1樓：藍的乙個窮人
教學案例的一般要素
1．背景
所謂背景，即是向讀者交待清楚："故事"發生的時間、地點、人物、事情的起因等。背景介紹也不必面面俱到，重要的是說明"故事"的發生是否有什麼特別的原因和條件。
背景是案例很重要的環節，描述的是事件的大致場景，是提供給讀者了解「事件」有用的背景資料，如所在學校的情況、個人的工作背景、事件發生的起因等。
2．主題
每篇案例要有乙個鮮明的主題，即這個案例要說明的某個問題，是反映對某個新理念的認識、理解和實踐，還是說明教師角色如何轉變，教的方式、學的方式怎樣變化，或是介紹對新教材重點、難點的把握和處理，等等。
3．細節
有了主題，就要對原始材料進行篩選，有針對性地選擇最能反映主題的特定的內容，把關鍵性的細節寫清楚。要特別注意提示人物的心理。因為人物的行為是故事的表面現象，人物的心理則是故事發展的內在依據。
面對同乙個情景，不同的教師可能有不同的處理方式。為什麼會有各種不同的做法？這些教學行為的內在邏輯是什麼？
執教者是怎麼想的？揭示這些，能讓讀者既知其然又知其所以然。在這個環節中，要講明問題是如何發生的，問題是什麼，問題可以和事實材料交織在一起。
這是整個案例的主體，要詳盡地描述，展現問題解決的過程、步驟以及問題解決中出現的反覆挫折，也可以涉及問題初步解決成效的描述。
4．結果
案例不僅要說明教學的思路，描述教學的過程，還要交待教學的結果--某種教學措施的即時效果，包括學生的反應和教師的感受，解決了哪些問題，未解決哪些問題，有何遺憾、打算、設想等。以「問題」為主線，有矛盾、衝突甚至「懸念」，能引起讀者興趣和深入思考。
大班社會教案《美麗的家鄉》說課稿
美麗的家鄉 是圍繞孩子生長的地方 官林而的乙個美術活動。官林是孩子最初認識的乙個家鄉，活動一開始我就帶領孩子一起領略家鄉的情景。讓幼兒身臨其境，同時注重了幼兒參與活動的過程。在整個活動中我都是強調以幼兒自主參與活動為中心培養幼兒的興趣。有了這種興趣才能讓幼兒對下面乃至今後的藝術活動保持積極的心態，這...
小班社會與健康拋雪球教案
活動目標 1 會用多種方法玩雪球，鍛鍊臂力，提高躲閃 拋接能力。內 2 不怕寒冷容，勇敢地參加冬季體育活動。活動準備 把廢紙團緊，製作許多雪球。活動過程 一 熱身運動。小朋友，讓我們跟著 一起運動運運動吧！二 怎樣玩雪球。1 出示製作的紙球，告訴幼兒今天我們要把這些當作雪球玩。2 啟發幼兒提出多種玩...
社會科學小班《動物怎樣過冬》的教案
活動目標 1 引導幼兒了解動物過冬的不同方式。2 培養幼兒的觀察能力，初步了解動物對環境的依存關係和適應特點。3 激發幼兒探索動物生活的興趣和關心愛護動物的情感。活動重點 能說出幾種常見動物是怎樣過冬的。活動難點 知道動物過冬的幾種不同方式。活動準備 課件 動物頭飾 4種過冬場景。小班科學教案 動物...