照樣子,寫句子例春風柳樹春風吹綠了柳樹

2021-03-04 08:57:21 字數 3769 閱讀 5544

1樓:懷平

春風 柳樹 春風吹綠了柳樹

陽光 果實 陽光催熟了果實

大海 波浪 大海掀起了波浪

我 彈琴

你 唱歌

她 跳舞

春風吹,春風吹,吹綠了柳樹,吹紅了桃花,吹來了燕子,吹醒了青蛙,春風輕輕地吹,春雨細細地下,大家快

2樓:嫣然一笑

春風吹,春風吹,吹綠了柳樹,吹紅了桃花,吹來了燕子,吹醒了青蛙,青春風輕輕的吹,春雨細細的下,大家快來種樹,大家快來種花。這時候還瞌睡,描寫了春天大地萬物復甦,生機勃勃,春意盎然的美麗畫面。

3樓:匿名使用者

這這首兒歌,主要描寫了春天來了,萬物復甦,一切都睡醒了。春天生機勃勃的景象。一日之際在於成一年之計在於春。春天是一年最美好的季節。

4樓:匿名使用者

這首兒歌描繪了生機勃勃的春天景色。春風吹得柳綠桃紅,喚醒萬物,讓孩子們感覺到春天來了。

5樓:匿名使用者

主要描寫春天的美麗景色,好像是朱自清的(春)。

6樓:匿名使用者

這首方大同的兒歌春風吹 ,主要唱出來春天來了,萬物復甦,一片春色盎然的景象。

7樓:匿名使用者

當然是春天的景色,這是我小時候來學過的一篇課文。

8樓:匿名使用者

吹紅了桃花,吹綠了柳樹,你在心裡丟了誰,吹醒了青蛙,吹來了燕子,你在心裡安慰誰。

方大同的《春風吹》大概主要還是描述的還是春天萬物復甦的新奇景象吧。

9樓:安之淺笑之

春天的景色 萬物復甦 百花齊放 生機勃勃

10樓:匿名使用者

春天來啦,萬物復甦,百花齊放,好一片美麗的景色。

11樓:翰林學庫

春天來了,夏天還會遠嗎?

12樓:匿名使用者

這一段文章寫的是春天的故事,春天是萬物復甦,農民春耕的好季節。

13樓:匿名使用者

春風吹來了燕子,春風吹醒了青蛙,吹綠了柳樹,

14樓:匿名使用者

春天在春風吹拂下驚喜地降臨人間,在這花紅柳綠,鶯飛燕舞的時節裡,人們怎能辜負這美好時光爭先來到戶外踏春遊玩,種花種樹,好一派生機盎然的景象…

15樓:匿名使用者

春天萬物復甦,生機勃勃的景象

16樓:亞當

春天,描寫了春天時的景色!!!

17樓:百度使用者

網友你好:這首兒歌描寫了春天.陽春三月美麗的景色!

18樓:丶明塵

描寫了春天萬物復甦,生機盎然的景色

照樣子寫句子例:春風吹綠了小草。春風吹醒了小草,小草探出綠綠的腦袋。還有什麼呢?

19樓:阿達

陽光照豔了花兒。陽光照豔了花兒,花兒露出紅紅的臉蛋

20樓:匿名使用者

父母生養了我們.父母生下了我們,我們在父母的養育下茁壯成長.

照樣子寫句子:春風一吹,桃花開了。

21樓:書俊的

擬人句春風一吹,桃花開了。

春風一吹,桃花露出了一張張燦爛的笑臉。

春雨沙沙,小草長出嫩芽。

春雨沙沙,小草穿上了綠色的衣裳。

夏天的夜晚,星星在夜空中一閃一閃的。

夏天的夜晚,星星在夜空中眨著眼睛。

河岸邊的柳樹在微風中擺動的枝條。

河岸邊的柳樹在微風中翩翩起舞。

擬人句擬人句就是把某件東西比喻成與人相同,不可和童話弄混,童話是想象(例:葉子妹妹說:"太陽公公……"這就不是乙個擬人句 )。

根據想象將物當做人來敘述或描寫,使"物"具有人一樣的言行、神態、思想和感情。需要注意的是,當一句話出現比喻詞的時候,這句話就成了比喻句,不是擬人句了。總之,擬人就是用寫人的詞句去寫物。

這種手法又叫做"人格化"。它是一種常用的修辭手法。

把動物擬人化例句:

蜜蜂給我們引路。

小狗伸了乙個懶腰。

鳴蟬在樹葉裡吟唱。

蝴蝶在花叢中翩翩起舞。

溪水中金魚悠閒地搖著尾巴游過來。

青蛙擊鼓跳舞為你表演。

把植物擬人化例句:

向日葵不斷地面向太陽公公做運動。

花兒隨風舞蹈。

花兒在風中笑彎了腰。

春尚淺,幾處山頂上的梅花卻掙扎著吐出紅苞來。

小草懷著無比崇敬的心情仰望著慈眉善目的太陽。

春風吹醒了小草,吹紅了桃花,也吹綠了柳樹,春風可神奇啊。寫的是詠柳裡的哪句?

22樓:匿名使用者

應該是詠柳後兩句,

不知細葉誰裁出,

二月春風似剪刀。

23樓:匿名使用者

不知細葉誰裁出,二月春風似剪刀。

春風吹 春風吹 吹綠了柳樹 吹紅了桃花

24樓:熊雨梅酒彥

春風吹春風吹,

春風吹,

吹綠了柳樹,

吹紅了桃花,

吹來了燕子,

吹醒了青蛙。

春風吹,

春風吹,

春風微微地吹,

小雨輕輕地下。

大家快來種蓖麻,

大家快來種葵花。

仿寫句子:春風吹綠了柳梢,吹醒了小草,吹皺了河水,吹鼓了杏樹的花苞。

25樓:beling不琳

仿寫例句如下:

北風吹走了候鳥,吹凍了河流,吹起了雪花,吹來了寒冷的空氣。

北風吹走了大雁,吹凍了溪流,吹來了白雪,吹起了寒冷的空氣.

北風吹幹了衣服,吹過了草地,吹來了白雪,吹開了梅花的花朵。

以北風仿寫這個句子,我們要清楚主體的特點,北風是東西南北四種風裡最寒冷、刺骨的一種,有冷酷的意思。依據特點這樣我們就比較好仿寫了。

拓展資料:仿寫是指仿照給定的句子造句或者仿照所給的語段、短文等寫作語段或短文等,其中以仿寫句子最為常見。

仿寫句子是指在一定的語言環境中,根據語言表達的需要,參照題幹所提供的句式,另選乙個或多個句式相同、內容與上下文銜接的句子。

要點注意文章的手法,像修辭手法、對偶、排比等。

詞性要相當。

例,仿寫句子:生活是什麼?生活是一本無字的書,生活是一條崎嶇的路仿寫:生活是什麼?生活是一盤莫測的棋,生活是一場自己的戲.

生活是什麼?生活是一曲心靈的歌,生活是一扇未知的門.

26樓:匿名使用者

北風吹走了鳥兒,吹動了河流,吹起了雪花,吹開了梅花的花朵。

27樓:逝去的愛

北風吹落了樹葉,吹黃了小草,吹凍了河水,吹冬眠了青蛙。

28樓:進擊的睡夢小宅

春風吹乾了衣服吹過了草地,吹起了小草,吹醒了萬物。

29樓:聖逍遙星落

北風吹碎了樹葉,吹黃了小草,吹瘦了河水,吹困了青蛙。

30樓:

能不能身高那行可以。

春風吹醒了小草,吹紅了桃花,也吹綠了柳樹,春風可神奇啊。寫的

應該是詠柳後兩句,不知細葉誰裁出,二月春風似剪刀。不知細葉誰裁出,二月春風似剪刀。修改病句 不合事理。1在假期裡,我讀了 文學和詩歌。2趙勇很聰明,學習成績好,這次評三好學生,第一句文學裡面包含了詩歌所以刪去 文學 第二句,學習好只是一好,要評的是 三好 這題我們老師剛講 信我 第一題 文學包含了 ...

擴寫句子春風吹拂著柳枝,春風吹拂著柳枝,吹拂著我沒的臉怎麼擴句

溫暖的春風輕輕地吹拂著柔軟的柳枝 春風吹拂著柳枝,吹拂著我們的臉 如陽光照耀著大地,照耀著我們的眼 如海浪拍撫著腳背,拍撫著我們的心 暖和的春風輕輕地吹拂著細長的柳枝。春風吹拂著柳枝,吹拂著我沒的臉.怎麼擴句 溫暖的春風吹拂著嫩綠的柳枝,輕輕地吹拂著我們的臉 和煦的春風吹拂著柳枝,輕輕的吹拂著我們的...

照樣子,寫句子,2照樣子,寫句子。例我們應該要怎麼過馬路?

高高的柳樹在春風中慢慢的梳理著它的秀髮。2.照樣子,寫句子。例 我們應該要怎麼過馬路?2.照樣子,寫句子。例 我們應該要怎麼過馬路?我們應該要怎麼過江?我們應該要怎樣排隊?你們應該要怎樣找工作?照樣子寫句子什麼比什麼大?看不到例子。寫兩句 月球比太陽大。北京比天津大。地球比月亮大 太陽比地球大 老虎...