1樓：四笑金剛
小興安嶺不是一座美麗的大花園嗎？
小興安嶺真是一座美麗的大花園啊！
小興安嶺是一座美麗的大花園。改為感嘆句
2樓：留一段清香
改為感嘆句:
小興安嶺真是一座美麗的大花園啊！
3樓：匿名使用者
美麗的小興安嶺像是一座大花園啊！
4樓：匿名使用者
小興安嶺真是一座美麗的大花園啊！
5樓：匿名使用者
小興安嶺真的是一座美麗的大花園啊！
小興安嶺是一座美麗的大花園。改為雙重否定句 10
6樓：桃花煙光
不得不承認小興安嶺是一座美麗的大花園。
7樓：匿名使用者
小興安嶺不可能不是一座美麗的大花園。
8樓：貴在分享的路上
沒有人不認為小興安嶺是一座美麗的大花園。
幫忙將小興安嶺是一座美麗的大花園改為反問句
9樓：匿名使用者
難道小興安嶺不是一座美麗大花園嗎？
10樓：匿名使用者
您好！改為反問句是：難道小興安嶺不是一座美麗的大花園嗎？
11樓：匿名使用者
難道小心啊，你不是一座美麗的大花園嗎？
12樓：長歌長嘆任癲瘋
難道小興安嶺不是一座美麗的大花園麼？ 望採納~
13樓：天涯芳草覓知音
小興安嶺是一座美麗的大花園，是嗎？
小興安嶺是一座巨大的寶庫，小興安嶺是一座美麗的大花園。（用關聯詞把兩句話合成一句）
14樓：聚焦百態生活
可以合併為來：小興安嶺自既是一座巨大的寶庫，bai又是一座美麗的大花園。
這裡du兩個句子zhi的主語都是「小dao興安嶺」，這裡句子的前半句說小興安嶺是寶庫，後半句又說小興安嶺是大花園，這兩個句子都是描述小興安嶺的，屬於並列的關係，這裡可以使用表示並列關係的關聯詞「既......又......」。
這裡句子合併時，前後句子的主語都是小興安嶺，合併時只需要出現一次即可，即：小興安嶺既是一座巨大的寶庫，又是一座美麗的大花園。
15樓：趙瑞美
小興安嶺不僅是一座巨大的寶庫，而且是一座美麗的大花園。
小興安嶺是一座美麗的大花園。（改為感嘆句。）
16樓：聚焦百態生活
小興安嶺真的是一座美麗的大花園啊！
原句子「小興安嶺是一座美麗的大花園」是陳述句，且句子中沒有否定詞，表明句子是肯定陳述句，陳述了小興安嶺是美麗的大花園這個事實。
感嘆句是指帶有濃厚的感情的句子，這裡改為感嘆句可以借助感嘆詞「啊」，句子中可以加入「真的」來進一步加深句子讚美的感**彩，同時句子的末尾要以感嘆號結尾，這是感嘆句的基本格式要求。
17樓：匿名使用者
小興安嶺是一座多麼美麗的大花園啊！
18樓：匿名使用者
小興安嶺是多麼美麗的一座大花園啊！
19樓：看見出來了看
小興安嶺真是一座美麗的大花園啊！
20樓：山高我為峰
這座美。。。是小興安嶺
小興安嶺一年景色誘人，是一座美麗的大花園。（改成感嘆句？
21樓：匿名使用者
原句：小興安嶺一年景色誘人，是一座美麗的大花園。
改成感嘆句：小興安嶺一年景色誘人，真是一座美麗的大花園啊！
為什麼說『小興安嶺是一座美麗的大花園，也是座巨大的寶庫』？在文中起到什麼作用
22樓：匿名使用者
因為小興安嶺不僅風景優美，而且物產豐富。這句話起總結全文的作用。
課本原文：
我國東北的小興安嶺，有數不清的紅松、白樺、櫟樹……幾百里連成一片，就像綠色的海洋。
春天，樹木抽出新的枝條，長出嫩綠的葉子。山上的積雪融化了，雪水匯成小溪，淙淙地流著。小鹿在溪邊散步。
它們有的俯下身子喝水，有的側著腦袋，欣賞自己映在水裡的影子。溪裡漲滿了春水。一根根原木隨著流水往前淌，像一支艦隊在前進。
夏天，樹木長得蔥蔥蘢蘢，密密層層的枝葉把森林封得嚴嚴實實的，擋住了人們的視線，遮住了藍藍的天空。早晨，霧從山谷裡公升起來，整個森林浸在乳白色的濃霧裡。太陽出來了，千萬縷像利劍一樣的金光，穿過樹梢，照射在工人宿舍門前的草地上。
草地上盛開著各種各樣的野花，紅的、白的、黃的、紫的，真像個美麗的大花壇。
秋天，白樺和櫟樹的葉子變黃了，松柏顯得更蒼翠了。秋風吹來，落葉在林間飛舞。這時候，森林向人們獻出了酸甜可口的山葡萄，又香又脆的榛子，鮮嫩的蘑菇和木耳，還有人參等名貴藥材。
冬天，雪花在空中飛舞。樹上積滿了白雪。地上的雪厚厚的，又松又軟，常常沒過膝蓋。西北風呼呼地刮過樹梢，黑熊用舌頭舔著自己又肥又厚的腳掌。
小興安嶺一年四季景色誘人，是一座美麗的大花園，也是一座巨大的寶庫。
這篇課文講我國東北小興安嶺一年四季的美麗景色和豐富物產，表達了作者對祖國山河無比熱愛的思想感情。全文共分6個自然段。先總的講小興安嶺的樹多，「像綠色的海洋」，再按四季分別講小興安嶺的景色。
最後總結，「小興安嶺是乙個美麗的大花園，也是一座巨大的寶庫」。
擴充套件資料
這篇課文講述了我國東北小興安嶺一年四季的美麗景色和豐富物產，表達了作者熱愛祖國大好河山的感情。
小興安嶺的樹多，像綠色的海洋，一年四季又各具特色。作者把小興安嶺春、夏、秋、冬四季的美麗景色作為描述重點。春天，抓住「樹木」「積雪」「小溪」「小鹿」「木排」等景物來描寫；夏天，抓住「樹木」「霧」「太陽」「草地」「野花」等景物來描寫。
秋天，抓住「樹葉」「松柏」「山葡萄」「榛子」等景物來描寫；冬天，抓住「雪花」「樹木」「西北風」「紫貂」「黑熊」「松鼠」等反映小興安嶺冬季的特點。作者在描寫小興安嶺四季景色時，不僅抓住不同季節的景物特點，而且緊緊圍繞乙個共同特點--樹木來寫，和第一部分的總述相呼應。
第一自然段概括敘述小興安嶺的特點--綠色的海洋。第二至五自然段分別具體敘述小興安嶺四季景色；第六自然段做總結，首尾呼應，緊扣題目。課文的語言生動、形象，貼切地運用比喻、擬人等修辭方法，使文章充滿感染力。
選編本課的意圖，是讓學生了解小興安嶺一年四季美麗的景色，感受大自然的美好。在感受小興安嶺美麗富饒的同時，學習作者觀察和表達的方法。
感受小興安嶺的四季景色，體會用詞造句的準確，學習作者抓住小興安嶺每個季節景色的特點進行觀察的方法，是本課教學的重點。
小興安嶺是一座巨大的寶庫，也是一座美麗的大花園。***反問句)
23樓：鹿邑浮生如夢
難道小興安嶺不是一座巨大的寶庫，不也是一座美麗的大花園嗎？
24樓：栢衣勝雪
小興安嶺是一座巨大的寶庫嗎？它真的是一座美麗的大花園嗎？
小興安嶺是一座巨大的寶庫改為疑問句
改為疑問句 分析 改為疑問句注意加上疑問詞和疑問號。小興安嶺難道不是一座巨大的寶庫嗎？小興安嶺是一座巨大的寶褲改成疑問句 原句 小興安嶺是一座巨大的寶庫。改為一般疑問句 小興安嶺是一座巨大的寶庫嗎？小興安嶺是不是一座巨大的寶庫？我國東北的小興安嶺是一座巨大的寶庫改成反問句 難道我國東北的小興安嶺不是...
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美麗的小興安嶺 是一篇文字優美的寫景抒情文章。美麗的小興安嶺是一片小學課文，是抒情類的文章，表達了對祖國大好山河的熱愛。是一篇散文！是一篇描寫景物的散文！是一篇描寫我國東北小興安嶺一年四季美麗景色和豐富物產的散文，表達了作者對祖國大好河山無比熱愛的思想感情！美麗的小興安嶺主要內容是 美麗的小興安嶺 ...
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