1樓：貪狼v先生
柏拉圖在他的《理想國》中以較多篇幅闡述了教育問題，是最早提出學前教育思想的哲學家。
在西方教育史上，古希臘什麼是最早提出學前教育思想的人
2樓：莔莔
是柏拉圖才對 理想國裡提出了學前教育 是西方最早提出學前教育的人了 蘇格拉底是他**?
世界上第一次提出公共學前教育主張的教育家是古希臘的誰
3樓：柒月黑瞳
在世界上第一次提出公共學前教育主張的教育家是古希臘的 柏拉圖 .
柏拉圖還是西方教育史上第乙個提出完整的學前教育思想並建立了完整的教育體系的人。柏拉圖中年開始從事教育研究活動。他從理念先於物質而存在的哲學思想出發，在其教育體系中強調理性的鍛鍊。
他要求3～6歲的兒童都要受到保姆的監護，會集在村莊的神廟裡，進行遊戲、聽故事和童話。柏拉圖認為這些都具有很大的教育意義。7歲以後，兒童就要開始學習軍人所需的各種知識和技能，包括讀、寫、算、騎馬、投槍、射箭等等。
從20～30歲，那些對抽象思維表現特殊興趣的學生就要繼續深造，學習算術、幾何、天文學與和聲學等學科，以鍛鍊他的思考能力，使他開始探索宇宙的奧妙。柏拉圖指出了每門學科對於發展抽象思維的意義。他主張未來的統治者在30歲以後，要進一步學習辯證法，以洞察理念世界。
經過5年後，他就可以成為統治國家的哲學王了。
早期學前教育的思想是什麼提出的
4樓：柒月黑瞳
柏拉圖在他的《理想國》中以較多篇幅闡述了教育問題，是最早提出學前教育思想的哲學家。
柏拉圖是西方教育史上第乙個提出完整的學前教育思想並建立了完整的教育體系的人。柏拉圖中年開始從事教育研究活動。他從理念先於物質而存在的哲學思想出發，在其教育體系中強調理性的鍛鍊。
他要求3～6歲的兒童都要受到保姆的監護，會集在村莊的神廟裡，進行遊戲、聽故事和童話。柏拉圖認為這些都具有很大的教育意義。7歲以後，兒童就要開始學習軍人所需的各種知識和技能，包括讀、寫、算、騎馬、投槍、射箭等等。
從20～30歲，那些對抽象思維表現特殊興趣的學生就要繼續深造，學習算術、幾何、天文學與和聲學等學科，以鍛鍊他的思考能力，使他開始探索宇宙的奧妙。柏拉圖指出了每門學科對於發展抽象思維的意義。他主張未來的統治者在30歲以後，要進一步學習辯證法，以洞察理念世界。
經過5年後，他就可以成為統治國家的哲學王了。
我國最早提出教育平等思想的是誰?
5樓：匿名使用者
1、我國最早提出教育平等思想的是孔子，出自《回論語答·衛靈公》，子曰：「有教無類。」提出了不管什麼人都可以受到教育。這是我國教育平等的最早言論。
2、孔子教育思想的主要內容：
（1）有教無類:讓平民子弟也能接受教育,促進社會發展。
（2）因材施教:因各人各種不同的性格,採取不同的教育方法,增強教學效果。
（3）三人行,必有吾師焉:只有虛心向別人請教,才能不斷完善自己。
（4）勤於思考:只有勤學善問,才能得到知識。
（5）溫故而知新:經常複習以前學過的知識,才能學好新知識。
（6）不恥下問:提倡人人好學虛心求教。
（7）知之為知之,不知不為不知:這就是實事求是的做學問的基本素質。
中外學前教育史試題
6樓：超級単子
最佳答案
《中外學前教育史》試卷 a
一、填空：（共30分，每個空2分）
1、顏之推的著作《顏氏家訓》，是中國封建社會最早、最完整的 ，也是最早最完整的 。
2、2023年10月，國民**教育部正式頒布了《 》，我國從此開始有了 、 幼稚園課程標準。
3、蔡元培在教育史上最著名的是 的教育觀。
4、 在南京郊區曉莊創辦試驗鄉村師範學校。
5、尚自然、展個性的兒童教育觀是 提出的。
6、誇美紐斯撰寫了歷史上第一部學前教育專著《 》。
7、福祿倍爾被世人尊稱為 。
8、80年代以來，世界發達國家學前教育目標有乙個明顯變化，那就是由 向 方向轉變。
9、前蘇聯著名兒童教育家有 和 。
10、 一生最主要的貢獻是對兒童智力發展規律的創造性研究。
二、名詞解釋：（總分12分，每題6分）
1、完全解放孩子
2、五指活動
三、簡答：（總分28分，每題7分）
1、陶行知關於「創造教育」的思想內容是什麼？
2、陳鶴琴的活教育理論包含哪些教育思想？
3、簡述裴斯泰洛齊的和諧發展內容？
4、簡要評述福祿倍爾對世界幼兒教育史的主要貢獻。
四、論述：（總分30分，每題15分）
1、陶行知對我國幼兒教育事業發展的主要觀點是什麼？該觀點有何現實意義？
2、試分析、評價蒙臺梭利的幼兒教育思想。
7樓：匿名使用者
《中外學前教育史》試卷 a
一、填空：（共30分，每個空2分）
1、顏之推的著作《顏氏家訓》，是中國封建社會最早、最完整的 ，也是最早最完整的 。
2、2023年10月，國民**教育部正式頒布了《 》，我國從此開始有了 、 幼稚園課程標準。
3、蔡元培在教育史上最著名的是 的教育觀。
4、 在南京郊區曉莊創辦試驗鄉村師範學校。
5、尚自然、展個性的兒童教育觀是 提出的。
6、誇美紐斯撰寫了歷史上第一部學前教育專著《 》。
7、福祿倍爾被世人尊稱為 。
8、80年代以來，世界發達國家學前教育目標有乙個明顯變化，那就是由 向 方向轉變。
9、前蘇聯著名兒童教育家有 和 。
10、 一生最主要的貢獻是對兒童智力發展規律的創造性研究。
二、名詞解釋：（總分12分，每題6分）
1、完全解放孩子
2、五指活動
三、簡答：（總分28分，每題7分）
1、陶行知關於「創造教育」的思想內容是什麼？
2、陳鶴琴的活教育理論包含哪些教育思想？
3、簡述裴斯泰洛齊的和諧發展內容？
4、簡要評述福祿倍爾對世界幼兒教育史的主要貢獻。
四、論述：（總分30分，每題15分）
1、陶行知對我國幼兒教育事業發展的主要觀點是什麼？該觀點有何現實意義？
2、試分析、評價蒙臺梭利的幼兒教育思想。
柏拉圖的學前教育思想及對學前教育的啟示
8樓：匿名使用者
在西方教育史上，柏拉圖是最早提出學前教育思想的人。他重視學前兒童的教育 , 這也是柏拉圖教育思想中乙個十分突出的特點。柏拉圖認為 , 教育應從幼年開始。
「一切事物都是開頭最為重要 , 特別是生物。在幼小柔嫩的階段 , 最容易接受陶冶 , 你把他塑造成什麼型式 , 就能塑成什麼型式」 。「每個人最初所受教育的方向容易決定以後行為的性質」 。
因為幼年時性格正在形成 , 任何事情先入為主而為以後留下深刻的影響 , 幼年時期印入兒童心靈的形象 , 在一生中都是難以磨滅和改變的。基於柏拉圖 「兒童公有」的論點 , 幼兒教育理所當然屬於國家的職責。
幼兒教育的主要任務在於對兒童施加合適的影響 , 在柏拉圖看來 , 應著重於道德行為的薰陶 , 以形成良好的品質。他認為 , 人生來皆具行善秉賦 , 忌惡從善乃是人的本性 , 而個人是否這樣做 , 關鍵在於首先要具有對善惡的辨別能力。乙個人如果能知善 , 肯定會行善 ; 如果能知噁 , 必然會避惡。
人自幼年起就該對其通過堅持不懈的誘導和訓練 , 把對善與惡的認識的最初的種子播種到孩子的心靈上 , 使之養成善良的習慣。兒童起初或許不能認識善惡的性質，這就要依據幼兒的心靈特點給予啟迪。按照柏拉圖的意見 ,「 痛苦」和「 歡樂」 是幼兒最早萌生的知覺 , 其實也是他們 「善惡 」 觀的最初表現形式。
因為凡能引起人的快樂感覺的事物 , 一定會引起人的愛好的情緒；同樣 , 凡給人引起痛苦感覺的事物 , 總會對之產生憎惡的情緒。教育者則可以充分利用幼兒的這種心理現象 , 引導兒童恨他們所應恨的 , 愛他們所應愛的。這樣久而久之 , 當他們獲得理性的時候就會自然地把感性的苦樂觀與理性的愛憎觀和諧地集於一身了。
在幼兒道德薰陶的具體做法上 , 柏拉圖強調要利用兒童善於模仿這一天賦本性 , 從小就讓他們模仿那些一生忠誠、勇敢、虔誠、節制的英雄偉人的言行 , 使他們從小到老一生連續模仿 , 最後成為習慣 ，習慣成為第二天性 , 在一舉一動 , 言談思想方法上都受到影響。 反之 , 凡與賢人勇士道德標準不相符合的言行 , 則嚴格防止兒童去參與或仿效。這是因為乙個人從小所受的教育把他往**引導 , 就能決定他後來往**走。
柏拉圖一再告誡人們「 先入為主 , 早年接受的總是根深蒂固不容易更改的。」
中國創辦最早的公立學前教育機構是
答案 c 易考吧提供答案解析 1903年在武昌創立的湖北省立幼稚園是中國最早創辦的公立學前教育機構。中國最早的具有公辦性質的學前教育機構 湖北幼稚園 鴉片戰爭後,帝國主義列強在中國取得了傳教 辦學的特權,中國最早的幼兒園 回是由外國傳教答士創辦的。據林樂知所著 五大洲女塾通考 第十集記載,光緒28年...
福祿培爾的教育思想,福祿培爾的學前教育思想主要內容有那些
福祿培爾在教育史上最早把自然哲學中的 進化 概念引入人的生命和教育。在他看來，宇宙萬物是無限發展的，人的生命和教育也是 一種經久不斷地成長著的 發展著的 永遠地活著的東西 不斷地從 乙個階段向另乙個階段前進的東西 因此，他反對將人的生命和教育視為是 固定和靜止的東西 福祿培爾還強調教育必須適應自然，...
趣味教育思想的最早提出者是誰，中國古代教育思想家誰最早提出自然主義教育思想
趣味教育思想的最早提出者是梁啟超先生。趣味 二字是梁啟超最大的人生信仰和教育理念，他曾在講座 文章中不止一次地表達這個觀點。他撰寫了 趣味教育 趣味主義 等文，認為 第一，趣味是生活的原動力，趣味喪掉，生活便成了無意義。第二，既然如此，那麼教育的方法，自然也跟著解決了。我們為什麼學數學？因為數學有趣...