1樓：匿名使用者
我寫的有兩篇
1 知識改變了我
「知識改變命運，習慣成就人生。」廣闊的知識海洋，寫滿了我對過去的?憶。
銘刻了的我對未來的遐思，是它讓我成長，是它令我微笑。你讓我學會了如何去感恩，你讓我學會了怎樣去做人。千言萬語道一聲：
「知識博士，謝謝您。」
生活中總會有煩惱，總會有微笑。回憶過去的青春年華，我頗感萬分，記得小時候上二年級的時候，我總喜歡與別人逗，開開玩笑啊等等。但是有一次我開玩笑的時令同班的一位同學哭了。
當時我心裡特不舒服，但並沒有感到羞恥，並沒感到恐慌，而是一副心不在焉的模樣。接著我又去玩去了，晚上坐在房間裡，窗外格外的黑暗，靜謐的月光灑在我的臉上?我的腦海像奔騰的波浪時而翻滾，時而激昂。
此時回憶起了今天上午發生的一件事，我弄哭了一位我的好朋友，為何我不向他道歉呢？唉！這時的我不禁感嘆起來，我正在看著一本書，但現在記不太清了，可書上寫的一句話卻讓我記憶深刻：
「朋友是你一生中最甜蜜的知心好友。」就這微不足延的十幾個字，讓我勾勒起了對朋友真摯的流戀。從今往後，我變得真誠了，直率了。
也許有人會說，難道就憑這短短的十幾個字，就會改變你嗎？我想我自己也不會。但隨著日積月累，我的知識也逐漸多了起來。
從每一本書中記下的每一句話語，字裡行間傳遞的真?，都會讓我為知深觸。的確，知識的天空是無邊無際的，摸不透也看不著，但它時刻跟隨在我們的身邊，時刻映入我的腦海中。
它伴隨著我成長的足跡，編著了一篇篇高亢的凱歌。
「床前明月光，疑是地上霜。舉頭望明月，低頭思故鄉。」這首快炙人口的詩歌寄予詩人對故鄉朋友親人深刻的懷念。
然而，我卻要感謝知識帶給我的情感昇華，它改變了我，使我成為了一名優秀的中學生……命運往往掌握在自己手中，關鍵是靠自己如何去把握。或許人生中每一次細微的動作，都在改變著你，注視著你。
有人說，十五歲的天空稚嫩而嬌豔。知識博士不單純帶給我的是潛在的知識，更重要的是帶給我新的理念，帶給了我新的人生準則。它為我譜寫了人生又一曲青春的樂章，它為我開啟智慧型的心靈窗戶。
它永遠激勵著我，改變著我……我真的太感謝它了。
「輕輕的我走了，正如我輕輕的來。」九年的義務教育即將結束，然而我們的知識求卻依舊不會停止。「條條大路通羅馬」每一次生活的體會，每一次生活的感言，都將在知識的筆記本中編織細畫，也許我不是?
識的強人，但我是廣袤知識海洋中的一分子，我會憑藉著我的進取，我的奮鬥，劃出一片嶄新的天空！
啊！是知識改變了我，哺育了我，沸騰了我……
2 挫折改變了我
夜深了，月光透進了窗扉，撒了一地。我獨自坐在書桌前，任憑眼淚「叭嗒，叭嗒」地打濕那份分數少得可憐的試卷。
這次期末考試，我又是遠遠沒有達到預想的結果。我委屈，為什麼我付出了那麼多，但每次連一點收穫都沒有，我怨老天不公。不覺又想起了那挑燈夜讀的情景，又想起父母為我送來麵包和牛奶的情景。
為什麼，為什麼，難道我真不是學習的那塊料嗎？
算了，不去想它了，開燈看一看課外書吧，我拉亮了檯燈。發現桌上的餅乾渣在動，我推了推眼鏡，想看個清楚，只見幾隻螞蟻在搬這餅乾渣，餅乾渣一動一停，好像它們搬起來很費勁，真有意思！我拿來放大鏡，想仔細看一看這些小東西。
我還要給它們設點「障礙「。我將鉛筆放在它們面前，只見它們要改變方向，結果被我用筆團團圍住，看它們這回怎麼辦！我用放大鏡仔細觀察，乙個帶頭的螞蟻首先爬上了筆，這就像乙個指揮官，陸續又有幾隻螞蟻爬上來，它們想用力將餅乾渣託過去，可是試了幾次都沒有成功，那只帶頭的螞蟻將餅乾渣抬起來，後面的螞蟻用力推，就這樣花了大約三十分鐘，餅乾渣終於被螞蟻從鉛筆上運了過去。
我突然領悟到，連這麼小的螞蟻面對挫折都毫不喪氣，我們人類更應該敢於面對挫折，我又想起：愛迪生的實驗室被炸，面對這樣的挫折，愛迪生沒有喪失鬥志，而在短短的三周內，便成功地發明了留聲機；貝多芬雙耳失聰，對乙個**家這無疑是最大的挫折，而貝多芬面對挫折卻絲毫沒有退縮之意，他說：「我要扼住命運的咽喉。
」就這樣貝多芬創作了舉世聞名的《命運》交響曲。
人生路上有風有雨，到處是荊棘叢生，只有我們去奮鬥，去拼搏，就一定會有鮮花和掌聲在等待著我們。名人說過，挫折對無能的人是乙個無底深淵，而對那些敢於面對挫折的人來說，它是一塊成功的踮腳石。
我又再一次開啟課本，這時清晨的第一縷陽光射進屋內，在哪摔倒，就在那爬起來。我笑了，挫折，我向你挑戰，生活因挫折更精彩。
後記：我後來的成績如芝麻開花節節高，我感謝那個不眠夜，在那個夜晚我品味了挫折，讀懂了它的內函，我感謝挫折！
挫折、痛苦、人生
嘗聞一說曰：鷹鷲之屬，本為同族，其名曰隼。歲逢大旱，草木盡枯，獐兔皆死，群隼枵腹。
或搏蒼穹，徒鴻蒙，求索於重巒之顛；或斂翅羽，撲塵埃，偏安於腐屍殍肉。則前者傲而化鷹，後者鄙而稱鷲也。餘聞此而有言曰：
大旱之歲，乃隼族直面挫折與痛苦之際也，志不同則前途殊也。歸屬若何，唯志所謀。
然天地萬物，苦痛挫折非僅此一案，廣袤乾坤，何處不有。君曾見清泉流於大石者乎？此泉之挫折也。
擇退者，蔽於石陰，遁於林窪，而久之腐，不名於世也；而進者不畏險阻，旋而復擊百萬遭，竟成深谷疾流而遏舟舸。君亦見清風之阻於絕壁者乎？此風之挫折也。
擇趨避者，散於群巒之外，須臾而無形，傾刻而泯滅；擇挺進者，繼往削磨千億載，乃得赤漠飛沙之掩白日。物之形貌，擇於何，擇於挫折也。
而青史之上，舉大業者亦莫不有擇於苦痛挫折也。百里奚之舉，孫叔敖之仕，皆自其不輟於逆境之苦也。而史遷之心，篤大志而不易，遭酷刑而不餒，於大辱重挫之下毅然擇生，終有絕唱之史，無韻之騷，令後世文客撫卷喟嘆；亦有武侯之志，承先帝之德，盡報國之忠，劍指中原，不勝不休，雖失大計於街亭，義不擇退，再回出師，終塑英豪之名而得千古慨嘆。
人生之不如意者居多，直面挫折，化解而微言苦痛，惟懷大志而不言敗者，可轉而為人傑；逢小挫抑或誇言痛苦而逡巡而返者，茫茫千載間未可計數，而留其名者未之有也。乃知驊騮浩，必有跌撲塵泥者，偃志者死，其奮起者得利足；猿猱攀於絕壁，必有失手折臂者，其灰心者亡，其拼搏者得神技；人必有躓踣於疾風驟雨者，其苟安者尋一穴而居，閉塞而昧昧一生，傲立者跳跋淖而行，待霽虹如畫，而後登坦途，沐清風。不為斗公尺折腰，陶潛擇歸隱，棄榮華，於是《歸去來兮》傳誦千古；臨危厄而不屈，文天祥擇死國，棄官爵，乃有灼目丹心永耀汗青！
寫一篇600字作文 以「轉變」 為題
2樓：佳佳女王的故事
轉變看到那一張張嚴峻的臉，給自己增添一絲膽怯；看到那張無奈的臉，給自己壓上一縷悲傷；看到那張微笑的臉，給自己送來縷縷快樂！因為那一張張臉，我們哭泣著；因為那一張張臉，我們努力著；因為那一張張臉，我們改變著……
那個對萬物充滿好奇心的我，那個整天只想著玩的我，那個從不在乎別人眼光的我，歲月流逝，不滿的目光，反抗的行動，壓制了孩子純真的心靈，她改變了。
學會了避開憤怒眼神的辦法，學會了走進微笑的方法——努力讀書，為此，失去了天真活潑的自己，幼時的快樂已成夢，玩家家酒，玩水捉魚……一切歡樂被歲月蒙上一絲風塵，已經模糊……
幼時走進森林的快樂，體驗春夏秋冬的獨特魅力！到池塘邊去看楊柳是否綠了？魚是否長大了？
到樹上去摘果實咯……童年的快樂久違心裡，可改變可如今呢？現實如此朦朧，為了那句「現在努力學習以後有的是時間玩」而奮鬥，也失去了自己原有的性格——天真和活潑。
不喜歡偽裝，不喜歡欺騙，不喜歡競爭——那就是真實的我，討厭忍氣吞聲的偽裝；討厭狠下手心的欺騙；討厭你死我活的競爭；但，一切都成為了現實，成為我必須接受的任務！我知道，乙個天真活潑的人在社會上很難立足，天真活潑將被愚昧代替，純真的心靈也許已經消失……
雨後的彩虹如此美麗，什麼時候它才會重現？
初二作文：以『』細節」為話題寫一篇作文，600字左右，文體不限，題目自擬。
3樓：念姿色
生活中，細節無處不在。西服上一粒鈕扣的系與散，
**裡結束通話誰先誰後，就坐時誰左誰右，無不顯示出一種風度與涵養。同樣，記敘文文中的細節，稍加點染，亦能出彩，彰顯精緻之美。
首先，利用細節描寫豐富主題思想。
魯迅對細節有過這樣的評說：「細看一雕闌，一畫礎，雖然細小，所得卻更為分明，再以此推及全體，感受遂愈加切實。」如能根據主題需要對細節進行加工、提煉，則意蘊更為豐富。
如《藥》寫人血饅頭由鮮紅變為烏黑，最後「焦皮裡面竄出一白氣，白氣散了，是兩半個白面的饅頭」。不僅暗示了夏瑜從被害到被吃的過程，還隱寓著革命者的鮮血因群眾的愚昧麻木而白流的深義。
再如《孔乙己》中酒店老闆四次念叨「孔乙己還欠十九個錢呢」，這一語言細節不但寫出了孔在人們心目中的地位之低，還活畫出當時社會的世態炎涼。
其次，通過細節描寫刻畫人物形象。
成功的細節描寫就像精彩的特寫鏡頭一樣，可起到放大、擴充套件的作用，能把
人物精神世界最為本質的部分揭示出來，凸現人物靈魂。如《後漢書蘇武傳》中多次寫到蘇武手持的「節杖」：
「持節送匈奴使」，「杖漢節牧羊」，「臥起操節，蘆毛盡落」。
漢節，本是個平常事物，但經作者精心描繪，反覆渲染，已經成了蘇武寧死不屈、忠貞不渝的精神象徵。
再如柳青《創業史》中寫梁生寶付湯麵錢的細節：
他打著飽嗝，取下棉襖口袋上的別針，掏出乙個紅布小包來。他在飯桌上很仔細地開啟紅布小包，又開啟一層寫過的紙，才取出那些七拼八湊地湊起來的人民幣，拿出一張五分票，付了湯麵錢。
這裡一連串的動作細節無不顯示出梁生寶謹小慎微的性格特徵，而且輔以「別針」、「紅布小包」、「寫過的紙」等細物，更能表現他的儉省、細心。
其他如語言細節，《故鄉》中閏土的一聲「老爺」叫出了他思想深處的等級觀念；服飾細節，孔乙己的破長衫穿出了他的寒酸與清高；神態細節，劉和珍一臉的微笑笑出了她心底的善良與真誠。
再次，借助細節描寫推動情節發展。
眾所周知，公安人員破案時連一點蛛絲馬跡都不放過；因為從這些細節身上順藤摸瓜往往能取得重大的突破。只要你投擲得當，小石子也能激起千層浪。如《陳奐生上城》「感冒」這一細節就是作者精心構建。
試想，陳不患感冒就難以巧遇吳書記，遇不上吳書記又怎能住進一夜五元的高階房間，住不上高階房間陳又怎會有一系列無聊作賤的精彩表演，他又怎會回去對村人炫耀？縱觀全文，「感冒」這一細節把躺在車站長椅上的陳奐生順理成章地送進了高階房間，它不僅展現了人物的個性，而且使故事情節有了意想不到的發展，乃至改變了人物命運。
當然，細節也不可隨意新增。它需要認真挖掘，精心設計，方能出彩。
以親情為題目，寫左右的作文,以親情為題目，寫一篇600字左右的作文
感恩親情 還記得很久以前，讀到簫伯納這樣一句格言 人生不是一支短短的蠟燭，而是我們暫時拿著的火炬，我們一定要把它燃得十分光明燦爛，然後交給下一代人們。起先並不理解，當參加基礎醫學院2002年級開展的 家庭 學校互動教育 時，這句話再次閃進我的腦海。我彷彿看到一支支光明燦爛的火炬正在傳遞。肖伯納從最深...
請以感恩為題目寫的作文,請以感恩為題目寫一篇500字的作文
感恩 這些日子一直順應著自己的感覺在過，做該做的事，閒的時候便呆在網上，與這顆能容下某些事物的頭腦來說，網路真是個很神奇的東西，它可以讓你每天都有新的發現。不知為什麼，近段已很難有讓自己感動的東西出現。諸如人 諸如事，也許是因為有太多太多，我無法去顧及，還是我自己早已變得麻木。我懷疑真的麻木了。以至...
曬出我的思想，這個為題目，寫左右的作文，以初一同
篇一 曬出我的看法 曬 成了流行於網路上本著 分享一切，曬出一切你可以曬的東西 的指導思想，說得簡單一點，曬就是展示，就是一種共享資源。而這種指導在網上越發流行，人們的思想就越發氾濫，任何東西都可以成為曬的物件，簡單點來說，就是為了曬，已經沒有隱私和尊嚴可言了。然而我認為，曬是一種生命，它有著隱私和...