1樓：藍色勿忘我
我喜歡我的學校，因為她很美麗，在每個時刻都有獨特的魅力，使我深深被吸引住。
2樓：萬綠叢中一點綠
我們親愛的母校實在是太美麗了！
「我們的學校真美麗」改為比喻句怎麼寫？
3樓：匿名使用者
1、我們學校真美麗，猶如一座夢幻般的城堡，多姿多彩。
2、我們學校真美麗，好像一座世外桃源，寧靜中帶著唯美。
3、我們學校真美麗，好似童話世界，充滿幻想，充滿冒險。
4、我們的學校就像乙個大花園，真美麗。
5、我們的學校是乙個如仙境般美麗的地方。
比喻句就是打比方，用淺顯、具體、生動的事物來代替抽象、難理解的事物。一般有本體（被比喻的事物）、喻詞（表示比喻關係的詞語）和 喻體（打比方的事物）組成。
比喻句的作用：
比喻說理淺顯易懂，使人容易接受。
比喻能把一些不好想象的東西具體地說出，借其他類似事物加以說明，令人更加清楚明白。
比喻狀物能使概括的東西形象化，給人深刻的印象。
起到修飾文章的作用。
使事物形象，生動，突出特點，渲染氛圍，側面烘托。
例句：父愛如山，母愛如海。
月亮慢慢地從江心公升起來了，圓圓的、亮晶晶的，好像乙個銀盤。
小姑娘的心靈像棉花一樣純潔。
小河清澈見底，如同一條透明的藍綢子，靜靜地躺在大地的懷抱裡。
港灣裡閃耀的燈光，像五顏六色的焰火濺落人間。
4樓：匿名使用者
我們的小學好像一座夢幻城堡?。
描寫學校的優美的句子有哪些？
5樓：木石
1) 校園，是你幫助我踏入知識的殿堂，你將你的博學無私的奉獻了出來;校園，是你告訴我邁向友誼的天地，你將你的寬闊展現到我們眼前。
2) 校園，我的書籍城堡是你，讓我懂得了"好"與"壞"!我的生命中不能沒有你你,是我的力量之源。
3) 校園的花壇裡落著從樹上落下來的幾片黃葉，人們的呼吸在的空氣中凝成了乳白色的熱氣。
4) 校園裡的每天早晨，晨練後的同學們湧進教室，琅琅而讀，那一本本的書就是一朵朵不會凋謝的花兒，鮮豔香馥。同學們則像一群永遠不知疲倦的小蜜蜂，叮在花朵上，整天遨遊在鮮花的海洋裡，如飢似渴地吸取百花的精髓和蜜露。
5) 校園裡的樹時而隨風搖擺;時而站立不動;時而從樹枝上落下幾片可憐的樹葉。然而，這些並不影響綠樹在深秋的魅力。校園裡的花都照樣開放，蜜蜂照樣忙碌得採蜜，有許多蜜蜂在花的周圍飛來飛去，在尋找哪一朵比較好。
6) 校園裡開始熱鬧起來，又恢復了往日的歡聲笑語。前來報名的學生喜氣洋洋，向老師詢問著開學事宜;而老師們有的準備新學年的教材及教學用具，有的則在清掃、布置教室，以優雅清新的學習環境迎接新生的到來。
7) 校園裡有迷人的四季：桃紅柳綠的春天，花繁葉茂的夏天，楓紅菊香的秋天，松青雪白的冬天。
8) 有人說，這是收穫的季節，新生們邁進心儀已久的大學殿堂，收穫著考試拼搏的成功和喜悅;有人說，這是離別的季節，因為每年這個時候，都有一批年輕的學子與他們親愛的師友一一作別，離校而去，開闢另一塊嶄新而又陌生的天地。所以，在這個季節，許多人總在有意迴避那些傷感的唐詩宋詞，總是喝著傷情的啤酒卻故作豪氣。
9) 這個季節，總容易讓人想起許多往事，而往事中的許多細節，總與校園的槐花有關。有人說，那一串串的槐花是戀人留下的風鈴，它綻開了我們純潔的初戀和多情的青春。也許，槐花的意義還不僅僅如此。
對某些事情的理解，或許要搭上我們一生的時間!
10) 智者們說：真正的寒窗，催生著真正的希望。對豪氣干雲的年輕學子而言，漫天風雪，不過是青春瀟灑的詩情;數九寒天，又怎能封凍我們連綿不盡的思緒，和青春歲月裡那五彩繽紛的夢境?
更何況，家中郵寄的包裹還承載著父母家人深情的掛念，而師友的鼓勵與關懷，更是歲末天寒裡及時送到的熾熱火炭，燃燒著讓你一生無法忘記的溫暖!
11) 走在荷花池畔，陣陣花香沁人心脾，望著滿池的綠色，炎熱給人帶來的困倦、煩悶都已隨風而去了，有的只是心曠神怡的感覺。我不由想起宋代詩人楊萬里的兩句詩：「接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅。
」對於荷花的描寫真是妙極了!
12) 下課的鈴聲,打破了校園的沉寂,迎來了另一幅嶄新的畫面:在課堂上嚴肅的老師,變得和藹可親,以朋友的形式與我們談笑風生;在走廊上,同學們在呼吸校園中清新的空氣;在坦蕩如砥的操場上,同學們大顯身手,正一步一步地向著自己的目標前進
13) 昔日四座破爛的校舍不翼而飛，嶄新的教室和會議室屹立在屏障似的圍牆裡面，小巧玲瓏的傳達室守衛在大門西側。
14) 我是看到小學校裡的那一條狹長的通道，紅磚地上光禿禿的，上面斑斑駁駁的浮一層銀亮的黯灰色，彷彿經歷過年代久遠的歲月，已被踏在上面的千奇百怪的小腳掌磨損得印痕累累，被那些負荷沉重的小學生們刻下了思想的皺紋
15) 我們走進教室，只見視窗那裡不斷地滾進濃霧，教室裡簡直就像乙個大蒸籠。
16) 我們的學校就像乙個大花園，多麼美麗，多麼可愛，我們在這裡茁壯成長。 我們走進教室，只見視窗那裡不斷地滾進濃霧，教室裡簡直就像乙個大蒸籠。 春天使大地煥然一新，春天給學校滿園春色，春天給我們歡樂和希望，催促我們奮發向上。
17) 我們的學校，幾十年來的風風雨雨，不僅沒使她日漸衰敗，反而使她變得更加美麗動人了。
18) 深秋的黃昏，我漫步在靜靜的校園，只見花兒凋謝了，樹葉乾枯了，光禿禿的樹丫沒精打采地垂在樹幹上，昔日綠茸茸的草地如今只是一片枯黃。
19) 寬敞明亮的體育館，修葺一新的教學樓，爭奇鬥艷，五彩繽紛的大花壇，無不透出一種青春的活力。
20) 當微風輕柔地托起一絲絲柳絮的時候;當太陽把它金色的光輝悄然披在一棵棵俊俏的櫻花樹上的時候;當美麗的花瓣在空中悠悠地達幾個卷兒,再輕輕落地的時候,我們正幸福地享受著爛漫的校園生活
21) 春天使大地煥然一新，春天給學校滿園春色，春天給我們歡樂和希望，催促我們奮發向上。
22) 每當第一縷陽光射進校園時，我們便高高興興地來到校園，一進校園，迎面而來的是一排排樹木，瞧!這兒有梧桐，那兒有松柏，操場上遍地都是嫩綠的小草，它們彷彿都要把自己的綠色獻給校園。我覺得校園像乙個美麗的植物園。
23) 當春天像一位美麗的仙女，經過我們學校，冰雪融化了，樹木抽出了新的枝條，小草從睡眠中醒過來了，探出了綠色的可人的小腦袋，它似乎在想聽一聽小朋友的歡歌笑語。春天，把學校變成了一幅美麗的水彩畫。
24) 春天，萬物復甦，小草從土地裡伸出小腦袋，怡心園裡也朝氣蓬勃。廣玉蘭綻開出銀白色的花朵，那花瓣底部透出淡淡的粉紅色，遠遠望去，像少女羞紅了的臉。桃花也開了，這兒一叢，那兒一簇，很茂盛。
近看，有些花兒還沒綻開，只露出了含苞欲放的花苞，有的正爭相竟放。湊近枝頭，一種淡淡的香氣撲鼻而來。園內，松樹英俊挺拔，蒼翠欲滴，像是乙個英勇的戰士在保衛美麗的花朵。
25) 操場北邊離地面五十釐公尺高的地方有一座公升旗台，是由朱紅色的瓷磚鋪成的。旗台上有乙個不足一公尺高的基座，而旗台後則是乙個精美的希望之星雕塑。它是由銀白色的石頭雕成的，雕著兩位少先隊員，前面站著一位女少先隊員，她右手朝東伸去，眼睛目不轉睛地凝視著東方，左手捧著一本書，彷彿在激烈我們，好好學習;女少先隊員後面是一位男少先隊員，他仍然右手向東方伸去，眼睛望著東方左手拿著乙個足球，讓我們強身健體。
少先隊員下面有乙個彎彎的月亮，月亮間有一根柱子，仔細觀察，它是一把能開啟知慧寶庫的大門的密鑰匙。
26) 沿著通向學校的勞動路，我來到了靜謐的校門前。早晨，太陽光照在校園裡，像給校園披上了一件金色的外套，壯觀極了!校門口有兩個像衛兵似的門柱，它們的頭上各有一盞門燈，像兩顆夜明珠鑲嵌在上面。
門柱中間，有一塊大理石，上面刻著「余姚市陽明小學」這七個閃爍著金光的大字，顯得莊重古樸。
27) 一進校園，一股清機關報空氣迎面撲來，陽光透過雲縫直射到人身上，還怪暖和的，不知不覺我業到了動物園，動物園內孔雀依然昂首挺立，驕傲的走著，而老虎，紅腹錦雞還在睡大覺。
6樓：南邕
參考：1.一進校門，首先映入眼簾的是一根旗桿，上面飄揚著鮮豔的五星紅旗。
國旗的左右兩邊分別是花池，花池裡面栽著綠油油的冬青和一棵棵柳樹，從遠處看一棵棵柳樹就像乙個個衛士，保護著校園。
2.我愛校園，愛它美好的一切，它守護著我們的健康；它見證著我們的成長。當我們長成乙個懂事的青少年，回過頭看一看，依舊是那麼美的校園，乙個灌輸著愛的天地……
3.春風吹進了校園，校園裡的樹葉像乙個個小精靈一樣從樹枝上鑽出來，一場春雨過後，小草偷偷地從土裡探出頭來，校園裡像鋪了一層綠色的地毯，五顏六色的迎春花迎著春風在校園裡綻放。燕子帶著春的資訊從南方飛回來了，在校園裡「嘰嘰喳喳」地叫著，校園裡到處是一片春意盎然的景象。
4.我們的校園，是乙個和諧的校園，他的和諧不僅展現於此，而且還展現出同學與同學之間的友誼，和老師對我們的關愛。
5.我們可愛的校園裡，有乙個荷花池。如果沒有它，校園定會失去一半的美。
走過打通，走下幾層台階就來到了美麗的荷花池。他是橢圓形的，長約6公尺，寬約4公尺。陽光照上去閃閃發亮，像一塊碧綠發光的寶石。
在這裡看完它，你定會分不清是天上還是在人間！
6.走進學校的大門，映入眼簾的是操場，操場中間是草坪，它像一塊綠色的毯子，四周是紅、綠的塑膠跑道，課間活動時，平靜的草場就會變得熱鬧起來。
7.誰說校園生活百般枯燥，誰說校園的一切充滿無奈。看我的校園：校園生活時時處處充滿色彩，時時處處充滿歡笑。因此，我要說：「我的校園生活多姿多彩。」
7樓：匿名使用者
曾經的清純年些年輕的夢想
依舊飛揚在青春的校園裡在青春的起跑線在青春的門檻上我興奮的青春宣言在青春的校園裡我的花季宣言
在這如畫的校園裡，是你們用青春和熱情揮灑了十八歲的絢爛和風采，是你們用勤奮和智慧型詮釋了責任和堅強，是你們用堅定和執著放飛了夢想與希望，是你們用那純潔而善良的心靈帶來了校園裡的一次次感動。你們用你們的方式詮釋了什麼叫激情似火，青春無悔!
8樓：匿名使用者
形容學校的句子
1、校園，
是你幫助我踏入知識的殿堂，你將你的博學無私的奉獻了出來;校園，是你告訴我邁向友誼的天地，你將你的寬闊展現到我們眼前。
2、校園，我的書籍城堡是你，讓我懂得了"好"與"壞"!我的生命中不能沒有你你,是我的力量之源。
3、校園裡開始熱鬧起來，又恢復了往日的歡聲笑語。前來報名的學生喜氣洋洋，向老師詢問著開學事宜;而老師們有的準備新學年的教材及教學用具，有的則在清掃、布置教室，以優雅清新的學習環境迎接新生的到來。
4、校園裡有迷人的四季：桃紅柳綠的春天，花繁葉茂的夏天，楓紅菊香的秋天，松青雪白的冬天。
5、一夜之間，校園銀裝素裹，玉樹瓊枝，好一派美麗的雪景。
6、仲夏的午後，金色的陽光經過教學樓旁那一排挺拔蔥鬱的水杉枝葉篩濾過後，照進教室的玻璃窗來，分外的亮麗。
7、「瞧！」我情不自禁不起喊出聲來，因為那兒實在是太美了，那可是冬姐姐的傑作;銀色的大操場。這時的大操場已不同往日了，它似千朵萬朵梨花在翩翩起舞，它如玉屑一點一滴地在我眼前浮現。
這一景象在我心扉中隨心所欲，像一曲婉轉、悠揚、清新的樂曲，又彷彿一首輕快、和諧、鮮明的小詩。你見了，不醉才怪呢！
8、操場中間有一塊綠色的草坪，同學們都願意三五成群地到草坪上去讀書、玩耍，那琅琅的讀書聲，常常吸引著操場外面的行人。
小興安嶺很美,很富饒用打比方的方法怎樣改寫
小興安嶺就像一座美麗的寶藏，蘊藏著豐富的資源。打比方。就是 比喻，一般用在記敘文的 把什麼 比作 什麼 也就是 小興安嶺 像什麼 小興安嶺像乙個美麗的花園，也像一座巨大的寶庫 小興安嶺很美,很富饒.改比喻句 小興安嶺美得像一位高貴的公主，嫵媚動人，富饒的好像是乙個寶庫。小興安嶺美得像一座花園，富饒得...
我們的學校像花園一樣美麗 寫比喻句
1 我們的校園美的像個大花園。2 我們的校園像花朵一樣美。3 我們的學校就像乙個大花園，多麼美麗，多麼可愛，我們在這裡茁壯成長。4 校園如乙隻小船帶領我們到達成功的彼岸。6 我們的校園像一朵玫瑰紅，真美啊 7 豐富多彩的校園生活像一本書，讓我獲得很多知識。8 校園生活就像一顆糖果，使我們感到甜滋滋的...
為了表達老師對我們的教育，我們應該怎樣感謝老師
做好作業,放假或畢業後去探望老師,過節時發資訊給老師 家長感謝老師的話有哪些 一 感謝老師孩子的關愛與照顧 孩子的成長需要你們的關懷與輔佐，對你的感激無法用語言來表達，但卻記在心中 祝願老師桃李天下，工作順利，身體健康 孩子的明天會因為有你的教育而感到驕傲 二 感謝老師讓孩子知道的更多 您，是載送衛...