1樓：匿名使用者
黑板上的記憶作文600字
記憶，是深深記在每乙個人腦海深處點點滴滴的生活。我清楚地記得，最深刻的記憶印在了校園裡的黑板上，永遠揮之不去！
剛剛踏入中學校門，一切都是那麼的熟悉與陌生。並且老師的教學方法也與小學老師的大不相同。這不，我們班的歷史老師推出了一種能讓我們記得更牢的方法——「學生教學法」。
什麼是「學生教學法」呢？
就是本由老師講的課，可以有學生代替來講，因為學生與學生是最容易溝通的，為了讓我們能更加理解課本，老師無奈讓出了「寶座」，想出來了這麼個「餿主意」。
那一天，我與乙個同學決定一起講一節課試一試，體會一下當老師的快感。我們通過商議後，決定由我來搜查板書、本科的重點及課上所用的材料，由她來講課。於是我們到四樓歷史組來報名老師非常的熱情，臉上的笑容久久不退。
終於到了講課的那一天，我因緊張渾身發涼，又因海拔不夠，夠不到黑板高處，所以只能硬著頭皮，頂著摔下來的危險站在上面寫課題。我雖然爬到上課時寫不完，但我蝸牛的速度是改不了的，所以就只能緩慢地寫，但僥倖的是我竟然寫完了！到了上課的時候，我都想找乙個地縫鑽進去，心想：
我的臉都快被她丟盡了，她這兩天到底準備什麼了？再這麼講下去這節課不就完了嗎?我剛想到這兒，老師就走到我面前：
「你講不講啊？」哎，連老師都聽不進去了，你怎麼這麼失敗啊！我被迫到講台上替換她，她彷彿找到了救星一樣，眼裡竟流露出對我少許的感激，因為這事來的太突然了，我提前沒有準備，只能先冷靜下來，接下來我用最大嗓音把我想說的說出來……
這節課彷彿既很快又很慢，下課時，我都出了很多汗，豆大的汗珠掛在我的額頭上，但我這節課沒有白付出，因為我得到了老師的表揚：「你已經具備了當老師的能力，因為你有勇氣到台上，希望你繼續努力。」
這件事，我深深地記得，它深深的印在了黑板上，讓我永遠也不會忘記我第一次當老師的經歷。
600字作文，《慢下來，我想》
2樓：匿名使用者
儘管走下去，不必逗留著，去採鮮花來儲存，因為在這一路上，花自然會繼續開放。
——題記
慢下來我想伏在草叢，觀賞蝴蝶在花朵上起舞。慢下來我想在細雨中漫步，聆聽雨滴滴在大地的旋律。慢下來我想面朝大海，畫一幅波瀾壯闊的素描。
慢下來我想閒坐在小院中，仰望那美麗深邃的星空。慢下來我想......
慢下來我想做我曾幻想過的一切，只為這一次從容不迫。
步入初三我的步伐，以及和我有關的每乙個人的步伐都不自覺的加快。此時生活中講究行走時疾如風，吃飯時餓如狼，就連睡覺時腦海中都有數十條公式定理來回飄盪。每乙個人的步伐輕盈但卻不失堅定。
因為我們知道此時走的每一步都是為了自己的夢想。慢下來不是為了偷懶，只是為了駐足體味。體味原來昆蟲橫飛的春天蘊含的是無限生機，美好安逸。
體味原來烈日炎炎的夏天帶來的是雨後的清新，清爽舒暢。體味原來淒清凌亂的秋天懷有的是無盡的詩意，意味深長。體味原來荒蕪的的冬天帶來的是白雪的純潔，銀裝素裹。
時光荏苒，轉眼步入花季的我。自認為走的太過焦灼，太過苛求。正因如此在成長路上漸行漸遠的我總會自問，是否已然忘記當年那顆純潔美好的初心？
慢下來我想來一次自己心靈的旅程。尋找最真實的那個自己。
慢下來去體味生命的美好，慢下來去體味生活的安逸。慢下來享受每一天。 只要慢下來美便會浮現在眼前，不必探索，不必苛求。慢下來自然水到渠成，而我只管放步向前。
慢下來聆聽作文600字
3樓：丨千里快哉風丨
一支紅梅，獨立寒冬，美在它的傲雪，美在它增添了風景的內容。乙隻鷹，直衝雲霄，美在它的勇猛，美在它劃破天空的寂靜。
它們之所以美，是因為與自然天衣無縫地融合了一起，恰到好處地使生命與自然相得益章。閉上眼，聆聽自然美妙的**。
聽到了嗎？浮雲掠過天空，排遣了天空的空蕩，括展了浮雲的空間；百合花綻放子山谷，增添了山谷的生機，散發了百穀的幽香；鳥兒築巢子大樹，煥發了大樹的活力，鳥兒獲得都不會感到孤獨，一位它是整個大自然的相融。這是：
自然的笑聲。
聽到了嗎？由於人類活動的影響，尤其是人類亂伐林﹑亂墾草原以及汙染環境，造成野生動物植物生長環境不斷惡化。聽到了嗎？大自然的哭聲。
森林成片的消失，河水不再變得清潔，大氣承受到破壞……當席幕容這位草原的女兒，踏上了朝思幕想的家鄉時—呼倫貝爾時，它被眼前的景象驚呆了。那「天蒼蒼，野茫茫，風吹草低見牛羊」景色如今卻滿目瘡痍。她哭了，她的眼睛在流淚，心卻在流血。
人們開始覺醒。從東京到約翰尼斯堡，一次次地拯救自然，北京到紐約，無數的人們在****共同的家園。只因為，我們只有乙個地球；只因為這是我們共同的家園。
我們是地球的孩子，我們要學會聆聽自然的聲音。
4樓：匿名使用者
慢下來，會精彩 慢，是一種什麼樣的定義?
是太陽慢慢地從山後露出了笑臉:向陽花慢慢地抬起了頭:是青草慢慢地從石縫中探出腦袋:蝸牛慢慢地在枝頭散步:又或是我們慢慢地靜下心來去感受精彩紛星的生活呢?
那是一次「慢」的旅行，在快節奏的城生活中，抽出一絲空院，坐上了綠皮火車，開始了一段與「慢」的精彩邂逅。
透過乾淨透明的車窗， 窗外的風景慢慢從眼前挑過，像部電影，只是內容由自己導演。車軌旁堆積的石子「咯略」地響著，吵醒了生物們蝴蝶翩翩起舞、蜻蜓點水飛掠、河邊的白鴨伸長脖子引吭高歌水中的魚兒競相躍出水面，粼粼的波光閃閃，顯得靜謐美好。花骨朵那嫩黃的蕊在等待被陽光沐浴，遠方的山峰連綿不斷，在慢慢漂浮的曉霧中若隱若現，像置身一場起了霧的夢般。
切像是慢鏡頭印在我的視線中。 原來，身邊的風景竟這般美好，只是我們沒有用慢心態去發現他們。
火車「哐味哐哧」慢慢地停了下來，到站了。下車的人們提著包，臉上帶著相同的喜悅的表情，湧出了站台。「慢點兒， 別跑啦」出口處的保安大哥帶著一絲嚴肅的表情對乙個跑的正歡的小孩說道。
那小男孩聽這聲提醒，紅撲撲的小臉轉過頭來，報以燦爛的微笑，回頭便乖乖地牽著大人的手，慢慢地赴向他們的旅行。「多 麼友好1」我想。
我也走出了火車站，抬頭望見慢悠悠的白雲，在天空成團地擁抱著，剛爬上樹梢的太陽不緊不慢地公升高，好像是因為被人間美景所吸引，不肯離去似的。我也放慢了腳步，上揚著嘴角，向前邁去。這是個紅綠燈路口，我停了下來，四處張望著，忽然見乙個滿頭白髮的老奶奶正拄著拐杖，而攙扶著她的是乙個年輕的女孩，「奶奶， 您慢點走，別摔著。
」奶奶的臉上因笑而擠滿了皺紋。綠燈亮，行人匆匆過街，我看著越來越近的倒計時，而奶奶還沒走完一半呢，我有些害怕車會開過來。我錯了，黑白斑馬線兩旁的車穩穩地停了下來，等待老奶奶走過，那一刻，彷彿全世界的鐘都慢了下來。
我感動極了。「多麼和諧! 」我說。
午飯時間到了，我坐在對母子對面，男孩狼吞虎嚥地吃著飯，嫩白的臉蛋上沾滿了飯粒，逗的人不禁失笑，坐在一旁的媽媽卻有些擔心地說「慢點吃，別噎著」男孩咧開了嘴，堆滿飯粒的口中含糊不清地吐出幾個字「知道啦」,隨後果然不那麼拼命地往口中塞飯了。媽媽看著孩子開心地笑了，像冬日裡溫暖花草的太陽樣， 這幅畫面定格在我的相機鏡頭中，待以後慢慢品味其之美。「多麼溫馨」我笑著說。
世界那麼大，我無法每天都去看看，可是每天的生活又何嘗不都是精彩呢， 慢下來，去享受慢生活給我們帶來的歡樂，與清風作伴，與驕陽同在，原來，精彩生活就在身邊。
慢,才是好的600字作文
5樓：井中月童鞋
慢，是一朵款款出水的芙蓉，是太陽透過樹林灑下的光斑，是夏日與午後微微有些凝固的空氣。與快相比，它少了乙份速度，卻多了乙份迷人的別緻。生活中，慢一些，能讓我們心情地享受到身邊的美麗。
慢，才是好的。
慢一些，能捕捉到身邊的感動。行走在城市的街道，慢下腳步，我看見一位民工坐在腳手架邊休息，剛剛在烈日的烘烤下工作，豆大的汗珠滾落在古銅色的臉頰。我看到的是一顆樂觀堅韌的心，正是無數顆這樣美麗的心靈，才書寫了城市高樓的奇蹟。
駐足流連，我沉浸於這感人的畫面之中。
慢一些，能體會到愛的靈光。大雨傾盆而下，一朵紅蓮無助地立在池塘**，慢慢地、慢慢地，一片碩大的荷葉靠過來，為嬌弱的荷花擋住了風雨，任憑雨點無情地擊打著自己的身軀，我沉浸在這緩慢而又動人的一幕之中。盡情地享受著愛的靈光。
慢一些，能享受到生活的寧謐。鄉村生活固然是悠揚綿長的一首歌：雉敬麥苗秀，蠶眼桑葉稀。
田去荷鋤立，相見語依依。但即便是向外喧鬧的城市，也何嘗不能營造自己心靈的田園。脫下皮鞋，取下手錶，到陽台上聽一段輕柔的**，與你的花草講講話吧。
柔嫩的花瓣，清晰的葉脈，縱然身處鬧市，也不力紛亂而擾，我自「人淡如菊」。心靈的田園怨在你慢慢品讀一篇絕妙的美文、一部心儀的**之中營造，在你慢慢構思一幅展現性靈的字畫，慢慢彈奏一閑淡的吉他之時建成。「慢一些」中，我們的心靈世界更為和諧，生活也更為飽滿充實。
慢一些，便會有感動常在；慢一些，便會有妙筆生花；慢一些，便會有心曠神怡；慢一些，這是一促人生享受。
在人生的旅途中，慢下腳步，流連徜徉，路邊自有絕妙的風景。慢，其實是一種等待，學會等待才是好的。
6樓：匿名使用者
當你閒下來的時候，整個世界都會慢下來。然而這天，世界慢了下來，我便開始整理自己的房間。
開啟房間裡的所有抽屜，都堆得滿滿的，仔細數了數，有十四個。大部分都是裝書，當然有
三、四個用來藏我的零食和自己存錢買的手飾以及別人送的禮物。每次老媽來我房間的梯子上坐著時，都會感嘆道：「你怎麼這麼多東西啊！」好吧，在主要開始整理那一刻我承認我真的體會到了。
我慢悠悠地收拾著，翻著一本本用過的本子，一本本做過的筆記的書，慢慢體會著時間的飛逝，這麼快我就上初三了，漸漸地，失去了小時候的童真。就像老爸說的，我已經沒有小時候那麼好玩了，不再是那個穿著白紗裙，在沙發上拼命跳，拼命喊：「劉川楓，我愛你！
」的小女孩了。現在的我，連劉川楓是誰都不知道。
我翻著整著，兩三個小時過去了。房間變得暗黃，一片朦朧。很久都沒有靜下心來體會這種乙個人的浪漫了。
還剩那四個裝其他東西的抽屜沒有整理。「算了，出去吃吃東西吧。」我心想。
於是，就出去喝了碗湯，又繼續回來奮鬥。
我把抽屜裡的東西全部抱出來放在地上，一件一件的仔細欣賞。那些生日禮物對我來說都很珍貴，不怎麼捨得用。於是又把那些禮物全部放在乙個抽屜裡。
突然在那個抽屜裡發現了乙個剛才沒拿出來的東西，是乙個手機掛墜，乙個囧字。我記得那是原來是一對的，一黑一白，黑的在他那，白的在我這。那是在一次學校跳蚤市場買的，當時他提議他出7塊，我出1塊買了它，所以最後就買了下來。
這是我們之間的唯一一樣東西。我拿著那個掛墜，坐在地上想了好多，都是回憶。這些事情我以為我都忘了，誰知道沒忘。
時間過得真快，一切都結束塊一年多了。但時間也過得好慢，我還沒有忘記這些事。什麼時候我才能像忘記劉川楓那樣忘記他？
現在，那個手機掛墜破了。我之前去動漫新城的時候看到過一模一樣的，但沒有買。因為我想，就算買了乙個好的也沒有那個意義了。
我把這個掛墜拿去給老媽，想讓老媽幫忙縫好。老媽八卦地問了句：「這是誰送給你的呀？
」我如實回答了。老媽嘆了口氣說：「扔了吧！
即使不捨得，過去的就是過去的，反正都破了。你就是這樣破了的東西都堆在那！」聽了老媽的話，我便把它扔了。
也好，過去的就扔了。
時間很神奇。它快得能讓你忘掉乙個人，但慢得也可以讓你記得乙個人。
慢下來聆聽作文，慢下來聆聽作文600字
慢下來，會精彩 慢，是一種什麼樣的定義?是太陽慢慢地從山後露出了笑臉 向陽花慢慢地抬起了頭 是青草慢慢地從石縫中探出腦袋 蝸牛慢慢地在枝頭散步 又或是我們慢慢地靜下心來去感受精彩紛星的生活呢?那是一次 慢 的旅行，在快節奏的城生活中，抽出一絲空院，坐上了綠皮火車，開始了一段與 慢 的精彩邂逅。透過乾...
唯獨讓性子慢下來作文,唯獨讓性子慢下來600字作文
你我皆凡人，生在人世間，終日奔波苦，一刻不得閒 生活本是如此。然而我們有的人卻因生活的勿忙而使自己變得急功近利 急不可耐，甚至以狂躁 貪婪 慌亂 冷漠的心態去對待人和事，結果自亂陣腳，自添憂愁。時代在發展，生活的節奏在加快，誰也阻止不了發展的步伐，但我們可以給心靈減減速，讓心慢下來，從而讓生活平和沉...
關於腳步慢下來的名言警句有哪些，關於腳步慢下來的名言警句，越多越好。
1 當每一個人都選擇快速的時候，快速的好處就消失殆盡，這隻能促使我們唯有變得更快。最終，我們只剩下在速度基礎上的軍備競賽，而軍備競賽的後果我們十分清楚 陷入同歸於盡的嚴重僵局。卡蘿 奧諾德 2 如今我們的本能不是去深入思考問題，讓想法在大腦中沉澱，而是找到最直接 最現成的套話。卡蘿 奧諾德 3 不奇...