1樓：檸檬草草草
難道我不為你驕傲嗎？
我怎麼能不為你驕傲呢？
陳述句改為反問句的方法：
1、把陳述句中表示肯定或否定的詞改成表示否定或肯定的詞。
2、加上語氣助詞「呢」、「嗎」。
3、將原句中的句號改為問號。
4、為了加強語氣，一般都要加上「難道」、「怎麼」等語氣助詞。
5、加疑問詞：難道、怎麼、怎能、**……
6、找否定詞：不，非，沒有……
7、加語氣詞：呢，嗎
8、把句號改成問號。
9、讀一讀，句子的意思不能改變。
望採納，謝謝！
2樓：柔桂蘭沈琴
1.我怎會不為有這樣的父親而感到驕傲和自豪呢？
2.我怎不會為有這樣的父親而感到驕傲和自豪呢？
3樓：
我怎麼不為你感到驕傲呢？
4樓：火燒雲
我為你難道不感到驕傲嗎？
5樓：匿名使用者
我不該為你感到驕傲？
6樓：姚永紅
難道我不會為你感到驕傲嗎？
7樓：尹大海的愛琦琦
難道我不該為你感到驕傲？
我真為你為外公所做的一切而感到驕傲（改為反問句）
8樓：瀛洲煙雨
我真為你為外公所做的一切而感到驕傲
（改為反問句）
我怎麼能不為你為外公所做的一切而感到驕傲呢？
解析：反問句就是用疑問的句式，表達肯定的觀點。反問句表面看來是疑問的形式，但實際上表達的是肯定的意思，答案就在問句之中。
9樓：匿名使用者
難道我不應該為你為外公所做的一切而感到驕傲嗎？
我為母校的蓬勃發展而感到驕傲和自豪改為反問句？
10樓：可愛的硬漢
我怎麼能不為母校的蓬勃發展而感到驕傲和自豪呢？希望可以幫到你謝謝！
11樓：點點創富
你說什麼？我為母校蓬勃發展而感到驕傲和自豪，改為反問句嗎哦，嗯，我明白了。你為母校蓬勃發展而感到驕傲和自豪。
如果改為防禦的話，應該說能讓母校蓬勃發展而不為你感到驕傲嗎或者可以說是你的蓬勃發展母校不為你感到驕傲和自豪嗎？
我感覺正常的答案應該是母校的蓬勃發展，你不應該感到驕傲和自豪嗎？
但是也可以做一些其他的假設。
比如。你的蓬勃發展母校不應該感覺到驕傲和自豪嗎？
或者。難道母校的蓬勃發展你不感覺到驕傲和自豪嗎？
或者。很多很多，請問你是幾年級啊？
12樓：餘念
我難道不應該為母校的蓬勃發展而感到驕傲和自豪嗎
13樓：匿名使用者
我為什麼會為母校感到驕傲和自豪呢？
14樓：彩衣小蟲
這句話改為反問句就是:怎能不為母校的蓬勃發展而感到驕傲和自豪呢？
15樓：信則有信則無
我為母校的蓬勃發展兒子感到驕傲改成自豪這個的話不應該
16樓：匿名使用者
難道我不應該為母校的蓬勃發展感到驕傲和自豪嗎？
反問句就是一看就能知道答案的這種
17樓：魏雨宸
難道我不為母校的蓬勃發展而感到驕傲和自豪嗎？
18樓：我和小孩的童話世界
我難道不為母校的蓬勃發展而感到驕傲和謊言自豪嗎？
19樓：匿名使用者
我怎麼能夠不為母校的蓬勃發展而感到驕傲和自豪呢？
20樓：我來了
你會為母校的蓬勃發展感到驕傲和自豪嗎?
21樓：巨蟹
我不該為母校的蓬勃發展而感到自豪和驕傲嗎？
我為友這樣的父親而感到驕傲和自豪改為反問句
22樓：匿名使用者
我怎會不為有這樣的父親而感到驕傲和自豪呢？
我怎不會為有這樣的父親而感到驕傲和自豪呢？
我心裡充滿了歡樂，驕傲與希望，改為反問句。
23樓：匿名使用者
我的心裡難道不是充滿了歡樂驕傲與希望嗎？其實語文當中的語法多學習一些是很有必要的，因為同樣的一句個意思，用不同的形式表達出來，其中表達的思想感情是不同的，所適用的場景也是不同的，要想寫好文章，這是一項很重要的基本功，所以語文的學習它在於點點滴滴的積累，而這些一方面要通過大量的閱讀進行，另一方面就是進行有針對性的訓練，主動的去學習一些語法知識，形成一些基本的公式，那這樣學起來就更加輕鬆了，也應該是十分有效的
24樓：匿名使用者
⊕l|⑥每乙個地方可以了孩子要起了孩子要起了孩子要考試前幾天我也有個月多少錢？與支援，
25樓：可愛的
扣扣路路通lol**哭咯路
我在看花。改為反問句
我在看花。改為反問句 難道我沒有在看花嗎？加涅的學習分類 加涅把人類的學習分為八個層次 一是訊號學習。這是最低階層次的學習。無論在普通家畜方面或在人類方面，對於訊號學習普遍都是熟悉的。二是刺激一一反應學習。加涅認為，這一層次的學習相似於桑代克的 嘗試錯誤學習 和斯金納的 操作性學習 它只涉及乙個刺激...
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好驕傲的年輕人。改為反問句 難道那個年輕人不是非常驕傲嗎？難道不是好驕傲的年輕人嗎？望採納 好驕傲的年輕人改成反問句 我個人比較傾向於希望英語，你可以上網搜下 難道好驕傲的不是年輕人嗎？唐詩宋詞是來中國文學史上的兩顆明自珠，唐代bai 被稱為詩的du時代，宋代被稱為詞的時代。zhi詞源於民間，dao...
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