1樓：孝修平苑叡
小興安嶺的春天是個美麗的季節.
或者春天的小興安嶺是個美麗的地方
2樓：柴憶秋徭密
夏天的小興安嶺是個美麗的地方
夏天是個美麗的季節（不推薦）
3樓：匿名使用者
夏天是小興安嶺的美麗季節。
小興安嶺的夏天是個美麗的季節。
小興安嶺美麗的季節是夏天。
4樓：王金茹啊
小興安嶺的夏天是乙個美麗的季節。
春天的小興安嶺是個美麗的季節，修改病句?
5樓：默默她狠傷
可以改成：「小興安嶺的春天是個美麗的季節」或者「春天的小興安嶺是個美麗的地方「。
病句修改的方法：
1、認真讀句子，了解句子本來的意思。中醫看病講究的是望、聞、切、問，而我們看病則重在讀和想，反覆默讀，才能了解句子的本來意思，理清關係。
2、認真分析，找出「**」。**也就是咱們講過的病句型別，反覆默讀後就得運用自己所學知識，根據症狀進行分析，找出**。
3、找準方法，對症下藥。給句子看病的原則是：不改變原意，以最簡要的方法修改。
6樓：匿名使用者
小心安嶺的春天是個美麗的季節，修改成這樣就行了，因為形容美麗的季節是形容春天，不是形容小敬仰你
7樓：韶秀榮堵子
春天的小興安嶺是個美麗的季節。或，每年四季的小心安嶺是個美麗的季節。
8樓：宇宙中的小塵土
此句中的語序前後顛倒，應修改為：
小興安嶺的春天是個美麗的季節。
9樓：抽動害怕
小興安嶺的春天是個美麗的季節。
10樓：都同書淡黛
小興安嶺的春天是個美麗的季節.
或者春天的小興安嶺是個美麗的地方
11樓：匿名使用者
小興安嶺是個美麗的季節
春天的小興安嶺是個美麗的季節修改病句？
12樓：聚焦百態生活
可以修改為：春天的小興安嶺是個美麗的地方。
這裡句子「春天的小興安嶺是個美麗的季節」中，主語是「小興安嶺」，「春天的」是主語的時間定語，句子的賓語是「季節」，這裡把小興安嶺說成是季節很明顯是錯誤的，小興安嶺是景點而不是時節，句子中雖然出現了「春天的」，但是其是主語的定語，而不是主語。
這裡句子的**是主語和賓語的搭配不當問題，病句的修改需要將主語和賓語的搭配表述一致即可，這裡把季節改為地方，即：春天的小興安嶺是個美麗的地方。
擴充套件資料：
病句的修改方法：
1、補法：多用於修改成分殘缺的病句。
例如：「在這次比賽中，得了第一名」 （缺主語）改：「在這次比賽中，我得了第一名。」（補主語）
聽了老師的話，（我）受到了很大的教育。（補主語）
大家應當（樹立）崇高的理想。（補謂語）
我們要在青少年中進行愛國主義（教育）。（補賓語）
2、刪法一般用於修改重複累贅、成分贅餘、搭配不當和歸類不當等病句。
例如：「我斷定明天可能會下雨。」改：「我斷定明天會下雨。」
3、換法多用於修改搭配不當、用詞不當、指代不明等病句。
例如：「他的成績有了明顯的增長。」 改 ：「他的成績有了明顯的提高。」
無論誰（違背）違反紀律，都要受到批評。
他的寫作水平有了明顯的（改進）提高。
他（心上）身上彷彿有使不完的勁。
13樓：我**上飛
春天的小興安嶺是個美麗的季節修改病句？春天的小興安嶺是個美麗的地方。
14樓：宇宙中的小塵土
此句中的語序前後顛倒，應修改為：
小興安嶺的春天是個美麗的季節。
15樓：錦坤農業
春天的小興安嶺是個美麗的季節。或，每年四季的小心安嶺是個美麗的季節。
16樓：匿名使用者
小興安嶺的春天是個美麗的季節
17樓：武一
春天 的小興安嶺是美麗的。
18樓：默默她狠傷
可以改成：「小興安嶺的春天是個美麗的季節」或者「春天的小興安嶺是個美麗的地方「。
病句修改的方法：
1、認真讀句子，了解句子本來的意思。中醫看病講究的是望、聞、切、問，而我們看病則重在讀和想，反覆默讀，才能了解句子的本來意思，理清關係。
2、認真分析，找出「**」。**也就是咱們講過的病句型別，反覆默讀後就得運用自己所學知識，根據症狀進行分析，找出**。
3、找準方法，對症下藥。給句子看病的原則是：不改變原意，以最簡要的方法修改。
修改病句。春天的小興安嶺是個美麗的季節。
19樓：匿名使用者
可以改為「春天的小興安嶺是個美麗的地方」或者「小興安嶺的春天是個美麗的季節」。
這個病句屬於搭配不當問題。
修改病句是對一句有語病的句子進行修改，使其不改變原意，句子更通順。修改病句是語文中的乙個重要模組。
搭配不當有以下情況：
1、關聯詞搭配不當。
2、定語與中心詞（主賓）搭配不當。
3、動賓搭配不當。
4、主謂搭配不當。
5、主賓搭配不當。
6、動補搭配不當。
7、狀語與中心詞（謂語）搭配不當。
8、一面與兩面搭配不當。
搭配不當的例子：
1、人民的生活水平正在不斷地改善。（主謂搭配不當，應將"改善"改為"提高")。
2、他的革命精神時刻浮現在我眼前。(「精神」與「浮現」不能構成主謂關係。可將「精神」改為「形象」)。
3、沙沙的浪聲和銀光閃閃的海面構成一幅多麼好看的畫面。(「浪聲」和「海面」均為主語,其中「浪聲」不能與謂語「構成」形成主謂關係，應去掉「沙沙的浪聲」或另構成主謂關係)。
4、這個縣的水稻生產，由於合理密植，加強管理，一般長勢良好。(「生產」與「長勢良好」不能構成主謂關係，應將「生產」刪掉，使「水稻」作為主語)。
20樓：憶恨年
**：小興安嶺是乙個景點而不是季節。
改正：春天的小興安嶺是乙個美麗的地方。
21樓：鄞染樂煙
春天的小興安嶺是個美麗的地方或者
小興安嶺的春天是個美麗的季節
22樓：鞏霈次碧曼
1.春天的小興安嶺，是乙個美麗景色的季節。
2.春天的小興嶺是個美麗的地方。
23樓：苑蘭英昂茶
應屬於主賓搭配不當
可改為：春天的小興安嶺是個美麗的地方。
24樓：宛菲顧申
小興安嶺的春天是個美麗的季節.
或者春天的小興安嶺是個美麗的地方
修改病句，春天的小興安嶺是個美麗的季節
25樓：聚焦百態生活
病句可修改為：春天的小興安嶺是個美麗的景點。
這裡句子的主語（小興安嶺）和賓語（季節）搭配不當。
句子的主語是小興安嶺，那麼句子所要表達的意思是要讚美小興安嶺的，但是句子的賓語確成為了「季節」，這裡把「小興安嶺」說成是「季節」顯然是不符合常理的，是錯誤的。「小興安嶺」是乙個地點的名稱，在修改時可以抓住這一點來修改。
這裡把季節修改為景點，小興安嶺是景點中的乙個，這是符合要求的。即：春天的小興安嶺是個美麗的景點。
擴充套件資料：
病句的修改方法：
1、補法：多用於修改成分殘缺的病句。
例如：「在這次比賽中，得了第一名」 （缺主語）改：「在這次比賽中，我得了第一名。」（補主語）
聽了老師的話，（我）受到了很大的教育。（補主語）
大家應當（樹立）崇高的理想。（補謂語）
我們要在青少年中進行愛國主義（教育）。（補賓語）
2、刪法一般用於修改重複累贅、成分贅餘、搭配不當和歸類不當等病句。
例如：「我斷定明天可能會下雨。」改：「我斷定明天會下雨。」
3、換法多用於修改搭配不當、用詞不當、指代不明等病句。
例如：「他的成績有了明顯的增長。」 改 ：「他的成績有了明顯的提高。」
無論誰（違背）違反紀律，都要受到批評。
他的寫作水平有了明顯的（改進）提高。
他（心上）身上彷彿有使不完的勁。
26樓：我很好啊
春天的小興安嶺是個美麗的地方或者
小興安嶺的春天是個美麗的季節
27樓：匿名使用者
應屬於主賓搭配不當
可改為：春天的小興安嶺是個美麗的地方。
28樓：丹釣的公升過
後面的季節改為地方，原意不變而且表達正確
29樓：匿名使用者
春天的小興安嶺是個美麗的地方
30樓：快樂的猴子
小興安嶺的春天是個美麗的季節
小興安嶺春天的故事作文,小興安嶺春天的故事作文200字
我國東北的小興安嶺，有數不清的紅松 白樺 櫟樹和楓樹等，幾百平方公尺連成一片，就像乙個綠色的世界。春天，樹木抽出新的枝條，長出嫩綠的葉子。山上的積雪融化了，雪水匯成小溪，淙淙地流著。小鹿在溪邊散步。它們有的俯身喝水 有的欣賞自己映在水裡的影子。河裡漲滿春水，一根根原木順水飄流，像一支艦隊在前進。夏天...
美麗的小興安嶺是文字優美的什麼文章
美麗的小興安嶺 是一篇文字優美的寫景抒情文章。美麗的小興安嶺是一片小學課文，是抒情類的文章，表達了對祖國大好山河的熱愛。是一篇散文！是一篇描寫景物的散文！是一篇描寫我國東北小興安嶺一年四季美麗景色和豐富物產的散文，表達了作者對祖國大好河山無比熱愛的思想感情！美麗的小興安嶺主要內容是 美麗的小興安嶺 ...
什麼的小興安嶺填空漂亮的，好看的，美麗的
美麗的，這個要參考形容詞的用法，努力吧 你說的到底是什麼東西呀？好難理解。應該填美麗的小興安嶺。美麗的小興安嶺令人嚮往 要做思想上的領跑者，要做行動上的領跑者。乙個人有錢沒錢不必須，但如果這個人沒有了夢想 這個人窮定了 什麼的小興安嶺填空 資源豐富的小興安嶺 希望我的回答對你有幫助，滿意請採納，謝謝...