1樓：匿名使用者
《匆匆》是現代著抄名作家朱
襲自清寫的一篇膾炙人口的散文。文copy章緊扣「匆匆」二字，細膩地刻畫了時間流逝的蹤跡，表達了作者對時光流逝的無奈和惋惜。 文章圍百繞「匆匆」敘述，先寫日子度一去不復返的特點；再寫自己八千多個日子來去匆匆和稍縱即逝，作..
2樓：500彩票娛樂
《匆匆》是現代著名作家朱自清寫的一篇膾炙人口的散文。文章緊扣「匆匆」二回
字，細膩地刻畫了時答
間流逝的蹤跡，表達了作者對時光流逝的無奈和惋惜。 文章圍繞「匆匆」敘述，先寫日子一去不復返的特點；再寫自己八千多個日子來去匆匆和稍縱即逝，作...
《匆匆》第一自然段表達了作者怎樣的思想感情
3樓：紫宮一一靈
莪六年級 應該是 作者對時光轉瞬即逝美好事物的逝去 讓人感到傷感 惋惜 無奈.但是聰明的你哪一段寫的是作對比做鋪墊突出時光一去不反的道理
4樓：匿名使用者
對時光轉瞬即逝美好事物的逝去
讀了《匆匆》的第1自然段，你體會到作者怎樣的思想感情？
5樓：才
體會到的思想感情：
《匆匆》是現代傑出的散文家朱自清寫的一篇散文。文章緊扣「匆匆」二字，細膩地刻畫了時間流逝的蹤跡，表達了作者對時光流逝的無奈和惋惜。
6樓：匿名使用者
我體會到作者對時光逝去而又無法挽留的無奈和對已逝日子的深深留戀之情。
7樓：回憶成性
思念故鄉和父親的情感。
《匆匆》第一段用了一連串的問句，這樣表達有什麼好處？表達作者怎樣感情？
8樓：01路虎
這一連串的問句,自然而然地流露出作者內心的自我鬥爭.他不甘心
時間就這樣無聲無息地溜走,不甘心生命就這樣毫無痕版跡地逝去.作者這樣表達增強了語勢,與課文開頭形成前後照應,突出了對光陰不再的惋惜,警醒自己珍惜時間,有力點明了文章的中心.望採納
9樓：小語文人
這裡用了設問，自問自答的形式引發了讀者的思考；既表達了作者對時光逝去，無法挽留的無奈，也有對已逝的日子的留戀。
10樓：匿名使用者
啥也沒有的忽閃忽閃受傷很深
匆匆一文中第三自然段表達了作者怎樣的感情
11樓：生問寒資熙
《匆匆》是朱自清寫的一篇膾炙人口的散文，文章緊扣「匆匆」兩字，細膩地刻畫了時間流逝的蹤跡，表達了作者對時光流逝感到無奈和惋惜的思想感情。
12樓：麻辣土豆絲
我們學過，大概意思是：表達了作者對虛度時光感到無奈和惋惜，揭示了舊時代的年輕人已經有所覺醒，但又為自己前途不明感到彷徨的複雜心情
匆匆中第二自然段表達了作者什麼感情
13樓：dreamcatcher茗
匆匆中第二自然段表達了作者對時光流逝而無法挽留的無奈惋惜，和對已逝的日子的深深留戀.。意在告訴我們：「勿為寸陰短，既過難再獲。
」只有珍惜時光努力工作、學習，才不會「頭涔涔而淚潸潸」。
匆匆的第二自然段主要寫什麼？表達了作者什麼思想感情
14樓：匿名使用者
時間匆匆流逝，我恍然有些心驚於它的快速與不經意了
15樓：匿名使用者
愛情是人與人之間的強烈的依戀、親近、嚮往，以及無私並且無所不盡其心的情感。它通常是情與欲的對照，愛情由情愛和**兩個部分組成，情愛是愛情的靈魂，**是愛情的附加屬性，並不是必要存在的，情愛才是愛情的根本與核心。
匆匆》第一自然段是什麼意思， 匆匆》第一自然段是什麼意思
燕子去了，有再來的時候 楊柳枯了，有再青的時候 桃花謝了，有再開的時候。詩人幾專筆勾勒一屬 個淡淡的畫面。作者不在於描繪春景的實感，而在於把讀者帶入畫面，接受種情緒的感染，同時又作形象的暗示 這畫面裡現出的大自然的榮枯，是時間飛逝的痕跡，由此詩人追尋自己日子的行蹤。我們的日子為什麼一去不復返呢？看似...
朱自清的匆匆在第一自然段和第四自然段表達上你發現了什麼
匆匆 這篇課文的第一自然段，前半部分採用了排比的句式。燕子去了，有再來的時候，楊柳枯了，有再青的時候，桃花謝了有再開的時候。後半部分採用設問的寫作手法，自問自答。課文的第四自然段表達上的特點也是運用了排比句。朱自清的散文 匆匆 第四自然段在寫法上有什麼特點？朱自清的匆匆認真讀匆匆一文文章第一自然段和...
匆匆第四自然段最後一句表達了作者怎樣的情感
表達了作者不願意白白走這一遭，還有作者朱自清先生對時間流去的無奈 自責 遺憾 惋惜 留戀。朱自清先生希望在有生之年，做出一點貢獻於作為。從這段可以清楚的知道朱自清先生是乙個惜時如金的散文家。你說的是朱自清的 匆匆 麼？是的話，最後一句 聰明的你，告訴我，我們的日子為什麼一去不復返呢？這句表達了作者對...