸草木之花，可愛者甚蕃。晉陶淵明獨愛菊。自李唐來，世人甚
11樓：百度使用者
1、①多 ②長枝蔓
2、c3、①（只）可以從遠處觀賞，卻不能貼近去玩弄啊。
②對於菊花的愛好，陶淵明以後很少聽到了。
4、以「菊之愛」、「牡丹之愛」襯托「蓮之愛」，突出蓮之高潔，賦予蓮花美好的品質，同時表達作者潔身自好，不慕名利，正直偉岸的高尚情操。
5、開放性試題，言之成理即可。
示例：我推薦三角梅為百色市市花，因為三角梅生命力強，象徵革命老區百色人民艱苦奮鬥、頑強拼搏的革命精神。花期長，花色艷麗，象徵百色蓬勃向上，充滿希望與活力。
閱讀理解完成下面（1~3）題 愛蓮說 水陸草木之花，可愛者甚蕃。晉陶淵明獨愛菊。自李
12樓：靈逵峖
1．a2．人們可以遠遠觀賞它，卻不可親近而不莊重地玩弄它呀。
3．潔身自愛的高潔人格，不與世俗同流合汙和對追名逐利的世態的鄙視和厭惡（言之成理即可）
閱讀下面文言選段．回答問題。 愛蓮說 周敦頤（北宋） 水陸草木之花，可愛者甚蕃。晉陶
13樓：幻世萌
1、d2、（l）益― 更（更加）
（2）植― 立（樹立）
（3）鮮― 少
（4）宜― 應當（應該，當然）
3、（1）（只）可以從遠處觀賞，卻不能貼近去玩弄啊。
（2）我認為，菊是花中的隱士。
4、追求高尚情操，正直人格。（意思對即可）
閱讀下面文言選段．回答問題。 愛蓮說 周敦頤（北宋） 水陸草木之花，可愛者甚蕃。晉陶
14樓：手機使用者
1、d2、（1）益― 更（更加）
（2）植― 立（樹立）
（3）鮮― 少
（4）宜― 應當（應該，當然）
3、（1）（只）可以從遠處觀賞，卻不能貼近去玩弄啊。
（2）我認為，菊是花中的隱士。
4、追求高尚情操，正直人格。（意思對即可）
閱讀下列文言文，回答問題，閱讀下列文言文，回答問題。《宋代藏書》（宋）沈括（15分）前世藏書分散數處，蓋防水火散亡也。今三館
1 在同乙個 園子 一起 2 試過，有一次2.管寧還是像沒聽到一樣在讀書，但華歆卻放下了書本出去 3.因為華歆見到金子，管寧不管，但是卻華歆撿過來扔了，有人乘軒冕路過，管寧不受外物侵擾，而華歆去出門 4.近朱者赤近墨者黑，要找適合的同伴 5.容易受外物所侵擾，這樣做事是很難達到自己的理想的，做人要專...
誰會這道題文言文閱讀,誰會這道題文言文閱讀，完成下面
1 宋 北宋 2 1 傾瀉 傾注或快速地流 2 離開3 圍繞 與民同樂 回答即可。4 滁州百姓生活安樂，太平，富足 太守治理有方。誰會這道題 文言文閱讀 1 1 回答 2 幾 3 於是 4 就 2 1 太史公是漢代的太史，不是現在回的進士。2 也不見得有什麼答好，讀它有什麼用處呢？意對即可 3 遂取...
讀下面的文言文，完成練習,閱讀下面的文言文，完成後面習題。6分，每小題3分養晦堂記曾國藩凡民有血氣之性，則翹然而思
何晏七歲的時候，很聰明很有智慧型，魏武帝很喜歡他，就讓他住在宮裡，因為想讓他做自己的乾兒子。晏子在地上畫了一片地方，自己站在裡邊。人家問他為什麼站在裡邊，他回答說 這是我的屋子 魏武帝知道他的意思，就把他送出宮了。廬 家，屋子 句意 姓何的人的房子 其他我就不知道了，看上面的類容自己想一想吧 閱讀下...