1樓：匿名使用者
范文：早晨,從校園裡傳來整齊的朗朗書聲,還有從操場裡傳來大哥哥大姐姐軍訓練習的聲回音。吹一陣涼爽的風答，就可以聽到小樹搖頭沙沙沙的聲音。
我的校園裡有許多美妙又動聽的聲音，我喜歡我美麗的校園。
同學們的讀書聲，小樹的沙沙聲和軍訓的口哨聲。每一種聲音，都表示了我們熱愛學習，哥哥姐姐們軍訓認真的精神。當然了，他們的精神也是值得我們學習的。
然而，同學們讀著一篇有一篇的課文。哥哥姐姐面臨著一次又一次的軍訓練習。他們的精神真的是值得我們去學習，去奮鬥。讓我們一起努力去超越他們吧！
在我們的校園裡還有許多聲音值得我們去發現，去聆聽。比如說：早晨，小鳥在枝頭嘰嘰喳喳地歌唱。
星期一的早晨，同學們站著整齊的隊伍公升旗，輝煌的國歌悅耳般的響起。同學們都佩帶著鮮紅的紅領巾，紅領巾隨風飄起。同學們看著五星紅旗冉冉公升起，行著整齊的隊禮。
同學們的臉上露出了燦爛的笑容。
啊！新的一天開始了，同學們又投入了緊張的學習當中了。我喜歡我的校園。
同學們的讀書聲作文400字
2樓：作文小編
每天早上，我還沒有走進教室，就能聽到從我們教室裡傳來的同學們朗朗的讀書聲。在我聽來是那麼的熟悉和悅耳。那一聲聲的讀書聲傳出了同學們對知識的渴望，讀出了同學們對理想的追求。
那美妙動聽的讀書聲伴隨著同學們的每一天，讓我們獲得了大量的知識，懂得了許多道理。
在書中，我們讀出了鳥兒的鳴叫聲，讀出了姍姍的腳步聲，讀出了潺潺的流水聲，讀出了孩子們的歡笑聲，更讀出了同學們的心聲：要做乙個對社會有用的人！
那一聲聲的讀書聲，是我們對將來最好的回答，也是對父母和老師最好的報答。
作文《美麗的校園》應該怎麼寫
3樓：江南蜜汁
要點：
1、大致描繪學校的布局
2、通過遠近結合、比喻、擬人等手法進行細緻描繪
范文：美麗的校園
我們的校園美麗極了，有漂亮的花園，有高大的建築，還有寬闊的操場。今天，我就帶你參觀參觀這美麗的校園吧！
走進校園的大門，兩旁是茂密的芒果樹，每當夏季，總會結出金燦燦的果實，可惹人喜愛了。順著校園中間寬闊的道路向前走，你會看見路的兩側還有花壇，種著月季花和雞蛋花，每到春季，便開滿了滿樹的鮮花，盛開的鮮花就像一張張可愛的笑臉。
順著校園中間寬闊的道路走到頭，便是公升旗台，公升旗台的周圍是用鐵做的護欄，公升旗台的**是高高的旗桿。每到星期一，操場上就會舉行一次公升旗儀式，那時，全校的同學都排著整齊的隊伍來到操場上參加公升旗儀式。
走進教學樓，首先就會聽到一陣陣同學們朗朗的讀書聲，還會看見一間一間排列整齊的教室、辦公室，教室門前的牆上貼著中華傳統文化的手抄報，這是學校的文化牆。教學樓裡還有很多專用教室，比如多功能教室、計算機室、實驗室、舞蹈室等。
我們的校園很美麗吧？如果你覺得我們的校園美麗的話，你就來參觀參觀我們美麗的校園吧！
4樓：匿名使用者
1.我們的校園既美麗可愛，又充滿生機和活力，處處有令人喜愛的景色。我最喜歡的就是我們教室前的一排大花壇，花壇裡栽著各色各樣的花木，有粉色的牽牛花、有紅色的美人蕉、深紅的雞冠花等。
—陣微風吹來，這些花頻頻點頭，搖晃著那姻娜多姿的身材，張開笑臉，向人們展示它們那美麗、迷人的風彩。
校園的四周種著一些高大的楊樹，它們莊嚴挺立，像乙個個威武的戰士，護衛在校園的周圍，為我們摭陰擋雨。一陣風吹來，隨風擺動，好像在向我們招手，看到此情景，我沉浸在如醉如痴的詩情畫意之中。如果我是—位畫家，我一定會用彩筆將這迷人的風景描繪在畫幅上。
校園的西南角有很多健身的器材，下課了同學們都來這裡做運動。東南角是寬敞的人操場，同學們在操場上有的打球，有的跳繩，還有的捉迷藏，瞧他們玩得多開心呀!我們就在這樣美好的環境中學習，真是幸福極了。
我們的校園真美麗，我愛我們的校園!
2. 每當有人問：「你們校園裡哪個地方最美麗？」我就會毫不猶豫地告訴他，校園裡的小廣場和小花園最美麗。
我們學校是個很寬闊的地方。走進校門，你就會看見，在校道兩旁牆壁上的許多古詩，這些詩文**並茂，讓同學們大開眼界。往前走，進入眼簾的是兩排青翠欲滴的松樹和乙個小廣常那松樹又高又大，有的甚至高過了樓頂，他們好像一位位士兵守護著學校。
小廣場上經常會有許多小朋友在玩耍，**乙個用大理石鋪砌而成的公升旗台，公升旗台頂端，那紅旗就像一團燃燒的火焰。
經過教學樓就是小花園了。小花園裡有四個花壇，，架子上爬滿了樹蔓。每到春天，那裡就是乙個生機勃勃的景象，不知名的花朵就開滿在花壇裡，黃的、白的、粉的……各色各樣，彷彿成了乙個花的世界；夏天，小鳥唧唧喳喳地唱著歌，蟬熱得不停的叫著：
「知了，知了……」樹蔭下，正是我們休息的好地方；秋天，花兒謝了，只有菊花頑強的開放著，樹葉輕輕飄落，像乙隻只蝴蝶飛舞著，我們會在小花園裡快樂地跑著，地上的樹葉「沙沙」作響，好像也在說：「秋天到了。」冬天，北風呼呼吹，樹木只剩下乾枯的枝丫纏繞在石架子上，讓人不由得懷念起它春天的美好。
我愛校園的小廣場和小花園，那裡給了我們無窮的快樂。
3.南邊是我的校園，他的名字叫南一小，我的校園裡有：教學樓、操場和藝術樓。
美麗、豪華的教學樓，早上，靜靜的聽到每一位同學朗讀的聲音，上課時，靜靜的聽到每一位同學認真聽講，晚上，靜靜的聽到同學們歡樂的笑聲。早上，上課，晚上，讓你過去就會說上這句話：就是讓人舒服極了。
南一小的操場又大又美麗，常常在那兒進行運動比賽等活動。有一次，我來到操場上，有許多許多的同學在跑步，跳繩、打藍球等。還有一次這可是我最感動的一刻啊！
即有200位老師來看我們的表演呢。我心很甜很甜的，真是有點不好意思啊。
南一小的藝術樓也非常的美麗，一樓是我們一年級小學生上**的教室，二樓是我們上**課的地方，三樓是畫畫的地方，四樓是學藝術的地方，五樓和六樓都是跳舞的地方。這幢藝術樓培養了許多的天才啊！
我喜歡我的校園，就像喜歡我的媽媽！
4.我們的校園可美啦!
春天，校園的花壇裡開著各種各樣的花，有茉莉、玫瑰、月季、美人蕉…....微風吹過，整個校園都瀰漫著淡淡的清香。夏天，火辣辣的太陽烤著大地，路邊的小草渴得低下了頭。
梧桐樹的葉子紋絲不動，知了在樹上歡快地歌唱。秋天，大樹上的葉子飄落下來，就像乙隻只黃蝴蝶在翩翩起舞。冬天，因為天寒地凍，片片落葉一踩即碎，地上就像鋪了一層黃色的地毯。
我愛我們的校園!
5.早已過膩了人聲嘈雜的氛圍，我決定讓心靈做一次平靜的享受。
我獨自漫步在校園，抬頭仰望，湛藍色的天空，一切都是那麼熟悉。遠處，幾棵鬱鬱蔥蔥的毛竹高大挺拔，底下的嫩芽正頂著泥土好奇地望著眼前這個美麗的世界，一叢叢色彩鮮豔的花散發出陣陣清香。花旁是四季常青的松樹，無論春夏秋冬，它始終像巨人一樣挺立著。
一陣陣清風從我身邊吹過，我不禁為眼前的美景所陶醉。
一陣陣爽朗的笑聲從遠處傳來，同學們在大樹下嬉戲，花叢邊玩耍。他們用甜美的笑聲襯托出了校園的美麗。
校園的景美，建築物更美！
一幢雄偉高大的教學樓矗立在校園正北方，樓頂上「賀田教學樓」五個大字在陽光的照耀下閃閃發光。校園正南方是旗桿，每次椹公升旗時，五星紅旗就帶著同學們的理想冉冉公升上天空。這一切顯得是那麼和諧！
美麗的校園給我們帶來了歡聲笑語，更帶來了明天的希望！
5樓：武夷山大道
【我的美麗校園】范文
我學習在一所美麗的學校裡，它一年四季都非常美麗！
春天，樹木抽出新的枝條，小草也探出了小小的腦袋，桃花像和其他花爭著報春一樣，開的特別美麗。那小小的紫丁香花也努力的展示它與眾不同的紫色，彷彿要比桃花更加鮮豔，讓人看了心情非常舒暢！
夏天的天氣非常炎熱，楊樹和松樹綠的逼你的眼！坐在像傘一樣的大樹底下的人們既舒適，又可以涼快。有時下小雨，同學們就在樹下嬉戲打鬧，別有一番樂趣。
秋天，它是乙個穿著金色衣裳的仙女。它用它的衣服撫去了太陽的炎熱，將清爽和明亮帶給了大地。這個季節校園的花壇中菊花千姿百態，最迷人了！
冬天，當校園被披上厚厚的銀裝，樹木中的松柏比以前更加強壯了，像一位戰士，守護著校園。
啊，我愛我美麗的校園！
6樓：隋元廣
我們美麗的校園，到處充滿同學們的歡聲笑語和琅琅的讀書聲。
走進校園，首先就能看到乙個小花園，那是我們經常玩鬧的好地方，小花園裡，一條條長椅安靜地呆在那兒，等著我們去和它們一起看書學習，這些長椅，已經成為我們課外時間的好夥伴。每次經過那兒的時候，我都跑過去坐一會，摸著它光溜溜的扶手，它好像在對我說：「小朋友，努力學習吧。
」於是，我就在它的提醒下，回憶今天老師在課堂上講了什麼新的知識。
穿過擺滿長椅的小樹林，那寬闊的操場，紅色的跑道就展現在我們眼前。再一看，一大片綠色，象一床大大的毯子鋪在操場中間，這是我們最喜歡的足球場，平時的大多數課外時間，我們在老師的帶領下，乙個個象下山的老虎，縱橫馳騁，將小小的足球踢得滾來滾去，歡樂的笑聲和滿頭的汗水，讓我們感覺到，大大的足球場，就是我們童年時代的美好回憶。
在操場右邊，是「和園」，雖然我不知道為什麼叫「和園」，但我很喜歡這個地方，在和園裡，有菊花、有翠竹，還有很多我們根本不認識的植物。滿園的綠色，給整個校園增添了生氣。和園裡有乙個小水塘，走近一看，碧綠的水中，一條條小魚兒自由自在地游來游去，旁邊還有乙個小噴泉，噴泉的水飛落下來，落在樹葉上，好像把樹葉當滑梯，一滑，就在水中，濺起點點水花，在水花飛空的那一瞬間，水花好像在空中飛舞一般。
順著「和園」往左拐，就是「古代歷史文化牆」，在文化牆上，有許多藝術畫、古老的樂器、不知什麼時候的錢幣、也有編鐘、銅板；還有許多我們不懂的東西。夏天的時候，飛舞的蝴蝶停在文化牆上，為那藝術牆增添了新的氣息！
校園裡的這種美是一種溫柔的美：那小小的噴泉噴灑出的小水花，好像害羞的姑娘，用一絲絲霧氣遮住自己。
校園裡的美，是一種特別的美：同學們在賽道上奔跑，再加上五顏六色的花草、飛舞的蝴蝶、內容豐富的文化牆和像一面鏡子樣的小水塘，讓我們生活的校園與眾不同。
啊！美麗的校園，我成長的搖籃。
7樓：踩著皇后上位
我們的校園是乙個美麗的校園。
春天的校園生機勃勃。小草探出了小腦袋，好像在說：「我來了，讓我們交個朋友吧！
」樹木長出了嫩芽，如乙個個綠色的小精靈，在風的吹拂下跳著優美的舞蹈，花兒也在向我們點頭微笑......啊校園裡的春天是多麼可愛，多麼生機勃勃！
夏天的校園是乙個五彩繽紛的校園。校園裡花團錦簇，中間是一棵高大筆直的皂莢樹。綠樹環繞著皂莢樹，形成了乙個翠綠的保護罩。
微風吹拂，它們圍繞著皂莢樹又唱又跳，皂莢樹情不自禁地笑了，圍觀的花兒、小草也笑了。下課了，同學們到操場上玩耍，這時的校園，就好比一幅美麗的畫卷，這幅畫是誰畫的呢？是大自然和同學們。
這幅畫裡充滿了生機，充滿了希望，也充滿了同學們的歡樂。
秋天的校園是乙個黃色的校園。落葉像蝴蝶似的，從半空中慢悠悠地飄落下來，形成了一塊黃色的地毯，迎接秋姑娘的到來。菊花也競相開放，看著那美麗可愛的菊花，我就遺忘掉了自己的煩惱。
冬天的校園是乙個白色的校園。雪落在了樹上，樹變成了一把遮風擋雨的巨傘，還有幾個雪人在門口堆著，看它們的架式好像還想去守衛祖國邊疆呢！
啊！乙個多麼美麗的校園。
學校裡，孩子們朗朗的讀書聲如陣陣的歡笑聲如
學校裡，孩子們朗朗的讀書聲如 乙隻只小鳥動人的啼叫 陣陣的歡笑聲如 學校裡，孩子們朗朗的讀書聲如 陣陣的歡笑聲如 學校裡，孩子們學校裡，孩子們朗朗的讀書聲如 動聽的 陣陣的歡笑聲如 清脆的銀鈴 在學校裡，我每天看到孩子們燦爛的笑臉和朗朗的讀書聲。怎麼改病句？改為bai 在學校裡，我每天看到du孩子們...
同學們在教室裡讀書。把句子寫的更具體
早晨朝氣蓬勃的同學們在明亮整潔的教室裡大聲的讀書，可愛的同學們端正的坐在明亮的教室裡認真仔細地讀書。歐克麼？刻苦的同學們安靜的在涼爽的教室裡齊聲朗讀 同學們在讀書。什麼時候？在什麼地方？把句子寫具體。我的同學非常愛讀書，離開書，就如同魚離開水一樣。讀書讓他忘記了一切。希望對你有幫助。同學們在讀書。什...
寫自己吐了同學們幫助自己的作文，寫自己吐了同學們幫助自己的作文350！！！！
在我二年級的時候，有這樣一件事 情發生了，這件事情的起因是 專那天下課，我屬聽見有人在哭，循聲望去，有好多人圍在那兒，我趕忙跑過去一看，原來是我們班吳午生摔跤了，他的膝蓋正在流血，這時李瑤也趕過來了，我忙對她說 你扶他的右手，我扶她的左手，我們倆趕緊把他扶回教室。好的。李瑤爽快地答應了。把他扶回教室...