1樓：xin碳紡
1．灰雀在樹枝間來回跳動，鳴叫，好像很高興地在唱歌。（答案不唯一）2．伯伯家的鴿子像白雪公主一樣，非常漂亮。（答案不唯一）3．這塊石頭被冰川帶到這裡。
4．灰雀被小男孩放回來了。
翠鳥蹬開葦稈像箭一樣飛過去運用什麼的修辭手法
2樓：sunny柔石
翠鳥蹬開葦稈，像箭一樣飛過去。
運用比喻的修辭手法
句中把：起飛的翠鳥比作離弦的箭。說明了翠鳥起飛時，飛行速度之快。
這是比喻句中的明喻。
本體、喻詞和喻體同時出現。常用的喻詞有:像、好像、好似、如、有如、如同、恰似、彷彿......
翠鳥(本體)蹬開葦稈，像(喻詞)箭(喻體)一樣飛過去。
這篇課文形象、生動地介紹了一種生活在水邊的小鳥——翠鳥。翠鳥顏色鮮豔、小巧玲瓏、叫聲清脆，捕捉小魚時動作迅速、敏捷，十分惹人喜愛。孩子們也喜歡這樣可愛的小鳥，想捉乙隻翠鳥來飼養，但在老漁翁的開導下，孩子們打消了自己的念頭，把翠鳥看作了朋友。
這篇課文在展示翠鳥的外形和活動特點的同時，呼籲人類要與動物和諧相處。
翠鳥屬（學名：alcedo）的鳥類，屬中型水鳥。自額至枕藍黑色，密雜以翠藍橫斑，背部輝翠藍色，腹部慄棕色；頭頂有淺色橫斑；嘴和腳均赤紅色。
從遠處看很象啄木鳥。因背和面部的羽毛翠藍發亮，因而通稱翠鳥。
食物以魚類為主，兼吃甲殼類和多種水生昆蟲。共15種，48個亞種。中國有3種：斑頭翠鳥、藍耳翠鳥和普通翠鳥。最後一種常見，分布也廣。
3樓：刺蝟
運用了擬人和比喻
的修辭手法。
翠鳥蹬開，此處運用了擬人的修辭手法。
翠鳥像箭一樣，此處運用了比喻的修辭手法。
拓展資料：
修辭手法是為提高表達效果，用於各種文章或應用文的寫作的語言表達方法的集合。修辭手法一共有六十三大類，七十八小類。通過修飾、調整語句，運用特定的表達形式以提高語言表達作用的方式。
常見的修辭手法有以下幾種：
比喻， 白描，比擬（又名比體，分為擬人、擬物），避復，變用，層遞，襯墊（襯跌） ，襯托（反襯、陪襯），倒文，倒裝，迭音，疊字復疊，頂真（又名頂針、聯珠），對比，對偶（對仗、隊仗、排偶），
翻新，反覆，反問，反語，仿詞，仿化，飛白，分承（並提、合敘、合說）；復迭錯綜，復合偏義，共用，合說，呼告，互體，互文，換算，回環，回文，降用，借代，設問，歧謬，排比，拈連，摹繪，列錦，
連及，誇張，警策，示現，雙關，重言，重疊，指代，用典，引用，移用，須真，諧音，歇後，象徵，鑲嵌，析字，委婉，婉曲，通感（移覺、移就），跳脫，轉文。共計63種。
4樓：
翠鳥蹬開葦稈像箭一樣飛過去運用比喻修辭手法，把飛比作射出的箭。
5樓：不喜歡太羅嗦
誇張的修辭手法
作用:用言過其實的方法，突出事物的本質，或加強作者的某種感情，烘托氣氛，引起讀者的聯想
誇張法(hyperbole)是指為了達到強調或滑稽效果，而有意識的使用言過其實的詞語，這樣的一種修辭手段。誇張法並不等於有失真實或不要事實，而是通過誇張把事物的本質更好地體現出來。誇張法既用在日常會話中，也用在文學作品中。
誇張，是為了達到某種表達效果的需要，對事物的形象、特徵、作用、程度等方面著意誇大或縮小的修辭方式。誇張可分為"普通"類和"超前"類。誇張是運用豐富的想象力，在客觀現實的基礎上有目的地放大或縮小事物的形象特徵，以增強表達效果的修辭手法，也叫誇飾或鋪張。
指為了啟發讀者或聽者的想象力和加強所說的話的力量，用誇大的詞語來形容事物。
誇張可分為兩類、三種形式，即"普通"類和"超前"類，普通類又可分為兩類，即擴大誇張，縮小誇張:
1、擴大誇張:故意把客觀事物說得"大、多、高、強、深……"的誇張形式。例如:蜀道之難，難於上青天。
2、縮小誇張:故意把客觀事物說得"小、少、低、弱、淺、……"的誇張形式。例如:
乙個渾身黑色的人，站在老栓面前，眼光正像兩把刀，刺得老栓縮小了一半。現有成語寸土必爭、滴水不漏、寸步難行等也有同樣的表達效果。
3、超前誇張:在時間上把後出現的事物提前一步的誇張形式。例如:
農民們都說:"看見這樣鮮綠的麥苗，就嗅出白面包子的香味來了。" 又如 宋·范仲淹《御街行》中的 愁腸已斷無由醉，酒未到，先成淚也是這個意思。
6樓：我是龍的傳人
「翠鳥蹬開葦稈像箭一樣飛過去」這句話運用了比喻和誇張的修辭手法。
分析：本句話本體是翠鳥，喻體是箭，比喻詞：像。所以本句話運用了比喻和誇張的修辭手法形象生動地寫出了翠鳥飛的速度之快，表達了作者對翠鳥的喜愛之情。
簡介比喻和誇張：
1、比喻
比喻是一種常用的修辭手法，用跟甲事物有相似之點的乙事物來描寫或說明甲事物。依據描寫或說明的方式比喻可分為「直喻」、「隱喻」、「類喻」、「借喻」、「對喻」、『博喻」、簡喻」、「詳喻」、『引喻」,虛喻』等十類。比喻句，就是打比方，用淺顯、具體、生動的事物來代替抽象、難理解的事物。
比喻句的基本結構分為三部分：本體（被比喻的事物）、喻詞（表示比喻關係的詞語）和喻體（打比方的事物）。
2、誇張
誇張是運用豐富的想象力，在客觀現實的基礎上有目的地放大或縮小事物的形象特徵，以增強表達效果的修辭手法，也叫誇飾或鋪張。指為了啟發讀者或聽者的想象力和加強所說的話的力量，用誇大的詞語來形容事物。
誇張可分為兩類、三種形式，即"普通"類和"超前"類，普通類又可分為三類，即擴大誇張，縮小誇張，超前誇張：
（1）擴大誇張：故意把客觀事物說得「大、多、高、強、深……」的誇張形式。例如：蜀道之難，難於上青天。
（2）縮小誇張：故意把客觀事物說得「小、少、低、弱、淺、……」的誇張形式。例如：
乙個渾身黑色的人，站在老栓面前，眼光正像兩把刀，刺得老栓縮小了一半。現有成語寸土必爭、滴水不漏、寸步難行等也有同樣的表達效果。
（3）超前誇張：在時間上把後出現的事物提前一步的誇張形式。例如：
農民們都說：「看見這樣鮮綠的麥苗，就嗅出白面包子的香味來了。」 又如 宋·范仲淹《御街行》中的 愁腸已斷無由醉，酒未到，先成淚也是這個意思。
作用：用言過其實的方法，突出事物的本質，或加強作者的某種感情，烘托氣氛，引起讀者的聯想。
7樓：匿名使用者
這句話運用了比喻和誇張的修辭手法。把翠鳥比喻成箭的同時誇大了翠鳥的速度。
翠鳥蹬開葦稈飛過去怎麼改為比喻句
8樓：sunny柔石
翠鳥蹬開葦稈飛過去。
改為比喻句：翠鳥蹬開葦稈，像箭一樣飛過去。
句中把：起飛的翠鳥比作離弦的箭。說明了翠鳥起飛時，飛行速度之快。
這是比喻句中的明喻。
本體、喻詞和喻體同時出現。常用的喻詞有:像、好像、好似、如、有如、如同、恰似、彷彿......
翠鳥(本體)蹬開葦稈，像(喻詞)箭(喻體)一樣飛過去。
這篇課文形象、生動地介紹了一種生活在水邊的小鳥——翠鳥。翠鳥顏色鮮豔、小巧玲瓏、叫聲清脆，捕捉小魚時動作迅速、敏捷，十分惹人喜愛。孩子們也喜歡這樣可愛的小鳥，想捉乙隻翠鳥來飼養，但在老漁翁的開導下，孩子們打消了自己的念頭，把翠鳥看作了朋友。
這篇課文在展示翠鳥的外形和活動特點的同時，呼籲人類要與動物和諧相處。
拓展資料：
翠鳥屬（學名：alcedo）的鳥類，屬中型水鳥。自額至枕藍黑色，密雜以翠藍橫斑，背部輝翠藍色，腹部慄棕色；頭頂有淺色橫斑；嘴和腳均赤紅色。
從遠處看很象啄木鳥。因背和面部的羽毛翠藍發亮，因而通稱翠鳥。
食物以魚類為主，兼吃甲殼類和多種水生昆蟲。共15種，48個亞種。中國有3種：斑頭翠鳥、藍耳翠鳥和普通翠鳥。最後一種常見，分布也廣。
9樓：瀛洲煙雨
1，翠鳥蹬開蘆葦竿像火箭似的飛了過去。
把翠鳥比喻成火箭。
2，翠鳥蹬開葦杆像出膛的炮彈一樣飛過去。
把翠鳥比喻成出膛的炮彈。
比喻就是通常說的打比方，即用具體的、淺顯的、熟知的乙個事物或情境來比方另乙個抽象的、深奧的、生疏的事物或情境的一種修辭手法。
比喻使人容易理解，能變抽象為具體，深奧為淺顯，還能使人產生聯想和想象。比喻句常有比喻詞，如"像······似的""像······一樣""好比""是""變成""彷彿""真像"·····等。
10樓：朱依依
翠鳥蹬開葦稈，像箭一樣飛過去。
11樓：難得糊塗
可愛的翠鳥像箭一樣飛出去。
12樓：匿名使用者
翠鳥像箭一樣飛走了。
13樓：ych韻竹
一分二分我天天得，三分四
翠鳥蹬開葦稈,像箭一樣飛過去這句話把（）比作（）
14樓：段憑欄
翠鳥蹬開葦稈,像箭一樣飛過去這句話把（起飛的翠鳥）比作（離弦的箭）。
翠鳥蹬開葦稈像箭一樣飛過去是用了什麼修辭手法
15樓：gxx郭先生
回答：運用了bai兩種修辭手法。
du一是比喻，二zhi
是誇張。比喻誇張dao，兩種修辭手法是同回時完成的：翠鳥像箭一樣地答飛過去，飛的再快也比不過箭的速度，是為誇張。
許多誇張，都是通過比喻來完成的：比如膽大如虎，膽小如鼠，氣壯如牛等等。
16樓：匿名使用者
用了比喻的修辭手法。「向箭一樣飛過去」使用比喻的手法，形容離開的速度快。
17樓：檢清安布亥
翠鳥蹬開葦稈像箭一樣飛過去運用比喻修辭手法，把飛比作射出的箭。
翠鳥蹬開葦稈，飛了過去。改為擬人句
翠鳥蹬開葦稈，踩著風兒飛了過去。希望可以幫到您 這。翠鳥攻擊了葦稈 攻擊判定成功，翠鳥獲得反衝力 翠鳥使用了反衝力 翠鳥使用了輕功 翠鳥蹬開葦稈，很快地飛過去。改成比喻句。拓展資料 食物 食物以魚類為主，兼吃甲殼類和多種水生昆蟲。共15種，48個亞種。中國有3種 斑頭翠鳥 藍耳翠鳥和普通翠鳥。最後一...
翠鳥從遠處飛來改為比喻句,翠鳥蹬開葦稈飛過去怎麼改為比喻句
翠鳥像箭一樣從遠處飛來 翠鳥像子彈一樣，從遠處飛來！翠鳥蹬開葦稈飛過去怎麼改為比喻句 翠鳥蹬開葦稈飛過去。改為比喻句 翠鳥蹬開葦稈，像箭一樣飛過去。句中把 起飛的翠鳥比作離弦的箭。說明了翠鳥起飛時，飛行速度之快。這是比喻句中的明喻。本體 喻詞和喻體同時出現。常用的喻詞有 像 好像 好似 如 有如 如...
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