怎樣才可以快速記憶乘法口訣,怎樣讓能讓孩子快速記住乘法口訣?

2021-03-04 06:08:14 字數 5887 閱讀 7718

1樓:感性的我是

可以使用機械記憶

法、故事記憶法、手指記憶法、運用記憶法等方法來幫助記憶乘法口訣,具體如下:

1、機機械記憶法

比如,一一得一,一二得二,一直背到一九得九,接著背二二得四,二三得六,一直到二九十八,然後是三三得九,三四十二,一直到三九二十七。這種方法有個規律,幾的豎列,就逐漸增加幾,可以按此規律幫助記憶。

2、故事記憶法

故事對於故事族的精靈來說是喜聞樂見的,有些口訣比較特殊,可以利用故事的形式來幫助學記憶。如:唐僧師徒在取經的過程中歷盡了九九八十一難,孫悟空有**七十二變,而豬八戒只有一半法力,四九三十六變,遇到妖怪,孫悟空不管三七二十一,掄起金箍棒就打。

3、手指記憶法

平放雙手,在記憶「一九得九」這句口訣時,彎曲左手小拇指,在彎曲的手指右側還有9根手指,這個「9」就代表積個位是9;

在記憶「二九十八」時,彎曲左手無名指,彎曲的手指左側,有一跟指頭,這個「1」代表積十位上的數字1,彎曲手指右側,還有8根手指,這「8」代表積中個位上的數字8,也就是「二九十八」,以此類推。

4、運用記憶法

正所謂數學源自生活,運用於生活,乘法口訣的運用滲透於我們生活的方方面面,家長應利用一切與之有關的機會讓孩子運用乘法口訣計算結果,並進而激勵孩子學得更多。

注意事項:

1、將5小時分成30個10分鐘。每天將有10分鐘固定記憶乘法口訣的時間,10分鐘後可以只有安排學習時間或者玩耍。30個10分鐘=30天。

2、在抄寫時一定要將抄寫的那一句讀出聲音來,必須讀出聲音來,不然效果不明顯。一定要記住這個點。也就是邊寫邊讀的方式進行。好了,1個月下來,口訣表記憶問題就可以輕鬆搞定。

怎樣讓能讓孩子快速記住乘法口訣?

2樓:匿名使用者

例如九的乘法口訣,二九十

八、三九二十七、四九三十

六、五九四十

五、六九五十四……從九的口訣裡我們可以看到,每一句口訣的積相加都是九,每一句口訣裡的第乙個因數都比十位上的積大一。就拿五九四十五來說吧!它們的積四加五等於九,第乙個因數五比十位上的積四大一。

這個發現,給了爸爸乙個啟示。爸爸根據這個道理自己動手製作了一副「撲克牌乘法口訣表」。爸爸先從掛曆紙上剪下十個小方塊,然後在掛曆紙同一方向的的兩面分別寫上相鄰的兩個數字,例如 2 和 3 , 3 和 4 ……爸爸就用這副特殊的撲克牌給我變了乙個小魔術,讓我隨便挑一張卡片,他馬上說出口訣。

不管我怎麼挑,爸爸總能一下子把答案說對。我驚奇萬分,纏著爸爸告訴我秘訣。爸爸把他的方法告訴了我,我一試,嘿,還真靈。

在爸爸的幫助下,我把乘法口訣錶背得滾瓜爛熟。爸爸的辦法不但好記,還給我增添了許多樂趣。我還把這種方法推薦給同學們,作為課間遊戲的內容。

從那以後,我對數學越來越感興趣了。我想,要學好數學,光靠死記硬背是不行的,還應該多找竅門,多找樂趣。

3樓:匿名使用者

伸出雙手,張開十指,一九得九,屈起一

根手指,剩下九根手指就是九啦。

二九十八,屈起兩根手指,剩下八根手指就是八。

三九二十七,屈起三根手指,剩下七跟手指,就是七。

以此類推,十位數是每次加以,第一次是九,第二次是十(八),第二次是二十(七)。

這個是我在 越獄 裡面看的,你如果看過應該會記得。

4樓:匿名使用者

可以幫助孩子找一找其中的規律後,再背誦就比較容易了。

5樓:匿名使用者

一般在孩子高興的時候,比如獎勵

6樓:妙招講堂

如何讓孩子快速記憶九九乘法表?教給他這些,快速記憶很簡單

怎樣才能快速背熟乘法口訣

7樓:溪

快速背熟乘法口訣方法:

①先了解乘法口訣的意義,發現乘法表的規律,再加以引導.

②背過2個2個的數,5個5個的數,所以可以借助這個鋪墊先背2和5的乘法口訣,其餘的再採取同樣的方法.

③背完後,練習時可以採取橫著背、豎著背、拐彎背等多種多樣的形式。

④做「對口令」、「找朋友」等的遊戲提高興趣.加強口訣熟練成程度和速度.

8樓:a山巔之最

一行一行的背,簡單的一天背兩行,難一點的一天背一行,一邊複習一邊背新的。還可以一邊玩遊戲一邊背,拿一副撲克牌,隨便抽出兩張,如小於9,就可以相乘,3x4=12孩子背出來了,就獎給他,沒背出來,家長可以讓孩子用加法3+3+3+3=12 並告訴他用乘法可就快多了。如大於9 ,用加法 9+10=19 孩子孩子贏了很開心,在玩中輕輕鬆鬆就可以背出來了。

9樓:因了情緣

先了解乘法口訣的意義

10樓:預計烤魚

死記硬背,多度一些保證能

如何快速背好乘法口訣

11樓:曉喋

找規律對比著記:如五九四十五和六九五十四,七九六十三和四九三十六等等。

利用故事來記:唐僧歷盡九九八十一難,孫悟空有**七十二變,而豬八戒只有一半法力,四九三十六變。

利用同音來記:舅舅八十一歲了(九九八十一)觀察個位和十位的由來:幾乘九,十位就是幾減1,個位就是九減十位上的數字,如四九三十六。

幫助孩子快速背熟乘法口訣的小技巧:

①先了解乘法口訣的意義,發現乘法表的規律,再加以引導。

②背過2個2個的數,5個5個的數,所以可以借助這個鋪墊先背2和5的乘法口訣,其餘的再採取同樣的方法。

③背完後,練習時可以採取橫著背、豎著背、拐彎背等多種多樣的形式。

12樓:我是【神

九的乘法口訣特別難記,

可以發動大家一起來想辦法巧計這些口訣。比如:1.

找規律對比著記:如五九四十五和六九五十四,七九六十三和四九三十六等等。2.

利用故事來記:唐僧歷盡九九八十一難,孫悟空有**七十二變,而豬八戒只有一半法力,四九三十六變。3.

利用同音來記:舅舅八十一歲了(九九八十一)4.觀察個位和十位的由來:

幾乘九,十位就是幾減1,個位就是九減十位上的數字,如四九三十六。 你在背口訣的時候,發現了9的乘法口訣有什麼規律?如何熟記「9的乘法口訣」?

①個位從大到小,十位從小到大。記住四九三十六,五九多少可以怎麼想?三九多少可以怎麼想?

為什麼會出現這種情況?因為都加了9。讓孩子理解前後二句口訣之間的關係非常重要!

②成組的規律。大家觀察「9的乘法口訣」的積,除「一九得九」外,其他的積互相之間有哪些關係?比如:

二九十八, 18,九九八十一, 81,兩位數個位數字和十位數字交換了位置,你們還能找出幾組這樣的口訣嗎?三九二十七, 27;**七十二, 72;四九三十六, 36;七九六十三, 63;五九四十五, 45;六九五十四, 54。掌握這個特點、有的時候不用從頭到尾背,記住「二九十八」就把哪句也記住了。

(九九八十一)③9的口訣得數還有這樣的規律: 1個9,比10少1,是9, 2個9,比20少2,是18, 3個9,比30少3,是27, …… 9個9,比90少9,是81。這個規律也能幫助我們熟記9的乘法口訣,比如七九( ),比70少7,既70 — 7 = 63,七九六十三。

④ 仔細觀察9的乘法口訣的積,除9以外,都是兩位數,這些兩位數,把十位上的數字和個位上的數字加起來的和有什麼特點?(十位上的數字和十位上的數字加起來都是9,1+8=9、2+7=9、……、8+1=9)⑤「9的乘法口訣」和我們的雙手也有乙個很特殊的規律,所以我們還可以用「手指記憶法」來幫助我們記憶9的乘法口訣,用10個手指來記,學生既有興趣又記得牢!請伸出雙手,在記憶「一九得九」這句口訣時,我們可以彎曲左手小拇指,在彎曲的手指右側,還有9根手指,這裡的「9」就代表積各位上的9;同樣,在記憶「二九十八」時,彎曲左手無名指,彎曲的手指左側,有一跟指頭,這裡的「1」代表積中十位上的數字1,彎曲手指右側,還有8根手指,這裡的「8」代表積中各位上的數字8,也就是「二九十八」。

從左往右數,第幾個手指彎曲表示幾九的幾,彎曲手指的左邊表示積的十位上的數字,右邊表示積的個位上的數字。

13樓:溪

快速背熟乘法口訣方法:

①先了解乘法口訣的意義,發現乘法表的規律,再加以引導.②背過2個2個的數,5個5個的數,所以可以借助這個鋪墊先背2和5的乘法口訣,其餘的再採取同樣的方法.

③背完後,練習時可以採取橫著背、豎著背、拐彎背等多種多樣的形式。

④做「對口令」、「找朋友」等的遊戲提高興趣.加強口訣熟練成程度和速度.

14樓:墨痕藏香

開啟一段,慢搖dj,然後根據節奏大聲的朗誦乘法口訣,重複幾遍,就會掌握節奏,然後就會背了

15樓:腦細胞的腦

多讀幾次,沒事就背。多做運用,用點心了。

16樓:初男求採納

沒事,這個我們當時都是背多了就記住了,也沒想什麼,就單純的背

17樓:上天的遊客

熟能生巧。多讀,多背

18樓:緊密結合倭叫

龍肉 魁星 潞令 山神卷四 鳳陽士人 耿十八 珠兒 小官人 胡四姐 祝翁 俠女 酒友

19樓:匿名使用者

我那時候背就是多讀多記

20樓:低調沉默

你還不會嗎,,幾年級了

21樓:匿名使用者

為什麼是九九乘法口訣?

22樓:匿名使用者

我要最網速最快了手機

23樓:醚牽引業

名家點評編輯1.三國演義乃七實三虛惑亂觀者。 [23] ——(清)章學誠

24樓:沒好時候

巧計這些口訣。比如:1.

找規律對比著記:如五九四十五和六九五十四,七九六十三和四九三十六等等。2.

利用故事來記:唐僧歷盡九九八十一難,孫悟空有**七十二變,而豬八戒只有一半法力,四九三十六變。3.

利用同音來記:舅舅八十一歲了(九九八十一)4.觀察個位和十位的由來:

幾乘九,十位就是幾減1,個位就是九減十位上的數字,如四九三十六。 你在背口訣的時候,發現了9的乘法口訣有什麼規律?如何熟記「9的乘法口訣」?

①個位從大到小,十位從小到大。記住四九三十六,五九多少可以怎麼想?三九多少可以怎麼想?

為什麼會出現這種情況?因為都加了9。讓孩子理解前後二句口訣之間的關係非常重要!

②成組的規律。大家觀察「9的乘法口訣」的積,除「一九得九」外,其他的積互相之間有哪些關係?比如:

二九十八, 18,九九八十一, 81,兩位數個位數字和十位數字交換了位置,你們還能找出幾組這樣的口訣嗎?三九二十七, 27;**七十二, 72;四九三十六, 36;七九六十三, 63;五九四十五, 45;六九五十四, 54。掌握這個特點、有的時候不用從頭到尾背,記住「二九十八」就把哪句也記住了。

(九九八十一)③9的口訣得數還有這樣的規律: 1個9,比10少1,是9, 2個9,比20少2,是18, 3個9,比30少3,是27, …… 9個9,比90少9,是81。這個規律也能幫助我們熟記9的乘法口訣,比如七九( ),比70少7,既70 — 7 = 63,七九六十三。

④ 仔細觀察9的乘法口訣的積,除9以外,都是兩位數,這些兩位數,把十位上的數字和個位上的數字加起來的和有什麼特點?(十位上的數字和十位上的數字加起來都是9,1+8=9、2+7=9、……、8+1=9)⑤「9的乘法口訣」和我們的雙手也有乙個很特殊的規律,所以我們還可以用「手指記憶法」來幫助我們記憶9的乘法口訣,用10個手指來記,學生既有興趣又記得牢!請伸出雙手,在記憶「一九得九」這句口訣時,我們可以彎曲左手小拇指,在彎曲的手指右側,還有9根手指,這裡的「9」就代表積各位上的9;同樣,在記憶「二九十八」時,彎曲左手無名指,彎曲的手指左側,有一跟指頭,這裡的「1」代表積中十位上的數字1,彎曲手指右側,還有8根手指,這裡的「8」代表積中各位上的數字8,也就是「二九十八」。

從左往右數,第幾個手指彎曲表示幾九的幾,彎曲手指的左邊表示積的十位上的數字,右邊表示積的個位上的數字。

怎樣快速記憶,怎樣快速記憶英文

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