1樓：小狗兒
第一，為幼兒樹立好榜樣。教師要從自身做起，言傳身教。凡是要求幼兒做到的，我和其他的兩位老師也要按照這些要求做。
見面有禮貌地問好；吃完飯擦桌子、漱口；他人有需要協助的事情主動幫忙；在教室裡盡量小聲說話、輕輕走路等等。讓幼兒知道，好習慣是每個人都需要養成的，也是非常重要的。在集體生活中，同伴也為幼兒提供了相互模仿的物件，影響幼兒的自我調節和控制能力。
所以，我經常在班級中表揚能按要求做好的幼兒，讓其他幼兒模仿學習，發揮同伴間的榜樣作用。戶外活動回來小便洗手後，有的幼兒進教室時總是跑跳打鬧，我就會在教室門口輕輕地對他說：「請你看看，教室裡的小朋友坐得多好！
他們安靜地等待吃飯呢！」吃飯的時候，第3組的小朋友愛講話，我就會說：「第1、2組的小朋友吃飯安靜，是文明小餐桌。
」幼兒有了學習的榜樣，就清楚地知道自己該如何做，馬上就會改正。角區活動結束後，我會對收玩具好、遵守遊戲規則、與同伴謙讓協作的幼兒提出表揚，也讓幼兒互相說說，他們認為哪些小朋友做得好。總之，用幼兒良好的行為榜樣去影響、鼓勵其他幼兒的行為，潛移默化地引導幼兒，使之養成良好的生活、學習習慣。
第二，正面鼓勵，耐心引導。我發現班裡有幾名幼兒做事拖沓、不遵守紀律、任務意識欠缺、自我管理能力不強。比如卿卿上課時小動作太多，做值日時貪玩。
龍龍傾聽習慣不好，做事不認真，午睡時影響別人。班級中這些沒有養成良好常規習慣的幼兒不僅讓老師格外費心，而且還會對其他幼兒產生不好的影響。因為他們經常犯錯，挨批評次數多。
但我感到，對這部分幼兒過多地用批評的方法，其教育效果並不佳，更好的辦法是運用正面鼓勵，積極引導，在幼兒良好行為出現時及時表揚。前一階段，男孩站隊時特別亂，愛吵鬧。但有一次，我讓全體幼兒在門口站隊，發現龍龍很自覺地站好，動作迅速。
我馬上表揚了他。其他小朋友看到了，也都向他學習。那天早操龍龍做操、站隊都非常棒，我又表揚了他。
那天上課時，龍龍也格外遵守紀律，積極回答問題。及時地對幼兒表揚鼓勵，哪怕是乙個讚賞的眼神，都會使幼兒產生要更加好好表現的慾望，也就是產生了「良性迴圈」的效應。卿卿有一段時間特別散漫，各項活動總落在別人後面，經常與同伴爭搶玩具、打鬧。
老師總說這不好，那不對，時間長了，他好像也充耳不聞了。有一次午睡，卿卿很快就脫完衣服躺好了。我馬上在全班小朋友面前表揚了他。
起床穿衣服時，我又到他跟前悄悄說：「今天午睡真棒，我相信你今天穿衣服也會很快的！」這次，卿卿沒有故意在寢室裡磨蹭。
我認為對於自我管理能力、自控能力弱的幼兒，教師要更加耐心，善於發現他們的點滴進步，及時鼓勵，多用正面強化，以幼兒的某一「閃光點」，帶動整體行為的改善。 第
三、讓幼兒明確自己的不足，逐步改正。有相當一部分幼兒會在某一具體行為方面出問題。如，有的是不講禮貌，有的是午睡習慣不好，還有的是吃飯挑食……這就需要針對具體問題來解決。
堯堯對老師講話有時會不加稱呼，經常是「你幫我看看我的畫」，「你要帶小朋友出去玩了」等。遇到這種情況，我都對堯堯的話不予理睬，使他沒有禮貌的話得不到老師的回應，讓他得到不講禮貌的「懲罰」，以此提醒他改正。陽陽各方面表現都不錯，但做事總愛磨蹭，拖拉。
個別交流中，我給她指出：「你上課回答問題很好，也很守紀律，如果做事再快一點，那就更好了。」 此外，只有讓幼兒做到在家與在園乙個樣，幼兒才能養成良好的行為習慣。
所以，教師要引導、發動家長積極配合幼兒園的要求，做到家園教育的同步，以期達到最佳的教育效果。
怎樣培養孩子良好的行為習慣呢?
2樓：匿名使用者
1.與孩子建立良好的親子關係。讓孩子從小就有安全感，有自信。懂得關心別人，理解別人。
2.培養孩子的獨立能力，可以做一些力所能及的事，從小有愛勞動的好習慣。
3.培養孩子愛看書愛學習的好習慣，。可以每天睡前給寶寶讀一讀，讓寶寶培養良好的行為規範
4.孩子像一張白紙，可塑性強，愛模仿，愛探索，但自控能力較差，對是非的判斷能力也較弱。這個時期，既是養成良好行為習慣的**時期，又是沾染不良行為習慣的危險階段。
要適時培養良好把握時機。
3樓：匿名使用者
父母要言傳身教,做孩子的榜樣，這最關鍵，同時，要從小事做起。
4樓：月半青青
怎樣養成好習慣
如何養成良好的習慣？
我們都知道養成良好的習慣對我們自身是很有好處的，但是要養成良好的習慣並不是一件輕而易舉的事，因為人並不是單純地受理性支配，還要受自己思維和行為慣性的制約。所以要養成良好的習慣首先需要克服這些慣性作用，如何來克服這些慣性呢？
首先要認識你要養成的良好習慣的意義。清楚你一旦養成這個習慣後，對你將意味著什麼，這樣會激起你欲養成該習慣的強烈的願望。一旦有了這種強烈的願望，你就可以把這些意義和願望都寫下來，貼在自己經常看到的地方以提醒自己。
其次要制定習慣養成計畫。這個計畫要有足夠的長度，要想在三天兩天就養成乙個好習慣是很不現實的，一般至少要訂三周以上的計畫，計畫要隨身攜帶，用以督促自己的行動。每天要求自己在同一時間和同一地點按著計畫重複某一行為，若做到了就在計畫上畫個記號，體會一下完成任務給自己帶來的好處，這其中定時和定點對養成習慣是非常必要的。
第三要為自己養成良好的習慣創造有利的條件。如果你想養成運動的習慣，就要為自己創造易於運動的條件，如：平時要穿運動裝、運動鞋，並把運動器械放在自己伸手可及的地方，這樣行動起來比較方便，自然容易養成習慣。
同理若要養成複習的習慣，你也需要為複習提供方便，比如在書桌上只擺放當天的筆記，不擺放書和其它雜物，並把最需要複習的科目的筆記擺在最上面。你也可以把要複習的內容做個便條放在兜裡隨時翻看。
第四要進行自我賞罰。實行賞罰時要做到罰得及時，獎得適當。若自己沒有做到按計畫行動就要對自己實行雙倍任務量的懲罰，一旦自己堅持了三天或者五天（總之你自認為值得獎勵時），就要滿足一下自己的願望作為對自己耐力的獎賞。
以上都屬於自我控制法（內控法），此外你也可以採取環境或者他人控制法（外控法）。比如你可以將自己要養成的習慣及其期限公布於眾，這樣無形中就會對自己產生乙個欲兌現諾言的壓力，使你不能鬆懈，自然有利於你形成習慣。另外還可以經常和那些具有良好習慣的同學為伍，不斷向他們學習，這樣你就會受到他們身上的好習慣的影響，慢慢地自己也就養成了這種好習慣。
總之，養成良好習慣對人生的意義是非常重大的，每乙個良好習慣的形成都會為你開拓一方精神的疆土，把你帶到乙個嶄新的境地，你渴望有乙個良好的習慣嗎？那麼就不妨按上述方法試一試吧。
家長應該如何教育孩子 怎樣培養孩子的好習慣
5樓：湖南萬通汽車學校
建議和孩子一起做事，父母是孩子的第一任老師也是最久遠的老師，還是生下來就視父母為榜樣，如果想養成孩子的習慣必須先養成自己的習慣，孩子也在習慣氛圍中，久而久之，榜樣的力量可以潛移默化
家長應該如何教育孩子養成好習慣?
6樓：匿名使用者
家長教育孩子養成好習慣應該給孩子乙個好環境和習慣、注重孩子的教育方式、保護孩子的自尊心、尊重孩子、與孩子的溝通。
1、給孩子乙個好環境和習慣
父母是孩子的第一任老師，孩子成長中受的影響是非常大的，首先要給孩子乙個好的環境，父母也要注意自己的言行舉止。好的言行舉止也會養成孩子好的言行舉止。
關鍵是良好習慣的培養。不要輕易養成乙個壞習慣，那樣你會發現，糾正乙個壞習慣的時間會是2倍到3倍於養成習慣的時間；減少給孩子的不良習慣，比如因為孩子不吃飯，就開電視讓孩子看，來達到多喂幾口飯的目的。
2、注重孩子的教育方式
教育孩子注意技巧，循序漸進，不要一口吃成個胖子，一步步來；了解當前孩子的特點，不拔苗助長，該什麼年紀就做什麼事。
不要覺得為了孩子好，免得輸在起跑線上給孩子造成無形的壓力。社會上很多"早教"的方法，當不知道怎麼做的時候，就不做，有所為有所不為；信奉寧缺勿濫，過猶不及。
3、保護孩子的自尊心、尊重孩子
不要輕易地傷害孩子的自尊心，最好不要當著生人和外人的面教訓孩子。其實，小孩子和大人也是一樣的，當著別人的面被教訓也是很難過的。
不要小看小孩子的領悟能力，小孩子在做某件事的時候都會下意識地看父母，在你不允許他做的情況下，只要輕輕地搖搖頭，或悄悄地對孩子瞪瞪眼睛，他就能明白有所顧忌，完全沒有必要大聲說出來。
如果你怕孩子不能明白，也可以提前在家和孩子講好，要做某件事時"如果你看見爸爸搖頭，那就說明不能那麼做;如果爸爸點頭，那就是同意了。"這樣子尊重孩子的方法去做，要比直接大聲的喝止來得有效。
4、與孩子的溝通
在與孩子溝通的時候要學會蹲下來和孩子說話。不管在什麼場合當你要對孩子說什麼的時候，要學會蹲下來，與孩子處在同一高度，用你的手握住孩子的小手，用親切的目光看著他，然後和顏悅色地對孩子說出你的要求。
用這樣的方式對孩子說話，孩子同樣聽你的話，而且還會更開心地去執行你的"指示"。對待孩子不要去撒謊，等孩子發現了欺騙會更加苦惱，同時也會學會撒謊這個壞毛病。
同時在與孩子溝通時用孩子聽得懂的話去說，千萬不要用大人的思維只是一貫的說教，那是沒有任何效果的。還要把事情說得簡潔明瞭，畢竟孩子思考不了那麼多。
注意事項
1、注意孩子的飲食
在孩子的飲食上要注意飲食習慣，到點就要吃飯，規律的飲食，有助於孩子的成長。同時也要注意食物配比的均衡，如果說一天中的飲食做不到各類搭配均衡，那麼一週中的飲食搭配一下，讓營養均衡一些。
養成乙個良好的吃飯習慣也是必須的，吃飯一定要在餐椅上吃。減少孩子對垃圾食品的食用，雖然不能避免孩子吃垃圾食品，但是要做到能不吃就盡可能不吃，對零食最好是定量，要不然吃多零食會影響主食。
2、注意穿衣和預防疾病
千萬不要覺得孩子冷，每天都把孩子裹得好幾層，差不多就行，往往少一件比多一件要好。因為孩子運動量大，玩出汗風一吹更容易感冒，還更不容易好。
如果沒辦法判斷孩子的冷熱，摸一抹孩子後脖子。注意孩子的個人衛生也非常重要的，給孩子勤洗手，畢竟小孩子好奇心重會亂摸，從手裡把病菌帶入口中。
怎樣培養孩子閱讀的好習慣,怎樣培養孩子愛看書的好習慣
北大中文教授告訴你，培養孩子的閱讀習慣只要做好這3步。如果家長一味地要求孩子讀書，自己卻一本不看而且天天玩手機，又怎會讓孩子信服呢？所以家長不妨以身作則，給孩子樹立良好的榜樣。如在家共同制定乙個1到2小時的閱讀時間，在這段時間裡家長和孩子一起讀書，可以共同看一本書籍，也可以各自看各自的書籍，看後再互...
如何培養孩子認真審題的好習慣，怎樣鍛鍊孩子認真審題
一 計算題審題的習慣 對於計算題，有的學生提筆就算，加上計算比較單調枯燥，可能引起心理疲勞，遇上相似或相近的數字 符號，往往出現運算順序錯誤，抄錯符號或抄錯資料。還缺乏良好的計算習慣，尤其是學生學習了混合運算之後，先後順序搞不清楚。因此，在教學過程中，應培養學生認真審題，看清題目中的每乙個資料和運算...
家長應該培養10歲孩子的哪些好習慣
1 自立的習慣。獨自面對和解決問題的能力，是現代社會每乙個人需要具備的生存能力，也是個人面對生活和職業所需要具有的基本能力，這需要從小培養。2 勤快地閱讀的習慣。沒有勤快閱讀習慣的孩子將來一定不會有長久的發展力！勤，是要有閱讀的習慣 要學會零星時間閱讀 要在遇到各種困難時堅持閱讀，快，是有較快的閱讀...