1樓：塵埃之里
**勢力的本質是虛弱的，我們不應被其強大的外表所嚇倒，而要堅決與之作鬥爭，絕不手軟，因為邪終不能勝正。
在《啟示》這篇短文中,從畫線的句子你體會到了什麼?
2樓：
將下列帶點的詞語換個說法。(我不知道那個是帶點的字，所以只好憑感覺回答)
(1)它常常在浩瀚的大海上為所愛的情人悽婉高歌。(浩淼，婉轉 )
(2)在波濤洶湧的海面，海牛們在前邊遊著。(翻滾 )
6、將下列句子中帶點的部分用成語形容。
(1)正在這危急時刻。(千鈞一髮 )
(2)凱特猛然醒悟(恍然大悟 )
(3)船越過幾個波峰後，所有人都驚呆了。(驚恐萬狀)
7、將下列句子帶點部分換成歇後語。
(1)肖茲克和四個船員亂成了一鍋粥。( 熱鍋上的螞蟻-團團轉。)
(2)肖茲克一臉疑問。(丈二的和尚----摸不著頭腦。 )
8、聯絡上下文理解畫線詞語的意思。
(1)兩艘船在大海中上下顛簸，就像兩片樹葉微不足道。
這艘船是用來幫助凱特研究"美人魚"的,可是被船長用來捕捉美人魚,海牛.違背了生態的和諧發展,破壞了環境,受到了環境的反饋.大海是大自然的一部分力量,比起大自然,人的力量是多麼渺小.
就像大海中的兩片樹葉微不足道.
(2)凱特腦中電光一閃。
他急中生智，想出了解決問題的辦法。
9、凱特是乙個什麼樣的人?
他是乙個善良、機智的人。
10、這篇短文給了你什麼樣的啟示?
我們應該和動物和睦相處，他們也是有生命的，他們也有喜怒哀樂。愛護動物也是愛護人類自己。
11、終於，凱特說:「你知道嗎?希臘神話中，人們歷來就說『美人魚』可以給親近它的人帶來好運，也會讓親近它的人變得更美麗……」就這句話談談你的看法。
只有相信別人，才會得到意外的收穫。
12、「肖茲克久久沒有說話」，他在想什麼呢?
看來是我做錯了，我不應該去傷害海牛。
13、你認為季克會改邪歸正嗎?為什麼?
我認為他會的。因為肖茲克久久沒有說話，只是轉頭喊道:「轉舵，返航!」 美人魚就在前面，而他是專門來捕捉它們的，而他卻要往回走。美人魚救了他們，他被感動了。
認真閱讀選文中畫波浪線的句子，說說你從中獲得的啟示。
3樓：一溪雲胡
「那段來時光是我人生中最源寶貴的」，因為bai那學習機會du來之不易，是班主任老師zhi爭取並dao資助來的。
「那些日子裡我內心安寧」，因為我的心態平和，發奮努力，沒讓老師失望，所以那段時光很美好，「每天沉醉在知識裡，讀自己喜歡讀的書」，這正是乙個青少年珍惜最寶貴的青春年華、不斷積累的最好方式，我們每個青少年也應如此。
4樓：紅櫻桃小妹妹
如果人生沒有和挫折，不曾痛苦和彷徨。那麼我們怎麼會品嚐到成功的自豪與勝利的喜悅。
5樓：胡一帆
time is the most valuable in my life, those days i inner peace, every day immersed in the knowledge, reading his love to read books.}
讀文中畫線的句子，你體會到了什麼？
6樓：匿名使用者
那麼…那麼…把老師和孩子們朗讀時的樣子描寫得淋漓盡致。描寫了老師和孩子們讀我是中國人，我愛中國這句話時的樣子，突出了他們的嚴肅認真。
7樓：匿名使用者
體會到了老師對待崗位的平謹認真和對孩子們的親切和藹。
8樓：匿名使用者
我體會到了老師與孩子們非常的認真，對待事情一絲不苟，而且他們都很嚴肅。
讀文中畫線的句子，你體會到了什麼
那麼 那麼 把老師和孩子們朗讀時的樣子描寫得淋漓盡致。描寫了老師和孩子們讀我是中國人，我愛中國這句話時的樣子，突出了他們的嚴肅認真。體會到了老師對待崗位的平謹認真和對孩子們的親切和藹。我體會到了老師與孩子們非常的認真，對待事情一絲不苟，而且他們都很嚴肅。讀讀文中畫線的句子,你體會到了什麼?即使不比做...
讀了尋找這篇文章，你得到了什麼啟示
從中給我們的啟示 每個人的童年都不一樣,是歡 是喜 是悲 是哀.我們都應該從中有所收穫,有所領悟.當然,也一定要學會成長 學會自強 只要心中有夢想,再大的困難也會迎刃而解.不要被周圍那些瑣碎的事情而動搖了追逐夢的信心和勇氣,因為那不是你的終點,真正的終點是對美好未來的憧憬和希望 讀了童趣這篇文章，你...
仿照文中畫線句子寫一句話,仿照文中畫線的句子寫一句話。
它可以與 亂花漸欲迷人眼，淺草才能沒馬蹄 的清新雅緻並論。仿照文中畫線的句子寫一句話。10 媽媽肚子裡的將是我的弟弟或妹妹，出生後我將是哥哥了，以後我要好好保護著他，想想是多麼自豪啊 仿照文中畫線的句子寫一句話，雄偉壯觀的長城像一條長龍盤踞在祖國大地上。彎彎的月亮像乙個個在海上游過的小船。天上的星星...