1樓:李雪悅悅
教育觀察:「高考狀元」和「公升學率」為何被熱炒?
2023年高考的腳步日益臨近。近日,教育部與相關單位分析、研判2023年高考安全相關工作,要求嚴禁宣傳「高考狀元」和「公升學率」,一旦發現將嚴肅處理。
年初,教育部辦公廳印發《關於做好2023年普通中小學招生入學工作的通知》提出十項禁令,其中就包括「嚴禁初高中學校對學生進行中高考成績排名、宣傳中高考狀元和公升學率,教育行政部門也不得對學校中高考情況進行排名,以及向學校提供非本校的中高考成績資料」。今年以來,教育部門在多個教育場景中強調禁止炒作「狀元」、公升學率等行為。
「從教育方針來說,我們要培養德智體美全面發展的建設者和**人。高考狀元和公升學率只是其中的一些方面,尤其是狀元,他就是乙個人,不能因為宣傳乙個人就對整體的教育業績做偏頗的引導。」作為一線教育工作者,北京九中校長林樂光認為教育部出台這個禁令是個大好事。
林樂光分析說,前些年對於「狀元」的炒作主要有三方面的原因:一是家長的期望,希望自己的孩子能成為最好的;二是學校的宣傳導向,希望通過乙個宣傳點引起外界對學校教育質量的關注;三是**的推動,把各地高考狀元等作為吸引眼球的新聞進行報道。
中國教育科學研究院研究員儲朝暉自2023年以來一直追蹤學界對考試招生問題的研究。他認為,過度宣傳「狀元」和公升學率必然導致教育評價偏移,出現僅僅看分數或者是過度看分數來評價學生的成績、學校的業績、地區的政績的現象。但是,僅僅禁止過度宣傳並不能真正解決問題,要想從根子上解決,還是要進行高考招生制度改革。
改革的關鍵在於招考分離,讓高校在錄取過程中有更大的空間,不是僅僅按照招生辦劃定的分數區間分派學生到各個學校。
「實現了招考分離,招生的主體即各個高校成為綜合素質評價結果的使用者,也會依據自己所確立的評價框架對所想招錄的學生進行綜合評價。不同高校所要求的綜合素質有所不同,考生可以根據自己的優勢潛能錯峰競爭,更早選擇適合自己的教育,更好推動教育遵循以人為本的原則。」儲朝暉說。
林樂光表示,淡化對「狀元」、公升學率的炒作之後,學校有必要把關注的重點放在基礎建設上,包括抓好課程建設,為學生的個性發展搭建足夠大的平台,做好生涯規劃以及文體藝術方面的發展指導等。「希望我們的學校更注重立德樹人,關注學生的必備品格和關鍵能力,聚焦學生的核心素養,營造出學生全面健康可持續發展的良好教育生態。」
炒作 「高考狀元」「高考公升學率」後果會怎麼樣?
2樓:勤奮的飄飄
昨日中午,我省2018高考成績出爐。省教育廳下發通知明確,我省嚴禁宣傳炒作「高考狀元」「高考公升學率」以及「高考成績排名」。
各市(區)教育行政部門、教育招生****、有關中學要端正對高考成績的認識,樹立科學的教育政績觀,依法依規加強對高考考生成績、錄取結果等資訊的管理。不得單純以高考成績為依據對各縣(市、區)、高中學校和教師進行高考成績排名和獎懲;不得以高考成績向學生及其家長發喜報、賀信;不得在校外和校內擺放、懸掛、張貼關於高考成績的條幅、宣傳板等宣傳物品。
要求我省各級教育行政部門堅決剎住炒作「高考狀元」「高考公升學率」和學校高考成績排名等不良風氣。切實加強監督檢查力度,對於擅自向社會、**和個人公布、提供考生高考成績和名次的,以高考成績對考生、學校等進行排名的,宣傳炒作高考成績或「公升學率」「高考狀元」等違反招生工作宣傳紀律的單位和個人,進行嚴肅問責查處。
來自鳳凰網
教育部禁止炒作高考狀元,你如何看待高考狀元炒作現象 50
3樓:有點迷末
事實上,炒作「高考狀元」是對教育的誤導,違背了素質教育的基本精神。高分者未必高能,如果將分數作為衡量學生素質的唯一標準,各中學競相攀比高考公升學率和名校公升學率,毫無疑問會將教育引向歧途。
同時,炒作「高考狀元」也會影響學生的心理健康,使之變得心浮氣傲。乙個平時默默無聞的普通中學生,轉瞬間被披上許多「光環」,成為眾人追捧的香餑餑,很容易使「狀元」們失去對自身的正確判斷,不利於其健康成長。
炒作「高考狀元」之風禁而不止,說明我們的社會對高考、對素質教育依然缺乏正確認識。要剎住炒作「高考狀元」之風,除了主管部門對炒作行為及時制止外,還需要全社會的配合。只有不斷完善高考制度,倡導科學的人才觀,大力推進素質教育,人們才能真正平心靜氣,才能理性看待高考和高分考生。
4樓:天堂蜘蛛
高考帶有跟多運氣成分,對成績好的高考時發揮得好,就容易中狀元,考察學生的學習不僅是課本知識還有學習能力,綜合素質也很重要,所以有些狀元進入大學後學習就不怎麼樣了,炒作狀元不僅對他本人不利,也對其他學生不利,容易誤導家長和學生
5樓:
教育部禁止炒作高考狀元,是對事情控制在一定範圍內的有效措施和手段。現在社會,不缺拔尖的人才,缺少引起大眾共鳴的東西。高考狀元之所以是狀元,是高考大軍中的精英,是家長和社會都稀罕的人,所以他們的出現以及所帶來的作品肯定會收到大眾的傳閱或者吹捧,這是正常現象。
什麼是高考公升學率,誰知道高考錄取率是什麼意思?
就是乙個學校報名參加高考的並且考上二本以上的人數比上全校報名參加高考的人數 簡單說就是你班有多少人考上了大學除以你班的 總人數,就一百分比你讀高中吧祝你考乙個好大學 高考上線率是什麼意思 高考上線率指考生成績超過當地某乙個批次的省錄取控制線的比例。錄取線的全稱為普通高校招生最低錄取控制分數線,通常分...
遼寧高考2019文科和理科的本科公升學率分別多少
2017年遼寧高考一本錄取率為16.10 其中985院校的錄取率為2.30 211院校的錄取率為5.93 遼寧省高考的本科錄取率會在50 左右。2017年遼寧高考成績600分以上文理科人數分別是多少?遼寧省2017年高考 一分一段 表正式出爐資料顯示,理科695分及以上全省累計9人,680分以上累計...
求淮安市近年來各校高考公升學率,謝謝
江蘇泰州高階中學現有59個班級,在校學生3000餘人,教職工271人,其中特級教師8人,享受 特殊津貼1人,全國人大代表1人,獲蘇步青數學教育獎1人,教授級教師2人,全國優秀教育工作者2人,省級有突出貢獻中青年專家2人,泰州市突貢專家 名教師 學科帶頭人 十佳青年教師11人,中學高階教師137人,具...