1樓：
誰憐一片影，相失萬重雲？ 出自唐代杜甫的《孤雁 / 後飛雁》 孤雁不飲啄，飛鳴聲念群。 誰憐一片影，相失萬重雲？
望盡似猶見，哀多如更聞。 野鴉無意緒，鳴噪自紛紛。 寫翻譯 譯文及註釋 譯文乙隻離群的孤雁，它不喝水不啄食，只是乙個勁地飛著...
「誰憐一片影，相失萬重雲」出自**？
2樓：馬森哥
出自唐代杜甫的《孤雁 / 後飛雁》
孤雁不飲啄，飛鳴聲念群。
誰憐一片影，相失萬重雲？
望盡似猶見，哀多如更聞。
野鴉無意緒，鳴噪自紛紛。
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寫翻譯譯文及註釋
譯文乙隻離群的孤雁，它不喝水不啄食，只是乙個勁地飛著叫著，思念和追尋著它的夥伴。又有誰來憐惜這浩渺天空中的孤雁呢？然而它和雁群相失在雲海瀰漫間，它望盡天涯，彷彿夥伴們就在眼前；它哀鳴聲聲，好像聽到了同類的呼喚，然而野鴉們全然不懂孤雁的心情，只顧在那裡紛紛鼓譟不休。
閱讀下面這首唐詩，完成相應問題。 孤 雁 杜甫孤雁不飲啄，飛鳴聲念群。誰憐一片影，相失萬重雲
3樓：小百合
1．這首詩描寫了失群的孤雁，孤獨寂寞，不吃不喝，悲鳴不止，呼喚追趕雁群的形象，其形可憫，其志可嘉。詩人以孤雁比喻自己，表達了對漂泊生涯的蒼涼感慨；對故鄉親人的思念；有不墜青雲之志的高遠追求。（意對即可）
2．寫野鴉與孤雁有關。寫野鴉是為了反襯孤雁的形象，孤雁是那麼痛苦勞累；而野鴉們卻全然不懂不顧，它們紛紛然鳴噪不停、散亂無趣。詩人藉此表達對家鄉，對親朋的強烈思念，也表達了對那些庸夫俗客無法理解自己的志趣的無奈。
（意對即可）
賞析詩句:誰憐一片影,相失萬重山?
4樓：雷傳桃
要準確地賞析唐朝詩人杜甫的這一名句，就得理解《孤雁 / 後飛雁》：「孤雁不飲啄，飛鳴聲念群。誰憐一片影，相失萬重雲？
望盡似猶見，哀多如更聞。野鴉無意緒，鳴噪自紛紛。」一片影，指孤雁在高空中單飛的影子，細小而可憐，卻沒有同伴來可憐。
萬重雲指的是群雁高飛，融入蒼茫的雲海，讓那只孤雁失聯了。這一名句，寫盡了孤獨與悲涼，由雁及人，更讓人傷感。孤雁應盡快落地，喝水，吃東西，暫時放棄尋找，要學會野鴉的生存方式。
人在追求大目標的過程中，何嘗不是一片影難以靠近萬重雲？
5樓：樊從華
「誰憐一片影，相失萬重雲？」境界開闊。高遠浩茫的天空，這小小的孤雁僅是「一片影」，它與雁群相失在「萬重雲」間，此時此際顯得惶急、焦慮和迷茫。
「一片」、「萬重」對比，構成極大的反差，極言其「孤」。「誰憐」二字直抒胸臆，凝聚了詩人對孤雁的憐憫之情。形象地寫出了路遠雁孤、同伴難尋的悽苦之情。
這一聯以「誰憐」二字設問詩人與雁，「物我交融」，渾然一體了。
6樓：細水長流蔭遠堂
首聯「孤雁
不飲啄，飛鳴聲念群」喚出「孤雁」，「不飲啄」。寫得孤雁有品骨。孤雁非常想念它的同伴。
不單是想念，而且還拼命追尋，是乙隻情感熱烈而執著的「孤雁」。「不飲啄」體現出孤雁的執著，不達目的絕不放棄的決心。寄寓詩人當時渴望與親人朋友團聚的心情。
頷聯「誰憐一片影，相失萬重雲？」境界忽然開闊。高遠浩茫的天空中，這小小的孤雁僅是「一片影」，它與雁群相失在「萬重雲」間，此時此際顯得惶急、焦慮和迷茫。
「一片」、「萬重」對比，構成極大的反差，極言其「孤」。「誰憐」二字直抒胸臆，凝聚了詩人對孤雁的憐憫之情。形象地寫出了路遠雁孤、同伴難尋的悽苦之情。
這一聯以「誰憐」二字設問詩人與雁，「物我交融」，渾然一體了。詩人所思念的不單是兄弟，還包括他的親密的朋友。經歷了安史之亂，在那動盪不安的年月裡，詩**落他鄉，親朋離散，天各一方，可他無時不渴望骨肉團聚，無日不夢想知友重逢，這孤零零的雁兒，寄寓了詩人自己的影子。
頸聯「望盡似猶見，哀多如更聞。」聯緊承上聯，從心理方面刻畫孤雁的鮮明個性。「似」、「如」二字表現了未見而似見，未聞而猶聞的幻覺。
頸聯通過對孤雁飛著叫著尋找同伴的描寫，將孤雁的渴望、煎熬表現得淋漓盡致。它被思念纏繞著，被痛苦煎熬著，迫使它不停地飛鳴。它望盡天際，不停地望，彷彿那失去的雁群老在它眼前晃。
它哀喚聲聲，不停地喚，似乎那侶伴的鳴聲老在它耳畔響。所以，它更要不停地追飛，不停地呼喚了。這兩句血淚文字，情深意切，哀痛欲絕。
從中體現出詩**離失所，生活困苦，又沒有親人和朋友可以依靠的狀態。「猶」和「更」道出了詩人心中的沉重的悲哀與傷痛。
尾聯「野鴉無意緒，鳴噪自紛紛。」用了陪襯的筆法，表達了詩人的愛憎感情。用野鴉的無憂無慮、熱鬧非常來反襯孤雁的寂寞、愁苦，尾聯進一步表現了孤雁渴望團聚的哀愁與奮力尋找的堅持不懈。
孤雁念群之情那麼迫切，它那麼痛苦、勞累；而野鴉們是全然不懂的，它們紛紛然鳴噪不停，自得其樂。「無意緒」是孤雁對著野鴉時的心情，也是杜甫既不能與知己親朋相見，卻面對著一些俗客庸夫時厭惡無聊的心緒。
全詩以孤雁象徵自己。詩寫的是孤雁，無一字涉及詩人自己。但通過這只不飲不啄、穿飛哀鳴、思尋夥伴的失群的孤雁間接暗示了詩人在戰亂中隻身顛沛流離、懷念親朋的情懷。▲
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