1樓：匿名使用者
如果你 是個文采比較好的人，請參考下面這篇。 題記——理想，顧名思義，是現實中的遐想，正如月光下的城下的燈下的我在等。。。
日暮鄉關何處是，煙波江上使人愁——
光陰荏苒，
昨天的我，正沐浴著豆蔻年華所閃出的璀璨，桀驁不馴也；
明天的我，亦坐擁著國家棟樑所發出的震懾，氣宇軒昂哉；
今天的我，要抵禦著豐衣足食所散出的**，鍥而不捨乎！
呵～高中？
多麼耳目一新的詞吶，
卻悄悄地，
不知不覺地在鄙人心中烙下了不可磨滅的足跡……白髮漁樵江渚上，慣看秋月春風——
芸芸眾生，
萬物皆平等！
習慣了鶴立雞群的獨特感覺；
習慣了順其自然的隱約悔恨；
習慣了兩肋插刀的滿腔熱血……
憧憬著高中能帶來無垠的探險與刺激，其迫不及待乎；
惆悵著高中能容納些許的個性與主張，其壯志未酬乎；
盼望著高中能編織青春的旖旎與斑斕，其血氣方剛乎！
沉舟側畔千帆過，病樹前頭萬木春——
曲終人散，
山窮水盡又如何！
路是哪來的？
是靠人走出來的；
生活是怎麼創造的？
是靠時間點點滴滴的奠基；
高中漫漫長途又該怎樣度過？
是靠我們轟轟烈烈又不失腳踏實地的拼搏！
青春，是蕩漾著未來的火花，
而不是侷限的敷衍高中；
高中，是挖掘人才的，
而不是禁錮思想；
思想，是不斷出格與猖狂的想象，
而不是一味的因循守舊墨守成規……
月朦朧，鳥朦朧，簾卷海棠紅——
依稀中，
昔日漸行漸遠……
驀然回首，
卻依舊穿梭在荊棘載途，
成長的溝溝壑壑又起在朝朝暮暮？
如悄然飄落的冬雪，
如淅淅瀝瀝的春雨，
如夏日濃蔭裡穿梭指尖的微風，
如秋風翻轉中翩翩起舞的楓葉……
未知的總是興奮的，
好想回到集體，
小憩的帆船不再迷戀波濤洶湧虛無縹緲的大海，卻也只奢望安靜地漂泊在細雨霏微的悠悠湖面……展望著，
能與新同學並肩作戰 同甘共苦；
展望著，
能與新老師朝夕相處 孜孜不倦；
展望著，
能與新學校和樂融融 一起成長！
莫愁前路無知己，天下誰人不識君——
前方 不再彷徨；
彷徨 不再隻身；
隻身 不再一意孤行……
願 化成蝶兒 夢想在蛹中醞釀；
願 化成蜜蜂 尋覓甘醇的蜂蜜；
願 化成蝸牛 一步乙個腳印乎……
高中，乙個蘊藏著無數奧妙的寶藏，
等待鄙人去開採；
高中，乙個迷茫著東方駱駝的沙漠，
等待鄙人去牽引；
高中，乙個通往著大學夢想的橋梁，
等待鄙人去逾越；
高中，乙個未知的世界……………
後記——遙不可及的，就讓鄙人來譜寫奇蹟的樂章吧！揹負著行囊，開始遠航咯！
作文 我夢想中的高中生活 900字
2樓：獨酌酌酌
不久就要翻開我生命歷程的嶄新的一頁了——我要成為高中生了。
高中的校園是放飛夢想的天空。高中的學生只有拼一場，才能看到美好未來。我的理想是在香港讀大學，長大後成為對社會有大貢獻的人。
在將來的一千多天的日子裡，就讓高中見證我們的成長足跡，記錄我們的喜怒哀樂吧。不管高中是什麼感覺，我們都會受益匪淺，漸漸成熟，都會過一種未曾經歷過的生活。正因為未曾經歷，才會豐滿幻想和憧憬地期待著。
有人說高中尤其是高三，是緊張的，乏味的，睡眠不足的。這是真實的，但不是高中的全部。這讓我明白了，高中的生活不是想象中的那麼美好，可能會繁重的學習任務是放不開的，自己的心卻是可以放開的，高中的陽光如此燦爛溫暖，何必只看冰冷的陰暗面。
不能改變環境，就努力讓自己去適應環境，努力改變自己吧，換一種心態，就是換一種生活。中考前我曾爭分奪秒奮鬥過，為的就是不讓我的高中活在陰影裡，這次考得不錯。但是如果因為抱怨，使我的高中仍活在陰影裡，那中考我的努力不就白費了嗎？
我要充實過每一天，絕不浪費時間，不做無謂的等待，不做消極的抱怨，只有不斷地奮鬥。我要學會堅強，決不輕言放棄：學會理智，不盲目衝動地做事，不以表面現象輕易判斷，學會看透事物的本質：
學會自立，該面對的事一定自己面對，該自己解決的事一定靠自己，該自己承擔的責任絕不推拖！要生活充實，只提高個人素養還不夠，還要情感充實和富有生活情趣，因此要和同學友好相處，培養興趣愛好，另外還要積極參加課外活動。
我在自己的世界中燃起夢想的火花，感受自己的生活，追求自己的夢想，創造自己的奇蹟……
這其實是老師給我們留的暑假作業，我的作文本來就寫的不好嘛，所以只是湊字數了。
求三篇高中作文！內容是生活類，人生類和記事作文，急急急急急急急急急急！！！！！！！！
3樓：匿名使用者
尊嚴無價
如果說生命是一座莊嚴的城堡，那麼尊嚴就是支撐穹頂的梁柱；如果說生命是一片茂密的森林，那麼自尊就是並肩而立的群木；如果說生命是一列賓士的火車，那麼自尊就是伸向遠方的鐵軌。古往今來，有多少人用生命為我們詮釋了尊嚴的重要性，又有多少人用經驗告訴我們，尊嚴無價。
為了尊嚴，個人的尊嚴，他堅守理想情操。
孟氏芳鄰，謝家寶樹，嵇康一身清骨傲岸，不流於俗世，蔑視官場上的黑暗汙俗。當晉帝請他入朝為官時，他斷然拒絕。這是他的尊嚴，不同流合汙，只希望遺世絕俗。
為了他的尊嚴，他毅然拒絕了幾次三番的邀請。即使皇帝震怒，為了尊嚴，何懼？他最終被判死刑。
臨刑前他白衣飛揚，自是名士風骨。為了尊嚴，他不悔，為了尊嚴，他無畏，只因尊嚴無價。一曲《廣陵散》傳唱天地。
音落，捧酒一杯，這一杯，了卻俗世紛紛，紅塵滾滾，這一杯，乾坤同醉，只敬尊嚴。
為了尊嚴，民族的尊嚴，他挺起不屈的脊梁。
蕭邦誕辰200年了，這位卓越的**家，為了尊嚴，即使在異國時，也牢牢記住了民族的尊嚴。波蘭被侵占，波蘭民族在敵人鐵蹄之下。《離別曲》清幽的樂聲傾瀉了一地，哀悽動人。
蕭邦被迫離開波蘭。波蘭民族正在身穿喪服，蕭邦又該如何？為了尊嚴，蕭邦仍保留著波蘭民族的傳統；為了尊嚴，他也曾向汙辱嘲笑波蘭民族的人大罵；為了尊嚴，他對敵國派來邀請他演奏的人厲聲拒絕。
他曾說過：「波蘭民族的尊嚴絕不可棄！為了尊嚴，我的一切都是為了尊嚴！
」為了尊嚴，國家的尊嚴，他始終傲然挺立。
去國多年老盡少年心。蘇武出使匈奴，卻不幸被拘。為了尊嚴，他絕不投降，國家尊嚴安能拋！
為了尊嚴，即使在北海邊牧羊，他始終記得把漢旌高舉，為了尊嚴，縱飢寒無食，他從不卑膝求饒，他代表的是大漢。為尊嚴而戰，縱使生活困頓，孤悽冷寂。為了尊嚴，不俯首，不屈膝，尊嚴無價。
尊嚴是什麼？尊嚴是元景安的「寧為玉碎，不為瓦全」，是於謙的「粉身碎骨全不怕，要留清白在人間」，是文天祥的「人生自古誰無死，留取丹心照汗青」；是譚嗣同的「我自橫刀向天笑，去留肝膽兩崑崙」。尊嚴的重量無與倫比，尊嚴的價值無法估計。
須知，尊嚴無價。
4樓：世界這麼慌
生活，就是生下來，活下去。詮釋新穎而意義深刻。 ——題記
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5樓：星際使者
乙個漫長的暑假已過去,迎來的是乙個美好的秋天.在這丹桂飄香,金秋收穫的季節裡,新的一學期又開始了,迎著早晨的第一縷陽光,我們又重新回到美麗的校園,開始了新一學期的征途.
在過去的旅途中,無論你是否擁有過歡笑,擁有個陽光,這都已成為永遠的記憶,加上一把鎖將它封閉起來吧!擺在我們面前的一切都是新的,你看見了嗎?新的生命正在破土而出.
由於現實的殘酷,我們將化身為乙個個騎士,抹掉胸口上的創傷,拿上我們的**,整裝待發,新學期的目標你確定了嗎?
也許你的目標是考上自己理想的高中,也許你的目標是追趕上某位同學,目標可以不同,但是絕對不能沒有,更重要的是有了目標後,我們一定要為此付諸行動,全力以赴,這些沒有必要拿張紙唰唰大筆抹幾下,但是在你的頭腦中一定得有個奮鬥目標,有個全套打算,沒有目標就是沒有終點,乙個連自己終點,都不知在**的人,將如何完成這段旅程,當然這一路不會是一帆風順,它總會有讓你黯然流淚的時候,不過陰天之後總會是晴天的,因為你是乙個騎士,擁有騎士精神,勇敢的騎士,不會被任何困難打倒!
那麼，我們需要一步乙個腳印,踏踏實實地做學問 ,書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。讓我們共同探索未知世界，向著自己的目標，奮力前進！
弗蘭克林說過：「有非常之膽識,始可做非常之事業」對於我們中學生來說 寫一篇好的作文 畫一幅美麗的圖畫 唱一支動人的歌曲 打一場漂亮的球賽 都是我們中學征途中的一次次成功。成功中是我們的喜悅，成功背後是我們辛勤的汗水，沒有耕耘就哪有收穫 沒有付出哪有所得。
因此，對於即將公升入高中的我們，更應該好好珍惜這段寶貴的時光充實自己,把自己的理想變為勢不可當的動力！
同學們 讓我們揚起理想的風帆 在絢麗多彩的中學航行中 也許會有坎坷 艱險 但我我堅信 在我們敬愛的老師舵手的指揮和操縱下 我們一定會戰勝一切困難 避過所有的淺灘 到達成功的彼岸！！！
我們即將充滿激情,踏上征途.未來是我們的! 要採納我哦
6樓：匿名使用者
有個全套打算,沒有目標就是沒有終點,乙個連自己終點,都不知在**的人,到達成功的彼岸！！！ 我們即將充滿激情,踏上征途.未來是我們的! ,
7樓：匿名使用者
額，這位童鞋，你是八中的嗎？
8樓：燕過荷塘
求上中學的打算的作文?
求一篇作文，題目:我為什麼上高中，字數800字，**等，急啊 30
9樓：
我為什麼上高中
如果我問你為什麼上高中,你會如何回答呢?是不是也會先楞一下,然後疑惑地看著我：上完初中上高中,天經地義,哪來為什麼啊?
現在,我想告訴你,當年我為什麼上高中.
首先是為父親爭口氣.我的初中三年是荒廢的三年,課上偷偷摸摸地玩,課下無拘無束地玩,功課幾乎一竅不通,像許多懵懂孩子一樣,當時我並沒有覺得這種學習生活有什麼不對,直到有一天,父親很嚴肅地告訴我：「孩子,為我爭口氣!
」原來,父親去開家長會,父親問：「老師,俺那孩子怎樣?」老師皺著眉頭冷冷地說：
「你那孩子?沒什麼指望了!」然後不再理父親,扭頭笑眯眯對著另乙個家長.
現在,我依然清晰記得父親說這句話時那傷心又無奈的表情.我不敢說這句話改變了我的一生,但我肯定,這句話當時像一記重錘,震動了我鏽蝕已久的靈魂,那一刻,我告訴自己：我要上高中,而且要上縣里最好的高中.
其次,我想證明自己的能力.當我真正靜下心來審視自己的時候,我才發現我以前扮演了乙個多麼愚蠢多麼無知的角色,我知道了我在別人眼中的真實形象,長時間以來我的背後飄落的是同學們嘲笑的眼光,是老師失望的眼光,是大人們憐憫的眼光.他們不但可憐我歧視我,甚至可憐歧視我的父母!
我要證明我自己,我要讓同學們對我刮目相看,我要給老師帶來震驚,我要給父母帶來自豪、榮耀和幸福.而要想做到這些,最現實最直接的路就是上高中,而且是上只有最優秀的學生才能考上的「紅校」——縣一中.
當然,上高中也是為了我嚮往的生活.我是農村孩子,雖然我現在寫文章寫詩歌讚美鄉村,回憶我美麗的童年,然而,當時的我卻是厭倦了農村：髒亂的院落和街道,蚊蠅亂飛；無論酷暑風雨,地里總有永無停歇的農活；日出而作,日落不息,天天重複的是單調枯燥的黑白生活.
我嚮往高樓大廈,嚮往燈紅酒綠,嚮往悠閒浪漫……而上高中,考大學,便是一條實實在在走向城市的路,是一條不看尊卑出身、能者居前的公平之路.我要上高中,我必須通過自己的努力走出一條真正屬於自己的理想之路.
也許我沒有什麼遠大的理想,但就是這些簡單而明確的想法堅定了我上高中的信念,我在人們的嘲笑不屑中回到初中復課,又在人們的嘲笑不屑中低頭苦讀,然後在人們的驚訝疑惑中考上了縣一中.高中三年,這些想法依然像閃耀著寒光的利劍懸掛在我心頭,警示著我在任何細節上一絲不苟,在任何人面前不卑不亢,在任何挫折中不屈不撓.
我不敢想,如果沒有這三個簡單而明確的想法,我還能不能有今天.多年來,從我的許多學生身上,我清楚的看到,對於為什麼上高中,不同的人有著不同的解釋,而正是這些不同,使得各自的高中生活呈現出不同的色彩,有的是湛藍澄澈,有的卻是陰霾瀰漫；腳下是同樣的路,有人意氣風發昂首闊步,而有的卻是遲疑徘徊步履蹣跚.
親愛的同學,我不知道你為什麼上高中,但是我想告訴你,一定給自己乙個明確的理由,這個理由可以不崇高,可以不遠大,但一定要實實在在.這個實實在在的理由會讓你堅定、執著,會讓你的高中生活充實又快樂,會讓你的人生之路越走越寬廣.
高中生以時尚為話題的作文,高中生以時尚為話題的600字作文
我,像是乙隻迷途的小羊羔,瞪著一雙清澄的雙眼好奇的打量著萬花筒般地花花世界.哦,告訴我,我將跨往何方?不可否認,時尚文化,像乙個高大的巨人,正大踏步地,昂首挺胸地向前邁進.不管你讚美它也好,鄙視它也罷,它像一股滾滾的洪流無法扼制.新生的力量總有它無法比擬的優越性.時尚文化亦是如此.現在的我們,被學習...
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高中生作文，題目為《青春作伴》寫左右的作文。需要快點，不
那天起得有點晚，推開窗子時一抹稀疏的陽光灑在書桌上，一枚葉子悠然飄落，棲在那本靜躺於書桌上散文集的書頁間。呵！真是一道初秋裡獨特的風景線喲！這麼乙個小插曲過後，在題海中大幹一番的意念早讓風吹得不見蹤影。讀書 我心裡頭按捺不住地浮現出這兩個字。一身休閒裝，捧一本詩集尋秋去，去尋覓讀書的好季節！腳下踏著...