求名叫《讀書的故事》的作文左右,求一篇名叫《讀書的故事》的作文1000字左右

2021-03-04 08:48:32 字數 4845 閱讀 9859

1樓:鮮葉

書——我的朋友

我特別愛看書,家裡的書櫃裡排滿了我喜歡的數不清的書。因為書太多,我看完一批,媽媽把它們送走一批;然後我又通過各種關係買了一批。迴圈往復,總也送不完,也買不夠。

由此,我和書的故事也越來越多。

看書我酷愛看書,特別是童話、**,或一些作文書、偵破**更是我的最愛。四年級上半學期,快期中考試了,媽媽制定了「法西斯式政策」,晚上不花上三四個小時,別想做完作業。好在我的《窗邊的小豆豆》、《戴小僑和他的哥兒們》、《草原上的小木屋》等書,都在抽屜裡,媽媽玩電腦又很「專心」,我「天才小黑客」就有了可趁之機——明里不讓看,偷著看還不行嗎?

這不,我做完了老師布置的家庭作業,就看起了風靡全班的《親愛的漢修先生》。正當我看到第三章的「乞丐熊」時,心裡一陣羨慕……乙個黑影出現在我的身後:「怎麼啦,書好看嗎?

做作業,快點!別偷懶,否則當心這本書——嘿嘿。」可我不聽,還想把書藏起來,等媽媽走了繼續我的愛好。

可已來不及了,媽媽見我這樣,一把把書奪走了。我只好唱著:「女孩看吧看吧不是罪……」

看書在我心目中擁有至高無上的地位。

藏書我酷愛看書,可媽媽的政策又難以違抗,於是我開展了藏書工作。

我藏書,可不是像收藏家那樣藏,而是偷偷摸摸的,像在搞地下工作一樣。元旦一放假,媽媽就準備沒收我愛看的幾本書。我欲擒幫縱,主動上繳了幾本厚厚的書,一是讓媽媽放鬆警惕,二是書厚,無論媽媽怎麼藏,都會落出破綻來。

把厚書處理掉後,就該考慮其它書了——藏。當媽媽不在家時,我就動用一切力量藏書。我左看右看,最後確定了座墊下面、枕頭下南、抽屜裡等這幾處地方。

於是,我分別把幾本好書安放在各個地方,還找了外婆來試效果——不錯,外婆沒發現。最後再把書隱藏得好一些,便心安理得地做起了作業。

結果,媽媽回來後,一眼就看出了破綻,使我白白浪費了時間,反而得到了媽媽的「獎勵」——一頓臭罵。哎,真慘!

找書我酷愛看書,所以惹得媽媽常常把我愛看的書藏起來。

在媽媽的眼皮下找書——不容易,就像從雞蛋裡挑骨頭!不過,這也難不倒我。我找書,是有「技巧」的,是會開動腦筋的——觀察+動腦=書。

這不,媽媽又把我的書藏得很隱蔽,但有了上面的「秘訣」,我找書就很容易了。就像上次:

那是星期天,媽媽把我的《草原上的小木屋》藏起來了,既而陪著我做作業。我暗地裡把家裡的廚櫃觀察一番,並沒發現什麼異常情況。再仔細一看,媽媽的包怎麼在身邊?

還鼓鼓的!我想到這裡,便上去偷偷地踩了一腳媽媽的包。喲,從裡面露出了半本《草原上的小木屋》的彩色封面,我一看——大喜!

急忙把鉛筆掉到地上,然後以撿鉛筆的名義「偷」到了手,做完作業,我又悄悄地看了起來。

從此以後,媽媽藏書,我來找書,最終,媽媽以失敗告終,我又贏了!

書,我的朋友,我的最愛!

萌動的愛心

——讀《親愛的漢修先生》有感

四(4)董俊言

歌德說過:讀一本好書,就是與一顆偉大的心靈對話。的確,每一本好書都像一位啟蒙老師,能告訴我許多做人的道理,指引我前進的方向。

前不久,我就讀到一本能勝過所有的作文書的書——《親愛的漢修先生 》。它是由美國的貝芙莉.克萊瑞寫的,作品用幽默的語言使我這個讀書迷一下子喜歡上了它,一連看了好幾遍呢。

書中向我們描述了天真善良的鮑雷伊,一位鼎鼎有名的大作家——漢修先生,喜歡開車的比爾,和藹可親的邦妮……

書中每一位人物都給我留下了美好的印象,其中邦妮——雷伊的媽媽最令我感動。她在年輕的時候就愛上了鮑雷伊的爸爸,並在拉斯維加結了婚。鮑雷伊的爸爸(比爾)是開大卡車的,於是大部分時間,他們都坐車到處跑。

後來鮑雷伊出生了,為了給孩子乙個舒適的家庭和良好的生活環境,邦妮只能和比爾離了婚。她為了維持生活,原本在俱樂部工作的,現在又增加了雙倍的工作,冒著嚴寒在滑冰場上賣雞蛋、三明治……

讀著,讀著,我的心中一陣湧動。鮑雷伊的媽媽,不正是千萬個母親的寫照嗎?一次,我的額頭上出了痘痘,癢得我的手直往腦袋上抓。

媽媽嚇了一跳,一清早就陪我去了醫院,結果是**過敏,不用什麼擔心。可當我在學校吃完午飯時,媽媽竟然又趕來了。那天中午,下著大雨,豆點般的雨水打得窗戶「啪啪」響,學校裡到處都是小水坑。

等她來到教室時,雨水已把她的衣褲淋濕,她看我平安無事時才慢慢離去。我趴在窗台上,望著她的背影,看見她烏黑光亮的頭髮上沾滿了「水珠」……

是呀,每乙個母親都在我們生命的旅程中奔波著,那麼久那麼久,把自己生命最美麗的部分,撒在我們稚嫩的身軀裡。

有一次,雷伊偷偷地在廚房晨創造著報警器,他的媽媽不但不責備他,反而微笑地表揚了雷伊……讀著鮑雷伊的媽媽,讀著鮑雷伊媽媽的笑容,我清晰地看到了自己的媽媽那甜甜的微笑了:記得小時候我學騎自行車時,身子總是不能平衡,因此常常摔倒——身子趴在地上,右腳被自行車夾住,使我動彈不得。我急得不知怎麼辦才好,大聲哭了起來。

這時有乙隻手突然拉起了我的手,我朝手臂望去,喲,媽媽!她將自行車扶起,拍拍我褲上的灰塵,正笑眯眯地望著我。我用那哭紅的眼睛望了望她,她的眼睛中充滿了溫馨與親切,充滿了鼓勵和期望,那神情中彷彿在說:

「俊言,堅強,不要被困難所擊倒,你要有勇氣,勝利就在你眼前。」

這開放在我心靈深處的微笑,就像潔白的玉蘭花一樣美麗的微笑,永遠不會消失,在我的夢境中,在我的心坎裡,總是那樣甜蜜,總是那樣溫暖,總是那樣神聖。

有人說,母愛是三月的陽光,溫暖灑滿了兒女的心房;有人說,母愛是巍峨的高山,經得住風吹雨打的磨難。我說,母愛是那深深的海洋,需要多少,又需要多久母親點點滴滴的淚水和汗水,才能匯成的一片汪洋。

讀著,想著,寫著,我的心中再也無法平靜。感謝你,書,是你淨化了我的心靈,美化了我的生活;是你給予我生活的力量,給予我美好的憧憬;是你激起我心中那塊未曾開啟的情感,喚醒我心中那份萌動的愛心。

吮吸愛的乳汁

——讀《愛的教育》有感

四(4)董俊言

輕輕地翻開厚厚的封面,一幅幅畫面映入了我的眼簾:一群小夥伴走在街上,圍著柯拉奇,抓住他的腿和胳膊,把他高高地抬起來,舉在空中;費魯丘絕望地尖叫一聲,一下子撲向外祖母,用自己的身體擋住了外祖母的身體;父親攙著老師,老師拉著我的手,我們沿著小道往下走;女孩為他擦淨額頭上流出來的血,扯下紅手帕包在他的頭上……

哦,多美的畫面,多濃的愛意,多大的勇氣,隻字未讀,我的心已被深深打動了——這是《愛的教育》給我帶來的心靈觸控。《愛的教育》是義大利著名兒童文學作家德.亞公尺契斯的代表作。

這本書記敘了小學三年級學生恩里科在乙個學年裡的記事,並還穿插著老師每個月給學生講述的一則則美好和真實的「每月故事」。這些都是娓娓記敘著師生之情、父子之愛、朋友之誼,展示了人性的善良與純潔,謳歌了愛祖國,愛社會的精神。

看,那個《撒丁島的不鼓手》,在一八四八年七月二十四日,義大利某步兵團的六十多名士兵被派到乙個高地去占領一所孤零零的房子,卻遭到兩個連的奧地利人突然襲擊,士兵們馬上分散到房屋的一二樓,用子彈還擊敵人,士兵們中間有個小鼓手,由於敵人的炮火連續不斷,並且敵人半圓形的包圍不斷向房子縮小,情況危急,上尉讓小鼓手將信送到農田邊的軍營,請求援助,經過小鼓手的努力,義大利人終於得救了,而小鼓手卻犧牲了一條腿。讀著這文章,我的身子不時地顫動。瞧,這位小鼓手在拼命地奔跑,他一會兒跌倒,一會兒摔跤,一會兒被敵人的子彈打中,可一會兒又爬起來匍匐前進。

這時我覺得自己正是那位上尉,正為他加油,為他鼓勵,為他吶喊助威。正是小鼓手這雙快服,正是小鼓手這種愛國的勇氣和精神,才使義大利獲得了勝利。可是讓我悲痛的是他再不能留住這條腿了。

合上書本,在我的眼前,依稀出現了兩幅場面。一幅:小鼓手正在煙塵中低頭快速飛跑著,口中喘著粗氣。

可就在這時,一顆子彈打中了他的左腿,他又掙扎著站起來,臉色蒼白,繼續奔跑。另一幅:小鼓手正做著手術,他忍著疼痛,頭上出了汗,醫生將小鼓手的腿截肢了下來,可他卻沒掉一滴眼淚,沒喊一聲疼。

小鼓手是多麼有毅力有恆心,他不愧是一位小英雄!

可想想自己,如果有一天我也在戰場上,上尉同樣讓我送信,當我飛跑時,在我身前身後冒起五六股煙塵時,我早已驚慌失措,不敢往前跑,只想往後退縮,只想把身子蜷成一團,隱蔽在草叢中。對我來說,當敵人打中我的腿時,我會不顧祖國的安危,站在田地間哭天喊地,在敵人的炮火面前我只想逃生;當醫生截我腿時,我也早已魂飛魄散,眼淚流了三千尺。

我和小鼓手相比,那可真是天壤之別呀!小鼓手年紀雖輕,但將他的新生奉獻於祖國,他那鋼鐵般的毅志,是誰都不能動搖的。想想自己,我感到很慚愧,每當去醫院拔牙時,自己總是把手放在嘴上不讓醫生拔。

每當我打針時,總是嚇得微微顫動,想趕快避開這些鋒利的針。每當我吃藥時,甜得還算過得去,苦得卻早已把它吐到了地上……

同樣是孩子,為什麼我和小鼓手截然不同呢?他的鋼鐵般的意志是從哪兒來的呢?哦,我明白了,那是愛,正是戰友之愛,師長之愛,給了他無窮的勇氣。

我暢遊在《愛的教育》裡,感受著師生之情、父子之愛、朋友之誼……我吮吸著愛的乳汁,我終於發覺愛是什麼?愛其實就像空氣,每天在我身邊,但它卻無影無形,常常被我忽略,其實我正在愛的懷抱中成長。那麼我為什麼不懷有一顆愛心,在愛的大海浬成長,感受別人之愛,也給予別人之愛呢?。

求一篇徵文《我的讀書故事》 徵文,800-1000字。要自己的不要複製的。

2樓:匿名使用者

看一本書,猶如交一位好朋友!當你看了許許多多書的時候,就交了許許多多的好朋友。那些好朋友,帶著我飛向書的世界,帶著我游到書的海洋。書,讓我獲得的知識比天上的星星還多。

我最早的讀物很多,有:《媽媽之愛》、《狼和小羊》、《貓和老鼠》,雖然我都看不懂那些漢字,但是看那些插圖也覺得十分開心。開始,我看得津津有味,但天長地久,就感到不過癮了。

上了一年級之後,媽媽又給我買了許多童話書,我看得如醉如痴:《安徒生童話》引得我浮想聯翩,《賣火柴的小女孩》叫我落淚如珠,《365夜笑話》讓我破涕為笑。後來,媽媽的朋友又送給我幾冊小圖書:

《灰姑娘》、《格林童話》、《365夜故事》……只要手中一有書,就會讓我沉浸在書的汪洋裡面,甚至有時還會忘了吃,忘了睡。

後來,我又不滿足於只看一般的故事書了。

現在,我上了五年級了,竟覺得一般的故事書不好看了,又為四大名著廢寢忘食。

《紅樓夢》中的鳳姐為人善良,令人敬佩;林黛玉的堅強,讓人感動;賈母的偏心,令人有些討厭;賈寶玉的不學無術,讓人焦急。

書,在我孤獨的時候,陪我度過不開心的時光;在我開心的時候,讓我更加快樂。書,你是我最好的乙個朋友!

作文《我的讀書故事》必採納,作文《我的讀書故事》急!四百字左右啊 !!好的必採納

書 我的朋友 我特別愛看書,家裡的書櫃裡排滿了我喜歡的數不清的書。因為書太多,我看完一批,媽媽把它們送走一批 然後我又通過各種關係買了一批。迴圈往復,總也送不完,也買不夠。由此,我和書的故事也越來越多。看書我酷愛看書,特別是童話 或一些作文書 偵破 更是我的最愛。四年級上半學期,快期中考試了,媽媽制...

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