1樓：劉孔范
在數學中因數×因數=積的關係式叫「乘法運算」。它和除法運算互為逆運算。
根據這個關係，其中乙個因數=積÷另乙個因數。這是解方程的乙個步驟的依據。如2x=6,x=6÷2，x=3.
在數學中因數×因數=積的關係式叫什麼
2樓：匿名使用者
解：在數學中因數×因數=積的關係式叫乘法算式。
乘法算式不僅可從左到右的順用（多項式乘法），還可以由右向左逆用（因式分解).（因式分解與多項式乘法為逆運算）；要記住一些重要的公式變形及其逆運算——除法等。
3樓：小丫頭洛慧
這樣的關係式叫做：（乘法運算）
乘法運算中的因數也叫做乘數
20個數學除法等量關係式要 積÷因數=因數 這樣的急用啊
4樓：匿名使用者
1、每份數
×份數＝總數總數÷每份數＝份數總數÷份數＝每份數2、1倍數×倍數＝幾倍數幾倍數÷1倍數＝倍數幾倍數÷倍數＝1倍數3、速度×時間＝路程路程÷速度＝時間路程÷時間＝速度4、單價×數量＝總價總價÷單價＝數量總價÷數量＝單價5、工作效率×工作時間＝工作總量工作總量÷工作效率＝工作時間工作總量÷工作時間＝工作效率
6、加數＋加數＝和和－乙個加數＝另乙個加數7、被減數－減數＝差被減數－差＝減數差＋減數＝被減數8、因數×因數＝積積÷乙個因數＝另乙個因數9、被除數÷除數＝商被除數÷商＝除數商×除數＝被除數和差問題的公式
(和＋差)÷2＝大數
(和－差)÷2＝小數
和倍問題
和÷(倍數－1)＝小數
小數×倍數＝大數
(或者和－小數＝大數)
差倍問題
差÷(倍數－1)＝小數
小數×倍數＝大數
(或小數＋差＝大數)
希望對你有幫助
不懂追問
5樓：匿名使用者
總價÷件數＝單價
總價÷單價＝件數
路程÷時間
＝速度路程÷速度＝時間
總數÷一倍數＝倍數
總數÷倍數＝一倍數
總數÷份數＝乙份數
總數÷乙份數＝份數
圓周長÷圓周率＝直徑
長方形面積÷長＝寬
長方形面積÷寬＝長
工作總量÷工作效率＝工作時間
工作總量÷工作時間＝工作效率
圖上距離÷實際距離＝比例尺
圖上距離÷比例尺＝實際距離
兩個內項的積÷其中乙個外項＝另乙個外項
兩個外項的積÷其中乙個內項＝另乙個內項
（和+差）÷2＝大數
（和-差）÷2＝小數
三角形面積÷底÷2＝高
6樓：潘興宗
要想得到你上面所說的 積/因數=另乙個因數 的式子，在小學裡有好多，你只要想到乘法的數量關係就能寫出兩個除法的數量關係，我知道你是要用於正反比例的判斷。下面我為你舉幾個例吧。
常用的路程 速度 時間
總價 單位 數量
工作問題 工作效率 工作時間
總棵數 成活棵數 成活率（同樣的有好多好多）分子 分母 分數值
被除數 除數 商
比的前項 比的後項 比值
面積計算公式中的除法關係
好多好多 根據上面的提示你能想出不至20個
乙個因數是10，積比這個因數多630，另乙個因數是多少？
7樓：瀛洲煙雨
另乙個因數是：64
解析：因為乙個因數是10，積就肯定是那個數的10倍，而且為正整數，所以先把630+10=640，再除以已知因數即可。
依據題意可得積：
10+630=640（因數加上多的數等於積）640÷10=64（積除以乙個因數等於另乙個因數）答：乙個因數是10，另乙個因數是64。
8樓：sunny柔石
另乙個因數是
64.依據題意可得積：
10+630=640
積除以10得到另乙個因數。
640÷10=64
所以：乙個因數是10，另乙個因數是64。
在小學數學裡，兩個正整數相乘，那麼這兩個數都叫做積的因數，或稱為約數。
假如a*b=c(a、b、c都是整數)，那麼我們稱a和b就是c的因數。
需要注意的是，唯有被除數，除數，商皆為整數，餘數為零時，此關係才成立。 反過來說，我們稱c為a、b的倍數。在研究因數和倍數時，不考慮0。
9樓：植物衛士
另乙個因數是64.
依據題意可得積：
10+630
=640
10x64
=640
所以:乙個因數是10，另乙個因數是64。
10樓：冰魄靈光
10+630=640 （積） 640÷10=64 （ 積÷因數=因數）
答：另乙個因數為64。
在數學中，什麼是關係式
11樓：匿名使用者
關係式是表示兩種或多種物質之間「物質的量（單位：摩爾）」關係的一種簡化的式子。
例如：加減乘除法各部分之間的關係：
1、加數＋加數＝和。和－乙個加數＝另乙個加數。
2、被減數－減數＝差。被減數－差＝減數。差＋減數＝被減數。
3、因數×因數＝積。積÷乙個因數＝另乙個因數。
4、被除數÷除數＝商。被除數÷商＝除數。商×除數＝被除數。
加減乘除對應說明如下：
1、加法是基本的四則運算之一，它是指將兩個或者兩個以上的數、量合起來，變成乙個數、量的計算。表達加法的符號為加號「+」。進行加法時以加號將各項連線起來。
2、減法是四則運算之一，從乙個數中減去另乙個數的運算叫做減法；已知兩個加數的和與其中乙個加數，求另乙個加數的運算叫做減法。表示減法的符號是「-」，讀作減號。
3、乘法，是指將相同的數加起來的快捷方式。其運算結果稱為積，「x」是乘號。從哲學角度解析，乘法是加法的量變導致的質變結果。
整數（包括負數），有理數（分數）和實數的乘法由這個基本定義的系統泛化來定義。
4、兩個數相除又叫做兩個數的比。若ab=c（b≠0）,用積數c和因數b來求另乙個因數a的運算就是除法，寫作c÷b，讀作c除以b（或b除c）。其中，c叫做被除數，b叫做除數，運算的結果a叫做商。
12樓：你愛我媽呀
關係常指二元關係，數學的基本概念之一，關係是在集合的基礎上定義的乙個重要的概念，與集合的概念一樣，關係的概念在電腦科學中也是最基本的。
它主要反映元素之間的聯絡和性質，在電腦科學中有重要的意義，如有限自動機和形式語言、編譯程式設計、資訊檢索、資料結構以及演算法分析和程式設計的描述中經常出現。
任何乙個不是自反的關係，未必是反自反的；反之，任何乙個不是反自反的關係，未必是自反的，這就是說，存在既不是自反的也不是反自反的二元關係。
13樓：我高興我開心哈
解數學題的第一步就是量與量之間的關係用式子表達。比如說a是b的兩倍,寫成數量關係式是:a=2b
數量關係式
工作時間*工作效率=工作總量工作總量÷工作效率=工作時間工作總量÷工作時間=工作效率速度×時間=路程路程÷速度=時間路程÷時間=速度本金*利率=利息單價*數量=總價工效*時間=工作總量單產量*數量=總產量每份數*份數=總數速度=時間*路程本金*利率*時間=利息植樹問題中的主要數量關係是:間隔數×每個間隔的公尺數=一共的公尺數;鋸木頭問題的主要數量關係是:鋸的次數×鋸一次用的時間=一共要的時間;爬樓梯問題中的數量關係式是:
樓梯的級數÷每兩層樓之間樓梯的級數=樓梯的段數。敲鐘問題的主要關係式是:等待的次數×等待一次用的時間=一共用的時間成活率=成活棵數/總棵數
合格率=合格/總
14樓：匿名使用者
等式兩邊都有表示變數的字母，這種等式（表示式）也就叫表示這些變數之間關係的——關係式。
15樓：匿名使用者
簡單理解就是有兩個不同的資料組成的式子，比如1+1就是乙個關係式，而1+1=2也是關係式，具體說是等式關係式，1+1<3是不等式關係式，個人這麼理解
16樓：匿名使用者
就好比路程＝速度×時間
17樓：爆胎修仙狂徒
兩個或多個有關係的式子，可以相互帶入
在數學中因數×因數=積的關係式叫什麼
18樓：匿名使用者
解：在數學中因數×因數=積的關係式叫乘法算式。
乘法算式不僅可從左到右的順用（多項式乘法），還可以由右向左逆用（因式分解).（因式分解與多項式乘法為逆運算）；要記住一些重要的公式變形及其逆運算——除法等。
19樓：
在數學中因數×因數=積的關係式叫「乘法運算」.它和除法運算互為逆運算.
根據這個關係,其中乙個因數=積÷另乙個因數.這是解方程的乙個步驟的依據.如2x=6,x=6÷2,x=3.
20樓：查可用
在數學中因數×因數=積的關係式叫"乘法運算"。
21樓：匿名使用者
2×=6應該是2×3=6
小學三年級數學數量關係式是什麼意思
22樓：理工李雲龍
常用的數量關係式
1、每份數×份數＝
總數，總數÷每份數＝份數，總數÷份數＝每份數。
2、1倍數×倍數＝幾倍數，幾倍數÷1倍數＝倍數，幾倍數÷倍數＝1倍數。
3、速度×時間＝路程，路程÷速度＝時間，路程÷時間＝速度。
4、單價×數量＝總價，總價÷單價＝數量，總價÷數量＝單價。
5、工作效率×工作時間＝工作總量，工作總量÷工作效率＝工作時間，工作總量÷工作時間＝工作效率 。
6、加數＋加數＝和，和－乙個加數＝另乙個加數。
7、被減數－減數＝差，被減數－差＝減數，差＋減數＝被減數。
8、因數×因數＝積，積÷乙個因數＝另乙個因數。
9、被除數÷除數＝商，被除數÷商＝除數，商×除數＝被除數。
小學數學圖形計算公式
1 、正方形 c周長 s面積 a邊長 周長＝邊長×4 c=4a 面積=邊長×邊長 s=a×a。
2 、正方體 v:體積 a:稜長 表面積=稜長×稜長×6 s表=a×a×6 體積=稜長×稜長×稜長 v=a×a×a。
3 、長方形 c周長 s面積 a邊長 周長=(長+寬)×2 c=2(a+b) 面積=長×寬 s=ab。
4 、長方體 v:體積 s:面積 a:
長 b: 寬 h:高 (1)表面積(長×寬+長×高+寬×高)×2 s=2(ab+ah+bh) (2)體積=長×寬×高 v=abh。
5 三角形 s面積 a底 h高 面積=底×高÷2 s=ah÷2 三角形高=面積 ×2÷底 三角形底=面積 ×2÷高。
6 平行四邊形 s面積 a底 h高 面積=底×高 s=ah。
7 梯形 s面積 a上底 b下底 h高 面積=(上底+下底)×高÷2 s=(a+b)× h÷2。
8 圓形 s面積 c周長 π d=直徑 r=半徑 (1)周長=直徑×π=2×π×半徑 c=πd=2πr (2)面積=半徑×半徑×π。
9 圓柱體 v:體積 h:高 s;底面積 r:底面半徑 c:底面周長。
(1)側面積=底面周長×高。
(2)表面積=側面積+底面積×2。
(3)體積=底面積×高 。
(4)體積＝側面積÷2×半徑。
10 圓錐體 v:體積 h:高 s;底面積 r:底面半徑 體積=底面積×高÷3 總數÷總份數＝平均數。
23樓：雲山霧海
就是題目中幾個數量之間的等量關係。
比如： 小明去上學，每分鐘走60公尺，走了8分鐘。小明家到學校有多少公尺？
數量關係：速度x時間=路程
60公尺是速度，8分鐘是時間，要求小明家到學校有多少公尺是求路程。
60x8=480(公尺)
已知兩個因數的積和其中的因數，求另因數的運算，叫做除
故答案為 正確 已知兩個因數的積與其中乙個因數，求另乙個因數的運算叫做 已知的積叫做 除法是乘法的 已知兩個因數的積與其中乙個因數，求另乙個因數的運算叫做 除法 已知的積叫做 被除數 除法是乘法的 逆運算 分析過程如下 除法是四則運算之一。已知兩個因數的積與其中乙個非零因數，求另乙個因數的運算，叫做...
兩個因數的積是1,其中因數是72，另因數是多少
1 7分之2 2分之7 你好，本題以解答，如果滿意，請點右下角 採納答案 支援一下。兩個因數的積是2.45如果乙個因數擴大原來的10倍積不變另乙個數是幾 由積的變化規律可得，兩個因數的積是2.45，如果乙個因數不變，另乙個因數縮小到它的1 100，積也縮小到它的 1100 即積為0.0245 故答案...
兩個因數的積是260,如果將其中因數乘5,另因數不變,積是多少
積 260 5 1300 有不明白的地方再問喲，祝你學習進步，更上一層樓！兩個因數的積是80，乙個因數乘5，另乙個因數不變，積是多少 80 5 400 乙個因數乘5.另乙個不變，相當於積擴大5倍，所以用積 5 滿意請採納謝謝 因為他的積擴大了五倍所以80 5 400謝謝 兩個因數的積是80，乙個因數...