1樓：密山紅葉90後
了解相關領域的前沿科技，知識，技術並在此基礎上逆向思維發揮極至，刻苦攻關，努力專研，不怕失敗，執著追求，具有敏銳的觀察力和預判力，方法正確，找好方向，運用科學的思維模式處理每一件事，這是所應具備的基本素質。
讀畫橫線的句子，我明白了要發明一件東西，要做到
2樓：吾乃個中翹楚
興趣是創造的源泉。只有保持對事物的洞察力，懷有對未知事件的好奇心，不斷努力，終會有所成就。
讀文中畫橫線的句子。"我"究竟明白了什麼?請把"我」沒有說完的話補寫完整。 爸爸，我明白了：
3樓：心8023牆
做人要謙虛，不能驕傲，如果像龜兔賽跑裡的兔子的話，就永遠得不到成果，反而失去了一切，一落千丈.
4樓：匿名使用者
有文章嗎
這樣讓我們很難回答
5樓：匿名使用者
麵包會有的，啤酒會有的，只要努力什麼都會有的。。。。
6樓：匿名使用者
這種問題，要給出文字，前後聯絡，才能回答得來的吧
7樓：手機使用者
謙虛使人進步，驕傲使人落後。
閱讀短文 再試一次 讀讀文中畫橫線的句子 說說好處 明白了什麼道理
8樓：張作零
句子：也許,我們的人生旅途上沼澤遍布,荊棘叢生；也許我們追求的風景總是山重水複,不見柳暗花明；也許,我們前行的步履總是沉重、蹣跚；也許,我們需要在黑暗中摸索很長時間,才能找尋到光明；也許,我們虔誠的信念會被世俗的塵霧纏繞,而不能自由翱翔；也許,我們高貴的靈魂暫時在現實中找不到寄放的淨土……
這樣寫的好處是：為了下文做鋪墊
9樓：張秀英果茶
搜一下：閱讀短文
再試一次
讀讀文中畫橫線的句子
說說好處
明白了什麼道理
讀文中畫橫線的句子,細細品味我知道了高中同學的語言實際在傳遞()
10樓：shmily小魚
高中同學的語言實際在傳遞(春天的溫暖，寄託了祝福問候)
鄰家的妹妹的語言表現了她（樂觀豁達、積極向上的生活態度）
讀短文中畫線的句子，小螞蟻在想什麼呢？他明白了什麼？
11樓：匿名使用者
句子：也許,我們的人生旅途上沼澤遍布,荊棘叢生；也許我們追求的風景總是
山重水複內,不見柳暗花明；也許,我們前
容行的步履總是沉重、蹣跚；也許,我們需要在黑暗中摸索很長時間,才能找尋到光明；也許,我們虔誠的信念會被世俗的塵霧纏繞,而不能自由翱翔；也許,我們高貴的靈魂暫時在現實中找不到寄放的淨土……這樣寫的好處是：為了下文做鋪墊
愛迪生童年趣事第二自然段中讀文中畫橫線的句子說一說給了你怎樣的啟發？
12樓：匿名使用者
寫出了愛迪生小時候就是很聰明的，遇到問題能夠想辦法。
仔細閱讀文中畫橫線的句子,想一想作者用了什麼寫作手法?這樣寫有什麼好處ﾁ7ￄ1
13樓：匿名使用者
作者運用了比喻修辭的手法，哎呀呀，題目不完整?????
把文中畫橫線的句子改成陳述句,把文中畫橫線的句子改成陳述句，怎麼改？謝謝
你光喊加把勁而讓自己的手放在衣袋裡。你光喊加把勁卻自己的手放在衣袋。你不能光喊加把勁二讓自己的手放在衣袋裡。你光喊加把勁而把手放在口袋裡 你光喊加吧靜卻把自己的收 把文中畫橫線的句子改成陳述句，怎麼改？謝謝 你讓我做個說謊的孩子。你不能讓我做乙個說謊話的孩子 你想要讓我做乙個說謊的孩子 把畫橫線的句...
讀文畫橫線的句子，給了你什麼啟示
啟示是 真正懂得關心別人的人，保護別人往往不是在嘴上，而是在行動上，在細小的動作裡。既使遇到挫折也要勇敢面對，不要理會別人怎麼想 我們要尊重，愛護夥伴，尊重並幫助弱者才是最重要的 不能歧視殘疾人，要懂得尊重對方，人人平等 文中畫橫線的句子給你怎樣的啟發？讓我懂得了，讀書不能僅限於書本，還要多看課外書...
畫橫線的句子在全文中起什麼作用？謝謝
以設問的句式，開門見山的告訴我們文章的主人公，點明主題內容 畫橫線的句子在文中起到的作用是 承上啟下 過渡 文中兩個畫橫線的句子,在結構上起什麼作用 畫橫線句子在結構上起到了承上啟下 引人入勝的作用。所謂 結構作用 通常指的是總領下文 總結上文 承上啟下 前呼後應等。解讀這類句子時，首先在大略把握文...