1樓：匿名使用者
不會的，除非你不交畢業設計。學校不會為難的你的，況且你還是好孩子嘛~不用擔心，好好做你的設計吧。
2樓：匿名使用者
是的。沒事的，你只要抱緊老師大腿就行了，到時候他會幫你。一般會拿以前的畢業設計給你參考，然後你再找同學什麼的幫你，請他們吃飯。最後答辯之前再打上一圈~~~就能拿個及格分。
3樓：
樓主要勇敢成為第乙個。廣工公升重點第乙個因為做不出畢業設計無法畢業的重點大學學生。
4樓：
簡單，只要搞清楚汽車銷售的流程就沒問題了
5樓：宛穹北飛荷
什麼樣的啊
可能我會幫上忙啊
我大學四年沒掛過科，但是畢設做不出來，畢不了業了，我該怎麼辦啊？？？？？？？？
6樓：阿樓愛吃肉
每年的大學畢業季，又會有許多的大學生因為畢設做不出來而感到焦慮，此時，學生不應該自暴自棄，可以請教同學，或者畢設老師，也可以請教上屆的學長學姐，只要用心，態度端正，別人都會幫你的。而且自己虛心地學習，很多難關都會度過的，切不要急躁和灰心。
畢設反映了學生的綜合運用所學理論、知識和技能解決實際問題的能力，因此，需要學生們重視起來。在教師指導下，學生就選定的課題進行工程設計和研究，包括設計、計算、繪圖、工藝技術、經濟論證以及合理化建議等，最後提交乙份報告。
應盡量選與生產、科學研究任務結合的現實題目，亦可做假擬的題目。學生只有在完成教學計畫所規定的理論課程、課程設計與實習，經考試、考查及格後始可進行。是評定畢業成績的重要依據，學生通過畢業設計答辯，成績評定及格才能畢業。
可以從以下幾個方面思考畢設：
1、學科教學的延伸。例如：結合電氣控制線路，要求學生設計機械動力頭控制電路並安裝除錯。結合數位電路進行邏輯電路的設計與裝接。
2、多學科的綜合。結合某專業學科確定乙個綜合課題，假如課題較大，可分解為幾個子課題，交由不同的小組完成，最後再整合成乙個完整的課題。例如，機電專業可設計以下課題：
大型城市的交通訊號燈指示。這個課題就可分為以下兩個子課題：plc控制的訊號燈顯示、訊號長短計時的時鐘電路。
3、結合生產實際。學校可以和一些單位聯合，共同開發一批有實用價值、適合學生設計的課題，甚至可以以某些單位的某項生產任務作為設計課題。學校應注重課題資料的積累，盡量選取最適合教學內容又貼近生產實際的課題，完成資料庫的建設，為今後課題的不斷完善創造良好的基礎。
4、畢業設計既涉及理論知識又涉及實際操作技能。因此指導教師既要能從理論上指導，又能給予實踐上的幫助。學校應配備足夠的指導教師以滿足設計的需要。
學校也可考慮聘請有經驗的技術人員參與這一過程，以提高設計的質量。
7樓：匿名使用者
我現在所面臨的情況和你的一模一樣可以說是
，四年前頭腦發昏的選了什麼計算機專業，異想天開的想著以後開發個遊戲賺大錢，最後到了畢業就是現在，買了個基於s**框架的實驗室管理系統但是自己連最基本的都看不懂，不用說寫畢業**了，離二辯就是最後一次答辯還有13天，我要在這短時間內讀懂乙個乙個類的作用和他們之間的關係，我感覺我要是死了就好了要是這時候檢查出個什麼白血病就不用管這些破畢設**了，快快樂樂的結束自己的短暫一生就好了。也想過去跳樓，只需要幾秒鐘的時間就可以逃避所有的煩惱，只是這樣我快樂的離開了。留下的爸爸媽媽還有奶奶，不是要為我哭死來了嗎。
二辯不知道能不能過，要是過不了，我都不敢和爸爸媽媽家人們講，爸爸媽媽辛辛苦苦省吃儉用每年給我交20000左右的學費，還要供我吃供我穿，最後到頭來四年什麼狗屁沒學到，連最後的畢業證書都拿不到，被別人知道了，爸爸媽媽要被別人嘲笑死。
8樓：匿名使用者
同學，首先，你不要對自己自暴自棄啊。相信自己，活成自己想要的樣子，就很好了。同時，你不能封閉你自己，要多與人交流溝通，人是社會活動的產物，必須有人際圈，才能活得精彩啊。
你的迷茫我們都有過，從大學出來的我們，都懷疑過自己的能力，也曾不自信，但是這都沒有啥。去社會上磨鍊一番，能力自然就出來了，只要你自信。對於你畢設做不出來，也不要灰心啊。
畢設可以找團隊幫忙，請教你同學，或者畢設老師，也可以請教上屆的學長學姐啊，只要你用心，態度端正，別人都會幫你的。而且自己虛心的學習，很多難關都會渡過的，切不要急躁和灰心。
學歷並不代表什麼，未來掌握在你自己手中。用一顆堅強的心，去面對你的未來，一切都很美好，不是嗎？加油，年輕人！
喜歡請採納，致身在迷茫的你~
9樓：匿名使用者
樓主莫急，這種事情心一定要先淡定下來。現在的大學，本著誠信收錢騙人的原則，只要在校期間不反party，***，殺人放火，姦淫擄掠，是會讓你畢業的，學生工作的我多少有些經驗，畢業證學位證也拿得到的，這個你放心。但是，看你的敘述，關節點在你的指導老師卡了你畢業設計。
找到矛盾的癥結，問題就很好解決。首先，先找私下先找指導老師，帶些禮品過去（不用太多幾百就行），理由就是希望老師就這個畢業設計指點指點，態度要誠懇，先認錯，說搞設計的時候沒有及時跟導師交流，對導師的指導沒有認真的重視，以至於錯的這麼厲害，希望老師在給指導指導，畢業設計應該怎麼該，選的課題有沒有問題(這個其實是讓老師幫你選個他擅長的，畢竟術業有專攻，這樣就好很多），有問題就讓老師指導個能做的，如果這個課題沒問題，希望老師能指出我設計思路的不足（一定要按老師的思路改），然後詢問今年能不能參加延遲答辯（一般學校在六月十五號左右，都會有二次答辯，給第一次沒通過學生準備的），一般這個時候老師都會說，你快點改，改完看看能不能參加，這麼說就意味著你就有八成希望拿到畢業證和學位證了。如果實在不行，就申請參加明年的畢業答辯，只好晚畢業一年了，這種情況一般不會有，我這麼多年就見到一例，很特別，學生家裡有事，畢業設計就沒做，只好等明年，但第二年也就順利畢業了。
樓主，千萬別氣餒啊，要有信心，冷靜處理問題。大學生了，能力是有的，缺少的只是信心啊，你們就是國家的「士」，二十年後，國家就靠你們呢。
10樓：頑主
樓主我和你一樣，也是為畢業設計憂愁，感覺自己畢不了業了，真的要愁死了，也是覺得這幾年書白讀了，不知道該怎麼辦
11樓：尚萌愛奇藝
急於求成，難道人人大學畢業之後就一定能夠馬上找到工作嗎?
再說了 ，每個人的想法和思維，還有能力是不一樣的，所以，要基於自己的實際情況來做判斷，自己現在的狀態是懶惰？還是能力不夠，還是沒有合適的機會 。
你自己在這裡怨天尤人，只知道抱怨 ，有出息嗎？你以為自己很努力，然後抱怨這個社會的不公平，抱怨沒有公司要畢業生，然而，你現在自己連乙個畢設都做不出來 ，你能幹什麼！試問哪個公司招聘會找乙個連基本**都看不懂的人 。
now ，action 。沒有別的辦法 ，行動 是唯一的辦法因為，過去和將來，都不存在 ，唯有現在，永不消逝
12樓：匿名使用者
查書 問老師啊，畢設還不讓過。實在做不出來，老師會幫你想辦法的，最後總會讓你過的。
13樓：瘋子的童話
我也不會，想哭(┯_┯)，你好歹沒掛過科，我是掛了好幾門，之前的課設都是抄同學的才能勉強通過，老師指導我了，可我還是聽不懂。有時候真覺得自己腦子進水學了理科，上大學學了工科，還有我覺得我真的不是這塊料……
14樓：匿名使用者
現在的我就面臨著這個問題，機械四年學的都是純機械，考研就準備往電上面靠，當然畢業設計也就是跟著預先找的研究生導師做的，是個純電要程式設計的畢設，我沒有程式的基礎，可是現在我才發現需要學的東西有那麼多，研究生是預錄取了，可我卻感覺畢設做不了，眼看還有乙個多月就要交稿了，可我卻連師兄做的一部分程式都看不懂，我真的很惶恐，畢設做不起來畢不了業的話研也白考了，真的挺難受的。
15樓：匿名使用者
不會的，除非你不交畢業設計。學校不會為難的你的，況且你還是好孩子嘛~不用擔心，好好做你的設計吧。
16樓：匿名使用者
你可以找一找學姐，學哥進行幫助，他們最有經驗了，能夠幫你順利畢業
17樓：匿名使用者
找了一下午的畢業設計可以做的東西很多的，我直接給實在東西，網盤放這裡了 自己看
18樓：heaven天都
我是軟體工程專業的，現在畢設一點都還沒動，老師說完完全不知道這些需求具體是什麼，要怎麼去弄，現在基本天天就是一想到這件事就哭了，更別說之後的**什麼的了
19樓：匿名使用者
我想問問樓主現在怎麼樣了，順利畢業了嗎？我是2023年畢業，現在我也遇見了同樣的情況。我的畢業設計很難，做不出來
20樓：匿名使用者
怕什麼怕?找個人指點一下就好了.又沒有說什麼一定要獨一無二的.
世界那麼多人找出幾個一模一樣也不是不可能
21樓：匿名使用者
現在的我也是這個樣子，超煩。真的就想消失了。唉~
22樓：匿名使用者
還是要按老師要求來寫，多修改幾次，一般都能過的
23樓：愛偷心的雨
唉我現在也是這樣的太難受了
24樓：曾經最美
建議聽老師的，多與老師溝通，按照老師的要求來做，最後，祝您好運。
25樓：多少法傷
樓主別慌，沒有錢解決不了的問題
26樓：逗逗比啦啦啦
和你一樣，現在想去死，老師想的和我想的完全不一樣
我已經找到了工作 但是畢設做不出來大學畢不了業怎麼辦
27樓：2925953880創業
樓主莫急，這種事情心一定要先淡定下來。現在的大學，本著誠信收錢騙人的原則，只要在校期間不反party，***，殺人放火，姦淫擄掠，是會讓你畢業的，學生工作的我多少有些經驗，畢業證學位證也拿得到的，這個你放心。但是，看你的敘述，關節點在你的指導老師卡了你畢業設計。
找到矛盾的癥結，問題就很好解決。首先，先找私下先找指導老師，帶些禮品過去（不用太多幾百就行），理由就是希望老師就這個畢業設計指點指點，態度要誠懇，先認錯，說搞設計的時候沒有及時跟導師交流，對導師的指導沒有認真的重視，以至於錯的這麼厲害，希望老師在給指導指導，畢業設計應該怎麼該，選的課題有沒有問題(這個其實是讓老師幫你選個他擅長的，畢竟術業有專攻，這樣就好很多），有問題就讓老師指導個能做的，如果這個課題沒問題，希望老師能指出我設計思路的不足（一定要按老師的思路改），然後詢問今年能不能參加延遲答辯（一般學校在六月十五號左右，都會有二次答辯，給第一次沒通過學生準備的），一般這個時候老師都會說，你快點改，改完看看能不能參加，這麼說就意味著你就有八成希望拿到畢業證和學位證了。如果實在不行，就申請參加明年的畢業答辯，只好晚畢業一年了，這種情況一般不會有，我這麼多年就見到一例，很特別，學生家裡有事，畢業設計就沒做，只好等明年，但第二年也就順利畢業了。
樓主，千萬別氣餒啊，要有信心，冷靜處理問題。大學生了，能力是有的，缺少的只是信心啊，你們就是國家的「士」，二十年後，國家就靠你們呢。
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