1樓：等待的幸福快樂
隨著假期的臨近，本學期孩子們的幼兒園生活暫告乙個段落，為了讓家長全面了解幼兒本學期在園裡所學知識，進一步了解幼兒在園的各方面的情況，2023年7月3日上午文廟街道中心幼兒園邀請本園所有小、中、大班幼兒家長共同參與了期末成果展示活動。
匯報活動上，老師們根據本班幼兒情況，精心組織了不同形式的匯報表演，向家長展示了幼兒一學期以來所學到的本領：歌曲、兒歌、律動、故事表演、數學……孩子們積極的回答、認真的操作、出色的表演不時贏得家長的笑聲和掌聲。每乙個孩子的進步都得到肯定，每乙個孩子的個性都得到張揚。
隨後家長自由的參觀了幼兒園的環境設施。在場的家長都說：「我的孩子真是長大了，表現也大膽了。
」「原來要這樣教啊，不愧是專業教師!」「我家小傢伙又學到了這麼多知識。」「這活動真好，能讓我們看到孩子不一樣的一面。
」……本次匯報活動全面展示了幼兒園一學期的教學成果，創設了家長、教師的溝通、交流平台，為進一步提高幼兒園教育教學質量起到了積極的推動作用。
幼兒園期末匯報課教案
2樓：綠意如煙
主題：學期教學成果及特色展示
地點：小班教室
3樓：快去學吧
主題：學期教學成果及特色展示
地點：小班教室
幼兒園中班數學圖一圖連一連教案
4樓：匿名使用者
活動目標
1、學習按圖樣拼貼各種物體，並用數字記錄每種圖形的數量。
2、發現並感受圖形之間的組合關係。
3、學會用語言講述操作過程及結果。
活動準備
1、課件-各種圖形
2、幼兒用書《看圖拼畫》
活動過程
一、學習用多個圖形拼出三角形。
1、教師：小豬搬新家了，它需要一塊大的三角形地墊，可是家裡沒有。
它想請小朋友幫忙用這些小的地墊拼出乙個大的三角形地墊來。
2、鼓勵幼兒嘗試用各種圖形組合三角形。
3、展示與交流
教師：誰來說說你是用了哪些圖形拼出三角形地墊的？有誰的方法和他不一樣？
4、教師展示幼兒的作品，引導幼兒發現組合三角形的多種方法。
二、學習看圖拼畫。
1、教師：小豬還想請小朋友幫它拼出兩幅畫。
這兩幅畫就在幼兒用書第24頁上，請你們照著樣子用圖形片拼乙個和它一樣的畫來。
拼完後，看看用了哪幾種圖形片，數數每種圖形片用了幾個，並從不乾膠材料上選出合適的
數字貼在方框中的橫線上。
2、教師引導幼兒討論：如果沒有一樣大小的圖形，怎麼辦？
3、幼兒操作。
三、交流與總結
1、教師出示幼兒拼出的兩種圖樣，逐一引導幼兒討論。
教師：這張圖是誰拼的？用了幾個什麼樣的圖形片？還有誰拼這幅圖時用的材料和他不一樣？
2、教師引導幼兒發現：同樣圖樣可以用不同的圖形拼出來。
幼兒園中班家長數學匯報課致詞,幼兒園大班家長數學匯報課怎樣講？
活動目標 1 通過看 聽 講等遊戲環節，培養幼兒學習英語的版興趣。2 提高幼兒的語言 權表達能力以及肢體的協調能力。3 通過365教學法，學習生活中常見的公共場所英文單詞 zoo supermarket hospital bookstore。句型學習 學習用 i am going to 表述自己想去...
幼兒園中班學期安全工作反思及建議
活動目標 1 在看看 說說 玩玩中了解蘋果 梨 香蕉的外形 顏色。2 體驗品嚐活動的樂趣。活動準備 經驗準備 參觀水果店，初步了解各種水果。幼兒園安全工作具體措施 幼兒園的安全管理 措施如下 一 不斷完善安全制度，落實安全措施。幼兒園的管理者在安全檢查中起著巨集觀管理的作用，在實施安全管理過程中，根...
中班數學教案認識量詞深淺,幼兒園中班數學教案比較深淺
活動目標 1 培養幼兒學習數學的興趣。2 認識區分 1 和 許多 3 知道 1 和 許多 的分合關係。活動準備 鋼琴 一位老師 一幅大掛圖 乙個小籃子 幾個蘋果和橘子 乙個麵包 與幼兒數量同樣多的小紅帽 與幼兒數量同樣多的插花 一扇假大門 活動過程 1 匯入 小朋友，請你跟我做 一位老師彈歌曲 小紅...