1樓：手機使用者
一種農具原來每件成本價是480員，現在降低到300元，每件成本降低了百分之幾？
2樓：手機使用者
mad ji dan yuan
3樓：匿名使用者
你是不是沒有腦筋呀 不會自己動腦筋呀 傻蛋樣兒
小學六年級數學小考總動員試卷的答案有木有
4樓：愛菜一優
老了我.....都不知道小考總動員是森麼///
誰有數學六年級下冊小考總動員全部答案? 30
5樓：手機使用者
百度文抄庫吧。任務路過。哥襲順便勸你幾句。答案可以炒，最好是自己先做一遍。然
後再對看一看，走咯！只有第9頁的，愛要不要。
1.加 2.和，另乙個加數 3.
相同，簡便 4.積，另乙個因數 5.個，右，前一位，前一位，十一 6.
通分，分母，分子 7.有幾位小數，右，小數點 8.左，量，另，上面，寫0 9.
0，乘，倒數 10.和，和—另乙個加數，差+減數，被減數—差，積，積除另乙個因數，x，餘數，除 11.b+a，a+(b+c)，bx(axc)，axc+bxc，a—b—c，a—b+c，a除b除c，a除bxc，a除c+b除c，a除c—b除c 12.
兩，加減，乘除，.從左往右，乘除，加減，小，中，大 13.擴大，或縮小，和，差 14.
縮小，或擴大，擴大，或縮小，不變 15.不變 16.縮小，擴大，不變
語文六年級下冊小考總動員試卷答案
6樓：匿名使用者
評分標準及參***
一、 看拼音寫詞語。（每個詞語一分，寫錯不得分。）
憧憬 揣摩 嚴峻 雅緻 賬單 熾熱 安逸 沉浸
二、 認真讀下面的內容，根據提示，在橫線上寫出恰當的成語。
（每個空格0.5分，最後兩個空格根據學生的回答批閱。）
廢寢忘食 一絲不苟 自相矛盾 濫竽充數
同甘共苦 不屈不撓 循循善誘
三、 讀下面這段話，然後用「清」組成恰當的詞語填入括號裡。（每空格0.5分）
清新 清澈 清爽（清甜） 清脆
四、 按要求寫句子。（每句一分，句子意思寫對即可）
1、 只要我們精心地保護地球的生態環境，地球就會更好地造福於我們的子孫後代。
2、 長城在世界歷史上怎麼不是乙個偉大的奇蹟呢？（沒有問號扣0.5分）
3、 除了課堂上朗朗的讀書聲，其他時候請做到輕聲細語。
五、 綜合修改（文中有6處錯誤，每處一分）
1、 嚴—炎 ；2、「每天」和「常常」任意去掉乙個；3、大人去掉；4、老年人後的「，」改為「。」；5、向—像；6、「非常」和「極了」任意去掉乙個
六、 按要求填空。（第一兩題，每橫線0.5分；第三—五兩題，每橫線1分）
一、 二題答案略。
3、 識廬山真面目，只緣身在此山中。要獲得真知，必須參與實踐。
4、 誰言寸草心，報得三春暉。
5、費俊龍 聶海勝
七、 閱讀短文，完成練習。
1、 欣喜若狂 渴望 háng jǐ yǔ （每個一分）
2、 （4） （5） （2） （每個一分）
3、 每個兩分，意思寫對即可。
鍾愛有加：十分喜愛。
脫胎換骨：比喻完全改變了自己的形象。
初出茅廬：比喻剛進入社會或剛到工作崗位上來，缺乏經驗。
4、 欣賞是一種善良或學會欣賞（意思寫對即可，2分）
5、 ：「 、 ， ， ， 。」 （0.5分乙個）
6、 答案略（3分乙個）
7、 學會欣賞是一種做人的美德，它能使欣賞者產生善念，使被欣賞者產生奮發向上的動力。
8、文中寫了列夫托爾斯泰欣賞屠格涅夫和林清玄欣賞乙個小偷這兩件事，告訴我們：欣賞是一種做人的美德，我們在生活中要學會欣賞別人。（每個橫線1分）
八、 習作。
優秀（ 35分—31.5分）：內容具體，有條理，感情真實，語句流暢，
基本五錯別字。
良好（31分—26分）：內容較具體，條理較清晰，能適時地寫出自己的
情感，語句較通順，錯別字不超過5個。
及格（25分—21分）：內容簡單，條理不清，沒有的真情實感，語句混
亂，意思表達不清，錯別字較多。
不及格（21分以下）：偏題、離題之作。
六年級下冊小考總動員語文答案,語文六年級下冊小考總動員試卷答案
你先告訴我是第幾頁，我幫你買一下答案告訴你 第100頁的選擇題答案 1 c2 a 3 a4 b 5 d6 b 7 d8 befg 9 b d 10 c a b 語文六年級下冊小考總動員試卷答案 評分標準及參 一 看拼音寫詞語。每個詞語一分，寫錯不得分。憧憬 揣摩 嚴峻 雅緻 賬單 熾熱 安逸 沉浸 ...
六年級數學畢業試卷
把一根長5公尺50釐公尺的繩子,剪成25釐公尺的長的小段,一共需要剪 次.甲乙兩數相除商是16,餘數是5,如果把甲,乙兩數同時擴大100倍,這時的商是 餘數是 乙個等腰三角形,乙個計較是50度,那麼它的頂角是 另乙個底角是 乙個長方體稜長的和是144釐公尺,已知它的長,寬,高恰好是三個連續偶數,這個...
六年級數學，六年級數學
1 圓柱的底面半徑擴大2倍。高不變。側面積擴大2倍 側面積 底面周長 高，半徑擴大2倍，底面周長也只擴大2倍 體積擴大4倍 體積 底面積 高，半徑擴大2倍，底面積是擴大4倍 2 圓柱體體積 底面積 高，圓錐體的體積 底面積 高 1 3 圓錐的底面半徑是與它等高的乙個圓柱底面半徑的3倍，可得知此圓錐的...