1樓：happy劉暢
先將其變成陳述句（如：凡卡是個可憐的孩子.去掉雙重否定詞）,然後加上「難道…不」,基本上是可以了,不通順的話稍作修改.
2樓：武萊閭興朝
雙重否定：彭詠梧同志的犧牲對江姐來說不能不是個殘酷的打擊。
反問：彭詠梧同志的犧牲對江姐來說難道不是乙個殘酷的打擊嗎？
3樓：亢覓哈子丹
反問句：難道我不想念童年住在北京城南的那些景色和人物嗎？
雙重否定句：我不會不想念童年住在北京城南的那些景色和人物。
4樓：析鵬蒿鵬翼
難道我是多麼不想念童年在北京城南的那些景色和人物嗎？？
我不是不多（那）麼想念童年在北京城南的那些景色和人物。
5樓：池遠悅邛赫
「沒有乙個人不說凡卡是個可憐的孩子。」改為反問句。
正確的答案是：難道凡卡不是個可憐的孩子嗎？
怎麼把反問句改成雙重否定句
6樓：夢色十年
分析句子的句借助雙重否定詞進行改寫
。這裡需要結合具體的例子進行說明。
例子：難道它不是刺蝟嗎？
這裡的句子是反問句，句子種含有否定詞「不」，說明句子是否定反問句，否定反問句以疑問的形式出現，表達的意思是肯定的，即：它是刺蝟。改寫時需要保持句意不變。
改寫為雙重否定句需要借助雙重否定詞「不得不」，即：不得不承認它是刺蝟。哲理句子中的「不得不」通過兩個否定詞「不」進行兩次否定，表達的意思肯定的，而且是不容置疑的。
7樓：匿名使用者
在所有的句式的轉換中，把反問句直接轉換為雙重否定句是重點也是難點。因為這兩種句式相去甚遠，轉換過程複雜，學生在做這類題時倍覺困難，不知道從何入手。筆者認為，如果能幫助學生弄清兩種句式之間的關係，理順句式轉換的步驟，即可化難為易，迎刃而解了。
首先是弄清楚兩種句式之間的關係。
反問句式包括肯定的反問句和否定的反問句。肯定的反問句表達否定的意思，否定的反問句表達肯定的意思，它們分別可以很方便的變為否定句和肯定句。而肯定句亦可以方便的變為雙重否定句。
學生弄清楚了反問句和雙重否定句的這一層關係，即可用反問句和陳述句，肯定句和否定句相互轉換的方法，一步一步的把反問句轉換為雙重否定句了。
其次，理清句式轉換的思路，步步相求。下面舉例說明。
一、把否定的反問句變為雙重否定句。
例①希特拉、墨索里尼，不都在人民面前倒下了嗎？（聞一多〈〈最後一次演講〉〉）
第一步，把反問句變為肯定句（陳述句）：去掉否定詞「不」和語氣詞「嗎」，把問號改為句號。據此例①可變為肯定句：
希特拉、墨索里尼，都在人民面前倒下了。
第二步，接著把肯定句變為雙重否定句：在肯定句的謂語中心語的前面加上「不是不、不能不、不會不、無不、沒有不……」等短語，或讓謂語構成「非……不可」的格式。本例把「都」去掉，在主語後加上「沒有不」或者「無不」即可。
即：希特拉、墨索里尼，無不在人民面前倒下了。
二、把肯定的反問句變為雙重否定句。
例②我們能支援你們現在就搞物件、談戀愛嗎？
第一步，把反問句變為陳述句（否定句）：去掉語氣詞「嗎」，在主語後加上否定詞「不」（根據需要也可以是「不會、不是、不都等」）問號改為句號。據此例②可變為：
我們不能支援你們現在就搞物件、 談戀愛。
第二步，把上一步的否定句變為肯定句：去掉否定詞，將謂語中心語換成它的反義詞。如本例的謂語中心語「支援」的反義詞是「反對」，那麼，把「支援」換為「反對」即可變成肯定句了：
我們反對你們現在就搞物件、 談戀愛。
這一步的關鍵是找出謂語中心語的反義詞。
第三步，把上一步的肯定句變為雙重否定句（方法同上）。把例②變為雙重否定句：
我們不能不反對你們現在就搞物件、 談戀愛。
反問句、否定句、肯定句、雙重否定句，這些句式的表達效果不一樣，適用於不同的語言環境。中學生如能靈活掌握句式變換的方法，依據語境和表達的需要，選用適當的句式，使其說話、寫文章更富有表現力和感染力。
8樓：匿名使用者
你怎麼會不知道呢？
你不可能不知道的！
9樓：寒桂花齋子
2我們遇到困難
不能不退縮
3說出的話不能不算數
不是自家人，就不該互相不關心了
5十萬之箭，三天是不能不造的成
那浪花所奏的不是
圓明園的毀滅是祖國文化史上不可估量的損失。 (改為反問句和雙重否定句）
10樓：勤奮的陸
反問句：圓明園的毀滅難道不是祖國文化歷史上不可估量的損失嗎？
雙重否定句：圓明園的毀滅不可能不是祖國文化歷史上不可估量的損失。
反問句就是用疑問的句式，表達肯定的觀點。反問句表面看來是疑問的形式，但實際上表達的是肯定的意思，答案就在問句之中。反問的形式比一般的陳述句語氣更加強烈，更能引起人們的深思與反思。
反問句是修辭手法中的一種。
雙重否定是否定兩次，即表示肯定的意思，但必須有否定的意義在裡面。雙重否定句語氣比肯定句更為強烈。起到不容置疑的進一步的肯定。
加強了肯定的效果。雙重否定句一般分成由兩個不連續作用構成和由否定副詞加不字構成。
擴充套件資料
1、反問句意思，就是把答案藏在問題裡，且答案是唯一的，也是肯定的（明知故問）。
2、反問句結尾時正常情況下用問號，而有些特殊的句子也可以用感嘆號。
3、反問句分為肯定反問句和否定反問句。肯定反問句表示否定的意思，否定反問句表示肯定的意思。
4、反問的作用是加強語氣,把本來已確定的思想表現得更加鮮明、強烈。反問句式不但比一般陳述句語氣更為有力，而且感**彩更為鮮明。
5、反問句，就是明知故問，一般由陳述句改變而來，句子中充滿了說話人的充沛強烈的感情，或肯定或否定，且只問不答。
11樓：可愛阿敏
圓明園的毀滅不可能不是世界文化世上不可估量的損失。
12樓：行
反問句：圓明園的毀滅不是祖國文化史上不可過量的損失嗎？
雙重否定句：圓明園的毀滅不得不說是祖國文化史上不可過量的損失。
13樓：匿名使用者
圓明園的毀滅難道不是祖國文化史上不可估量的損失麼？
圓明園的毀滅不可能不是祖國文化史上不可估量的損失。
望採納。
14樓：匿名使用者
圓明園的毀滅不可能不是祖國文化史上不可估量的損失。
改為雙重否定句和反問句。
15樓：不隨意
參***：
3、我不會不真的很感謝你們。
難道我不是真的很感謝你們嗎？
4、小小的天窗不能不是孩子們唯一的慰藉。
小小的天窗難道不是孩子們唯一的慰藉嗎？
5、每個人無不為大瀑布的消逝而感到惋惜。
每個人怎能不都為大瀑布的消逝而感到惋惜呢？
6、汶川大**中，無數鮮活的生命轉眼枯萎，沒有乙個人不為之動容。
汶川大**中，無數鮮活的生命轉眼枯萎，難道不是人人都為之動容嗎？
7、沒有一顆小豌豆沒有自己的夢想。
每一顆小豌豆難道不是都有自己的夢想嗎？
16樓：卻紹闢燁燁
雙重否定：彭詠梧同志的犧牲對江姐來說不能不是個殘酷的打擊。
反問：彭詠梧同志的犧牲對江姐來說難道不是乙個殘酷的打擊嗎？
雙重否定句改為感嘆句和反問句
17樓：不隨意
參***：
感嘆句：聽了這一美麗的傳說，再看那好像被雅魯藏布江沖刷出來的峽谷，你不能不為這大自然的鬼斧神工叫絕啊！
反問句：聽了這一美麗的傳說，再看那好像被雅魯藏布江沖刷出來的峽谷，你怎能不為這大自然的鬼斧神工叫絕呢？
反問句改陳述句，能不能改成雙重否定句
18樓：匿名使用者
反問句就是用疑問的句式，表達肯定的觀點。反問句表面看來是疑問的形式，但實際上表達的是肯定的意思，答案就在問句之中。反問的形式比一般的陳述句語氣更強，更能引起人們的思考。
反問句是修辭手法中的一種。
雙重否定是否定兩次，即表示肯定的意思，但必須有否定的意義在裡面。雙重否定句語氣比肯定句更為強烈。起到不容置疑的進一步的肯定。加強了肯定的效果。
改為雙重否定句
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雙重否定句改為陳述句的方法，雙重否定句怎樣改陳述句
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