1樓:匿名使用者
新聞者,乃為多數閱者所注意之最近事實也。新聞就是廣大群眾欲知應知而未知的重要的事實,範長江如是道。在我看來,新聞並不只侷限於報刊、電視、廣播上報道的正式文體,那些使多數人感到有興趣且有實益的精確而迅速地報道的最新事實都是新聞。
尤其在網路資訊科技如此發達的當下,新聞以更多樣的形式呈現在大眾面前。
2、新聞傳播的重要性
新聞傳播活動產生於人類在社會生活和生產勞動中相互傳遞資訊的需要,人類社會的發展越來越依賴資訊的交流,新聞傳播活動從原始的口頭傳播到文字的手抄和印刷傳播、無線電廣播和電視廣播,再到如今的網路傳播,現在已成為人類生存發展必不可少的社會生活條件。
新聞**的迅速發展,使得它對社會產生巨大的影響,成為人類文明的乙個重要標誌。當前,全球化經濟和資訊社會飛速發展,以新聞傳媒為核心的新聞傳播事業發揮著其越來越重要的作用。著名傳播學者施拉姆說人類是傳播的動物,當今世界上的任何國家、任何階級、任何行業,甚至於每乙個人,每天都需要獲取一定的新聞,才能在社會中求得生存,求得發展。
新聞在人類社會的突出作用更加肯定了學習研究新聞學的價值和意義所在。
對於新聞工作者,學習和研究新聞理論有何重要意義?
2樓:匿名使用者
新聞理論**於實踐,但又不是實際經驗的簡單堆砌,而是實際經驗的總結和概論。新聞理論是新聞工作者實踐的基準線,並對實踐具有一定的指導作用以及對新聞工作客觀規律的認識。學習和研究新聞理論有利於指導新聞工作者自覺地從事創造性的工作。
新聞理論是從社會新聞活動的全域性出發,系統的告訴工作者必須這樣做以及不能那樣做的原因。粗放型的了解並不是給新聞工作者多大的幫助,只有深入學習與研究新聞理論,才能根據實際情況,探索新的工作方法,創造新的工作經驗,把新聞實踐不斷的向前推進。這是遵循正確的新聞事業實踐的客觀規律。
如果新聞工作者缺乏對新聞理論的修養,就會阻礙自己前進,雖然也能學習現成的經驗,但工作打到一般的水平就很難突破,很難創造新的成功的經驗。學習和研究新聞理論有利於指導新聞事業不斷的進行正確改革。作為一名新聞工作者應該正確認識到現實世界是不斷變化發展著的,新聞事業作為乙個依賴於現實世界的變化體,應該隨其變動而變化。
現實世界的不斷變動決定著新聞事業需要不斷地進行改革,其改革必須要遵循新聞事業的客觀規律才能取得成功。也可以這麼說,如果只有改革的願望,沒有對科學的態度,沒有對客觀規律的正確認識,那在實際改革中,就會左右搖擺,或有人云亦云,不能很好的按照新聞規律認清改革的方向。從我們黨所領導的新聞事業發展來看,至今正在進行的新聞改革仍需要新聞理論來指導,其中的問題也需要新聞理論來闡述。
學習和研究新聞理論有利於指導我們以科學的態度對待國外新聞工作的理論和實踐經驗。由於新聞改革初期沒有看到中國的特殊性。而採取過兩種極端的方法,這正反映了我們缺乏新聞理論修養。
當提倡學習國外工作經驗時,我們往往僅僅記住了新聞事業的共同規律,而忘記了我國新聞工作的特殊性;而當提出要抵制國外新聞工作中不適應中國情況的一些做法、批判一些錯誤的觀點時,我們又往往僅僅注意到了我國新聞工作的特殊性,忘記了新聞事業具有的共同規律。我們需要正確的態度來對待國外新聞工作的經驗和新聞學觀點,有分析、有鑑別,取其精華,棄其糟粕。樹立正確的態度對當今頻繁接觸國外新聞工作理論和實踐經驗的新聞工作者們來時是很重要的。
這就需要我們認真學好新聞理論,既懂得新聞工作者的共同規律,又明確我國新聞工作的特殊要求。學習和研究新聞理論有利於指導我們正確地吸收其他學科的成果。新聞學在形成過程中,曾經吸收了哲學、政治學、歷史、文學等許多學科中的成果,在新聞學的今後發展中,還將吸收奇特學科的成果。
由於新聞學是比較年輕的學科,與其他學科相比,它還比較幼稚,不太穩定。沒有對新聞工作客觀規律的深刻理解,又可能使實際工作出現混亂。目前我國的新聞**正在快速發展,從新聞體制到新聞業務都在進行變革。
快速發展的實踐,不斷變化的**都迫切需要理論的總結,也迫切需要理論的指導。實踐需要理論,需要創新的理論去指導新的實踐。
新聞學的學生應該怎樣提高自己的專業水準?
3樓:施拉姆
新聞學就文學類來說是一門學的比較雜的專業,你不僅要學好自己本專業的知識,還要了解其他各個領域的知識,通俗的來說你要成為乙個雜家,這樣在採訪的時候才能言之有物。同時還要了解當今時事政策,做**的喉舌,人民與**的橋梁。總的來說提高新聞專業水準主要有幾下幾點。
1. 基礎要打好
既然是新聞妝業的學生,那新聞專業的知識是必學要銘記於心的。新聞學,傳播學,編輯學等學科的知識是以後從事新聞工作的基石。準備學習新聞的同學可以先閱讀李良榮老師的《新聞學概論》、郭慶光老師的《傳播學概論》以及彭蘭老師的《網路傳播概論》。
這些都是學新聞必讀的入門級書籍。在學習的時候不要覺得枯燥乏味,只有基礎打好了對以後的新聞工作例如採訪、編輯等都會有很大的幫助。
2. 關注時事
新聞也就是新近發生事實的報道,如果對新近發生的時事都不了解,那怎麼去報道和分析。例如前幾年重慶公交車案件、湯蘭蘭案件甚至最近吵得火熱中美**戰事件都需要新聞專業的學生去關注和了解。所以,對新聞專業的學生來說,了解時事是一門必修課。
3. 關注前沿科技動態
現在科技發展日新月異,身為新聞專業的同學也要對其有所了解。事不關己的態度只會讓你落後於時代潮流。就比如最近各大網際網路公司研發的dreamwriter、小明bot等新聞寫作機械人,這與我們新聞專業以後的發展息息相關。
了解機械人新聞、ai主播、演算法、大資料等前沿的知識,會讓你更好地掌握專業的動態。
4. 實踐很重要
有了知識的基礎,實踐也是很重要的。實踐是檢驗真理的唯一標準,只有你自己親身去實踐經歷了,在事件發生的第一線,才能更好地了解事情發展的動態,也就能更好地掌握自己的專業,為將來的新聞工作打下基礎,所以有空的時候可以抓緊時間去報社、傳媒公司、電視台燈一線實習,提高自己的專業實踐能力。
最後祝大家都能成為乙個合格的**人,一起共勉。
4樓:紙紙紙木丶素丹
謝邀~本人新聞專業在讀
有個說法叫「新聞無學」,現在多數新聞學院會設立諸多在現在看來與新聞學專業無關的課程,比如政治學、經濟學、法律學等等,這些通識課會是你必修課程的一部分,而新聞採寫編評等實務課程只佔據一小部分,我認為,我們所學的新聞學並不完全是在培養我們作為新聞人的職業技能,而是在引導我們學習一門社會科學,學好社會科學,就必須培養具有深厚社會科學素養和敏銳社會洞察力,同時要具備一定的新聞職業素養。
所以提高專業水準,不僅僅是新聞專業的課程,其它社會學、經濟學、政治學之類的通識課也是必須要好好掌握的~
另外,實踐也很重要
5樓:佛系夏夏
以往人們總是認為新聞從業者只要在某一種相關能力上表現突出即可,或攝影,或採寫,掌握得越多,反而不好。換言之,人們並不期待「全能記者」之類的角色出現。而如今,新聞學對於本專業學子或者說未來的新聞相關工作者的要求在慢慢變高,尤其是在報名本專業的學生人數越來越多的情況下。
無論是本科還是讀研,大家似乎普遍覺得新聞學「比較容易」,對於未來就業也屬於乙個「萬金油」的專業。實際上,在如今資料**、資訊紛繁複雜的時代,似乎每個人都可以通過社交**釋出自己的新聞訊息,每個人都可以是「公民記者」,但同時,人們也看多了假新聞、新聞反轉,對「真相」資訊的需求越來越大,對現在和未來的新聞從業者專業性的要求也越來越高。作為新聞學的學生,竊以為有幾個要點可以注意下。
一.樹立基本新聞原則
確立新聞理想,隨後重要的並不是學習多少技能,首要的應該是樹立起基本新聞倫理和新聞原則。比如在撰寫新聞報道時,**要尊重他人智財權,不剽竊、不違背相關法律規定;在報道中,要考據多方證據,不確定的事實性陳述要謹慎表達,樹立起客觀、公正、平衡、全面等新聞原則,在新聞報道中少發表個人主觀臆測和主觀意見。這為提高專業水準奠定了最重要的基礎。
二.理論知識紮實
很多人認為新聞重實踐,或「新聞無學」,沒什麼理論可學,其實不然。新聞學類研究書目很多,並且在新聞傳播領域也有四大期刊等核心期刊更新,為新聞學子提供知識養料。課程方面也有相關設定,如對《傳播學概論》、《新聞學概論》等基礎知識的學習。
紮實的理論基礎對你對歷史問題、現實發展及未來走向的判斷都大有裨益,幫助你看得更透徹。
三.勤於實踐
在象牙塔裡呆著是不行的,有了好的想法好的選題好的策略光動腦子也是不夠的。「新聞是跑出來的」,而好的新聞也是在實踐和行動中誕生的。結合理論知識,保持對周邊世界的好奇心,主動大膽地去探索、去實踐、去嘗試,不要怕被拒絕,不要羞於行動,用實踐證明理論。
四.涉獵其他領域
新聞學是一門與其他學科關聯甚多的學科。想寫好更為專業的稿件,或者提高自己的專業水準,就不能只盯著新聞領域的一畝三分地,還要多了解了解其他學科,交叉發展,比如法學、社會學、經濟學等等。
6樓:
這裡新傳的學子來報道了!
大學四年,說慢也慢,說快也快,一不留神可能四年的時光就要過去啦!所以一定要抓緊時間提公升自己的專業水準。以下是提公升新聞學專業水平的三個方面:
思維方式
在我看來,最為重要的是思維方式,無論是假期和老師的聊天,還是和在公司做hr的姐姐聊天,被告知的都是,「大學四年裡培養的思維方式是最重要的」。
作為乙個新聞人,要能從尋常的事件中發現不尋常的方面,從突發事件中尋找出真相和根源。我覺得大概可以歸結於資訊傳播最簡單的三個問題——①是什麼?這個要多去了解新鮮的時事和各種人群。
②為什麼?多想想事情的起因。③怎麼做?
如何傳達出自己想要傳達的資訊?在生活中應該多思考這三個方面,有利於相應思維方式的形成。
知識積累
經驗的累積
身為乙個實踐性較強的專業,知識的積累是一方面,但也不能缺少實踐!吉大就有著這樣乙個社團——吉林大學電視台,分幾個板塊,同學們可以根據自己的愛好選擇不同的板塊。身邊的同學們從大一的記者,大二也都成為了責編,也有過深夜剪**的經歷,收穫滿滿。
還有大學的實習機會也要珍惜,或許能做的不多,但是跟著真正的新聞人去跑採訪、整理文件、剪**……收穫還是很大的。
希望在四年的努力下,可以成為一名優秀的新聞人!
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教學理論對自己的啟示如下 教學理論是教育學的乙個重要分支。它既是一門理論科學,也是一門應用科學 它既要研究教學的現象 問題,揭示教學的一般規律,也要研究利用和遵循規律解決教學實際問題的方法策略和技術。它既是描述性的理論,也是一種處方性和規範性的理論。教學理論 於教學實踐而又指導教學實踐,與教學實踐成...
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