1樓：童言無忌
對偶----把結構相同，字數相等，意思相關或相反的短語或句子成對地排列。（兩句）
排比-----把結構相同或相似，內容相關，語氣一致的幾個短語或句子排列起來。（三句或三句以上）
反覆----有意重複使用某個詞語，句子或某種結構，以強調某種意思，突出某種感情。
排比和對偶的區別是什麼？
2樓：wcj晨曦
①對偶是兩個語言單位，而排比是三個或三個以上語言單位。對偶必須對回稱答。排比要求結構大體相似，字數要求不甚嚴格。
②排比經常以同一詞語作為彼此的揭示語，使排體互相銜接，給人以緊湊，密集之感。而典型的對偶句上下兩聯是不重字的。
③對偶以要求平仄對仗為佳，排比則無此要求。
舉例說明：「苔痕上階綠，草色入簾青」是對偶；「菊，花之隱逸者也；牡丹，花之富貴者也；蓮，花之君子者也」。是排比。
比喻和擬人的區別：
「比喻」是將某物比作與某物相像的東西（如：漓江的水真綠呀，綠得彷彿是一塊無瑕的翡翠。這句話將漓江的綠水比作無瑕的翡翠，因為綠水和翡翠很像）
「擬人」是將某物的外貌或動作運用了修飾人的詞語，也就是把物當人來看待，具有人的特點、感情（如：地球是無私的，向人類慷慨的提供礦產資源。這句話的「慷慨」是形容人的大方，「無私」也是形容人的沒有私心，奉獻（跟大方一樣）。
所以就是擬人）
3樓：牽湘仉聰慧
對偶bai由兩句構成，兩句字數相du等，意義相zhi關，相應的詞詞性dao相同；排比內則是用三個或三個容以上結構相同或相似，語氣一致的片語或句子排列在一起來表達相關的內容。如「苔痕
上階綠，草色入簾青」是對偶；「菊，花之隱逸者也；牡丹，花之富貴者也；蓮，花之君子者也」是排比。
4樓：茹讓慶夏
排比是把三個bai或以上意du
義相關或相近、結構相zhi同或相似、語氣dao相同的片語或句子併排在專一起
對偶則是要求
屬2個句子：字數相等
、結構形式相同、意義對稱。
他們最大的區別是對偶要求字數相等和意義對稱。而排比則沒有這樣的要求。
5樓：堵懷雨柯雁
2.排比與對偶的區別
來排比與源對偶是不同的
bai：
①排比是du三個或三個以上
zhi句子的平行排列，對偶dao只限於兩個句子。
排比的形式不如對偶嚴格。排比的各個句子字數可以不完全相等。
②排比往往運用相同的詞語；對偶的兩個句子字數必須相等，而且忌用相同的詞語。
6樓：愈樹花稽癸
排比是一種修辭bai手du法，利用
三個或三個以上意義zhi相關或相
dao近，結構版相同或相似
和語氣相同的詞權組（主謂/動賓）或句子併排，達到一種加強語勢的效果。
例子：選擇博愛，就是選擇對情感的珍視。
選擇博愛，就是選擇對萬物的眷戀。
選擇博愛，就是選擇高遠的人生志向。
對偶就是用字數相等，結構形式相同，意義對稱的一對短語或句子來表達兩個對稱或相近意思的一種修辭手法
例子：橫眉冷對千夫指，俯首甘為孺子牛。
對偶和頂針的區別 排比和反覆的區別
7樓：夢穩心安
對偶是方法，對
仗才是修辭，對仗要求上下聯的詞句要工整，如「感時內花濺淚，恨別鳥驚心」。頂容
針是上聯的尾左下聯的頭，如「春不榮華冬不枯，雲來霧往只如無。無風搖曳婆娑影，有客欣憐福壽圖」。
排比是指一種句子模式反覆出現三次及以上，反覆是指同一句話重複出現兩次。
排比反覆和排比的區別
8樓：匿名使用者
一、側重不同
1、反覆：強調語氣，加強情感
2、排比：行文有節奏感，琅琅上口，有極強的說服力，能增強文章的表達效果和氣勢，深化中心。
二、寫法不同
1、反覆：根據表達需要，有意讓乙個句子或詞語重複出現的修辭方法，反覆就是為了強調某種意思，突出某種情感，特意重複使用某些詞語、句子或者段落等。
2、排比：把結構相同或相似、意思密切相關、語氣一致的詞語或句子成串地排列的一種修辭方法，利用意義相關或相近，結構相同或相似和語氣相同的片語（主、謂、動、賓）或句子併排（三句或三句以上），段落併排（兩段即可）,達到一種加強語勢的效果。
三、數量不同
1、反覆：相同的詞語出現兩次就行。
2、排比：結構相似的短語或句子必須三項，或三項以上。
9樓：幻風泠
排比和反覆的區別在於：首先排比是為了加強語勢，反覆是為了突出強調某種感情。其次，排比是把三句或三句以上的結構相同的句子連在一起，反覆是把某個詞語或句子重複二次以上。
再次是排比中有部分提示詞語相同，而反覆則是詞語或句子完全相同。
排比和反覆的區別
10樓：匿名使用者
一、側重不同
1、反覆：強調語氣，加強情感
2、排比：行文有節奏感，琅琅上口，有極強的說服力，能增強文章的表達效果和氣勢，深化中心。
二、寫法不同
1、反覆：根據表達需要，有意讓乙個句子或詞語重複出現的修辭方法，反覆就是為了強調某種意思，突出某種情感，特意重複使用某些詞語、句子或者段落等。
2、排比：把結構相同或相似、意思密切相關、語氣一致的詞語或句子成串地排列的一種修辭方法，利用意義相關或相近，結構相同或相似和語氣相同的片語（主、謂、動、賓）或句子併排（三句或三句以上），段落併排（兩段即可）,達到一種加強語勢的效果。
三、數量不同
1、反覆：相同的詞語出現兩次就行。
2、排比：結構相似的短語或句子必須三項，或三項以上。
11樓：暴走少女
一、修辭不同
1、反覆，是根據表達需要，有意讓乙個句子或詞語重複出現的修辭方法，反覆就是為了強調某種意思，突出某種情感，特意重複使用某些詞語、句子或者段落等。
2、排比是一種把結構相同或相似、意思密切相關、語氣一致的詞語或句子成串地排列的一種修辭方法，利用意義相關或相近，結構相同或相似和語氣相同的片語（主、謂、動、賓）或句子併排（三句或三句以上），段落併排（兩段即可）,達到一種加強語勢的效果。
二、側重點不同
1、反覆著重於詞語或句子的相同。
2、而排比著重於結構的相同或相近。
三、作用不同
1、反覆的主要作用是強調，增強語氣或語勢；起到反覆詠嘆，表達強烈情感的作用。同時，反覆的修辭手法還可以使詩文的格式整齊有序，而又回環起伏，充滿語言美。
2、而排比的主要作用是加強氣勢。
12樓：我是乙個麻瓜啊
（一）構成的因素不同。
反覆，是相同的詞語或句子的重複。例如：「盼望著，盼望著，東風來了，春天的腳步近了。」
排比，是結構相似、意思相關的短語或句子的排列。例如：「假山怪石，花壇盆景，藤蘿翠竹，點綴其間。」
（二）數量不同。
反覆，相同的詞語出現兩次就行。如：「盼望著，盼望著」。
排比，結構相似的短語或句子必須三項，或三項以上。如：「假山怪石，花壇盆景，藤蘿翠竹」。
（三）修辭的效果不同。
反覆，所用的詞語往往在表達時帶有關鍵性質的，是需要予以強調和突出的。
排比，則是利用語句的節奏感，音律美，作透徹的闡述或強烈的抒情，以產生語意貫通、氣勢剛勁的修辭效果。
這是你的損失，我的損失，他的損失，世界的損失。——排比
敵人把家園燒成了灰，你沒有哭；敵人殺了你的親人，你沒有哭……——反覆
13樓：心明心誠
這是你的損失，我的損失，他的損失，世界的損失。——排比 反覆
敵人把家園燒成了灰，你沒有哭；敵人殺了你的親人，你沒有哭……——反覆
排比和反覆的區別在於：首先排比是為了加強語勢，反覆是為了突出強調某種感情。其次，排比是把三句或三句以上的結構相同的句子連在一起，反覆是把某個詞語或句子重複二次以上。
再次是排比中有部分提示詞語相同，而反覆則是詞語或句子完全相同。
14樓：匿名使用者
1、反覆 2、排比。
反覆是有意重複同乙個詞語或句子，以達到突出某種感情、強調某個意思、如加深讀者印象的目的。可分為連續反覆和間隔反覆。
1、連續反覆
連續出現同乙個詞語或句子，中間沒有間隔叫連續反覆。
【例】沉默呵，沉默！不在沉默中爆發，就在沉默中滅亡。（魯迅《紀念劉合珍君》）
2、間隔反覆
同乙個詞語或句子不連續出現，有其他詞語或句子間隔在中間叫間隔反覆。
【例】我們還在這樣世上活著；我也早覺得有寫一點東西必要了。離三月十八日也有兩個星期，忘卻的救主快要降臨了罷，我正有寫一點東西的必要了。（《紀念劉和珍君》）
排比是一種修辭手法，利用三個或以上結構和長度均類似、意義相關或相同的句子排列起來，達到一種加強語勢的效果。它可使文章的節奏感加強，條理性更好，更利於表達強烈的感情。
(1)作主是不必凡事去請示；作主是能按照自己想做的方式去做。作主是擁有支配的權力！作主是不必再聽別人使喚！(單句)
(2)以之為農，則不能深耕而易耨；以之為工，則不能計日而效功；以之為商，則不能乘時而趨利；以之為士，則不能篤志而力行。(複句)
怎樣區分排比和反覆
排比是把內容相關，結構相同或相近，語氣一致的三個或三個以上的短語、句子連線起來運用的一種修辭方法，恰當地運用排比，能加強語言氣勢，使思想內容層層深入，增強文章的感染力和說服力。反覆是為了突出某個意思，強調某種感情特意重複某個詞語或句子。請看例句：
a.沙丘的移動雖然慢，可是所到之處，森林全被摧毀，田地全被埋葬，城郭變成丘墟。
b.開我東閣門，坐我西閣床，脫我戰時袍，著我舊時裳。
c.殺死了人，又不敢承認，還要誣衊人，說什麼「桃色事件」，說什麼共產黨殺共產黨，無恥啊！無恥啊！
d.我們祖國的英雄兒女，將要學習你的榜樣，像你一樣的偉大堅強，像你一樣的偉大堅強。
我們來分析一下：
a是排比句，它用了三個結構相同的主謂短語把風沙的危害寫得極其具體，其語勢如瀉堤之水，不可阻擋。
b也是排比句，「開我」、「坐我」、「脫我」、「著我」四個內容前後相承、語氣一致、結構相同的句子排列在一起，對這些生活細節的描寫，從內心深處表現了木蘭對和平生活的熱愛，渲染了歸來時的喜悅之情。
c句中，「無恥啊！無恥啊！」是反覆的修辭方法，突出了聞一多先生對反動派殺害李公樸先生的滿腔憤怒，使反動派的醜惡嘴臉躍然紙上，一覽無遺。
句子反覆，它主要歌頌了中華兒女在抗擊侵略者中的偉大精神。
d也是反覆。像你一樣的偉大堅強，像你一樣的偉大堅強。
排比和反覆的區別在於：首先排比是為了加強語勢，反覆是為了突出強調某種感情。其次，排比是把三句或三句以上的結構相同的句子連在一起，反覆是把某個詞語或句子重複二次以上。
再次是排比中有部分提示詞語相同，而反覆則是詞語或句子完全相同。
怎樣賞析比喻,排比,誇張,對偶,反覆,擬人要公式活著簡述也
寫作手法屬於藝術表現手法 即 藝術手法和表現手法,也含表達手法 技巧 常見的有 誇張,對比,比喻,擬人,懸念,照應,聯想,想象,抑揚結合 點面結合 動靜結合 敘議結合 情景交融 襯托對比 伏筆照應 托物言志 白描細描 鋪墊懸念 正面側面比喻象徵 借古諷今 卒章顯志 承上啟下 開門見山,烘托 渲染 動...
比喻 擬人 排比 對偶 反問 設問 誇張修辭手法的句子最少兩句短一點的
比喻 細細的春雨就像春姑娘紡出的線。2.彎彎的月亮像一條小船掛在夜空中。3.茫茫的草原像一張無邊無際的地毯。擬人 1 風兒清唱著歌,喚醒了沉睡中的大地。2 頑皮的雨滴最愛在雨傘上盡情的跳舞。3 船頭飛濺起的浪花,吟唱著歡樂的歌兒。排比 1 鄉村的夜是柔和的,是靜寂的,是夢幻的。2 書是鑰匙，能開啟智...
用排比或反覆的手法寫一段話，運用反覆 排比等修辭手法寫一段話（200字左右）急 禁止灌水！
書，是我們的朋友，伴隨我們走過多姿多彩的生活 書，是一把萬能的鑰匙，開啟了我們對世界理解的大門 書,是乙個大 廳，讓我們在那兒歡快的歌唱。運用反覆 排比等修辭手法寫一段話 200字左右 急 禁止灌水！20 秋雨 濃濃的濃濃是江邊霧色，清清的清清是秋雨校園。清秋裡最愛的是秋風，輕輕柔柔地，拂過臉頰，掠...