1樓：闞樂兄
20xx年的7月27日至8月1日，我參加了任縣教育局組織的為期六天的學前教育培訓活動。本次培訓活動結合實際情況，開展的培訓形式多樣，內容豐富，主題明確。
教師是乙個神聖的職業，肩負著為祖國培養下一代的歷史重任。當一名教師容易，但是要當一名好幼兒教師卻是不容易的，通過這次培訓學習，我收益頗多。
首先，我對教育的價值又有了更深刻的理解，進一步明確了教育的目標，認識到幼兒教師是生活在鏡子裡的，時時刻刻都有孩子在注視並模仿著我們，我們是每個孩子的榜樣，應該做乙個有理有節的人。而且在新的教育時期，做一名合格的幼兒教師不但需要有幼兒教育方面的專長，更需要有自己的特長。同時作為幼兒園集體中的乙份子，我們必須尊重自己的職業規律，具備團隊意識，維護幼兒園集體的榮譽。
其次，我明確了在教育中，要尊重幼兒的主體地位，要給孩子足夠的尊重和信任，應該根據各年齡段兒童在教育中存在的不同側重點，實施相應的教育教學活動。我清楚地認識到教師應該做乙個有心人，善於觀察兒童的生活與學習，從孩子的生活中、興趣中去發現孩子，引導孩子，教育孩子。我們不但要學會教,更應學會學,學會反思、學會研究、學會做人。
最後，通過這次培訓活動，我清楚了執教能力建設蘊含著豐富的內涵，它不僅包含教師的素養、教學能力、教學方式、還包含教師教書育人等多方面的能力。提高我們幼兒教師的執教能力不僅需要先進的理念，高超的技術，還需要對孩子全身心熱愛，無私的關懷。我們會更積極地去實踐教師職業道德規範，迅速提高自身的思想道德素質;明確在教育過程中應該以什麼樣的職業道德思想、情感、態度、行為和作風去待人接物、處理問題，做好工作，為家長服務。
我們也明白了良好的師德是教師敬業愛崗、無私奉獻的內在動力，是挖掘教師潛能得不竭源泉。我們願意做兒童世界的守護者!
學習新中小學生守則體會三百字作文
2樓：啥名字好呢呢呢
紀律和規則是我們平時工作、學習和生活中不可缺少的。很多事實都能說明這個道理，比如買票要排隊；走在馬路上要遵守交通規則；甚至我們平時的一舉一動都受到一定的要求和約束，否則任何事情都毫無秩序可言。而我們作為在校的學生，處在向邁進社會過度的時期，更是有數不清的紀律和規則來要求我們，告訴我們該怎麼做不該怎麼做。
但是，如果我們總在一種被要求的環境下學習和生活是很難進步的，所以我們應該學會自己約束自己，自己要求自己，變被動為主動，自覺地遵守中學生日常行為規範，拿它來約束自己的一言一行。
學校在上學期成立了自律委員會，目的就是為了能督促和鼓勵我們自覺自律。它並不是乙個要一批同學來管理其他同學的組織，而是乙個促使大家互相監督，做好自律的乙個新的學生團體，只為讓我們的學習生活保持良好的秩序。作為自律委員會的一員，我相信每位成員都和我一樣，希望自己能夠在自律這方面給大家幫助，為大家服務。
3樓：匿名使用者
·…`:沙武丶選一心義廠忍了宇追甜甜甜美人生日子彈了，，，，，，，，世紀
我在學習中的感受小作文三百字左右
4樓：離星光最近
我讀書 我快樂 我成長
5樓：匿名使用者
那尼，李亮老婆你考慮考慮盧薇理解看見了此類差力所能及艾麗卡磁卡**孔科邁羅避開哦被咯取消離開以後比較靠譜劉軍看見了崑崙君寵愛一生哦藍色警戒刺客春節快樂
寫一篇責任教育的感想三百字作文
6樓：可愛的
以前從來沒有認真思考過『責任』的問題，這次考作文才認真思考什麼是『責任』。」省泰中附中考生小佳說，看到作文題，腦海裡立刻浮現出很多東西，但是又好像很模糊。
小佳說，平常的生活和學習中，每天都是由父母和老師在身邊陪伴，從來沒有體會過應該承擔責任。中考以後，從初中公升入高中，也將步入成年人的行列，中考作文題給我們提了醒---到了好好思考人生價值、思考責任的時候了。
「作文材料中舉了甲型流感的乙個事例，實際上是說個人與群體、社會之間，每個人都應該負有的責任和義務，維護社會的秩序。」小佳說，這個作文題目讓她想了很多。以個人為例，如遵守交通規則、公共場所不大聲喧嘩、不隨地吐痰，都在責任範圍內，每個人都應該遵守規則並履行義務。
市二中附中考生小義說，「懂得責任」的作文題目讓他想到了感恩教育，題目看起來既熟悉也陌生。「和作文中的事例一樣，許多責任都是和社會、家庭有關。」他說，看到作文題目，思考了十多分鐘，想到了爸爸和媽媽。
「現在自己還是個學生，每天的生活都由家人照顧著，以前總覺得他們是應該的。」「今天中午，他們還把飯菜送來學校，想盡一切辦法照顧好我，這是家長對家庭負的責任，而我也應該體會父母的辛勞，回報父母，學會感恩。寫完這篇作文，感覺自己成熟了好幾歲。
」省泰中附中初三(2)班學生小高說，按題意，她寫了一篇記敘文，用自己親身經歷的乙個故事開頭，寫主人公如何把感冒帶給同伴，引發了種種後果，與題目的提示形成對比，反襯出乙個人對社會應負的責任。「懂得責任」是中考作文，更是一堂思想課。「馬上就要公升高中了，應該學會懂得盡責任。
中考作文讓我開始思考成長及以後的路。」
家長:提醒我不要「太負責」
今年的中考作文題也引起了考生家長的普遍關注，一些家長在思考如何按題意寫好作文的同時，也在思考自己對孩子擔負的責任是不是「太過了」。
昨天下午，記者在省泰中附中門前，遇到了考生家長盛中傑。他說，感覺今年的作文題目不僅僅是在考孩子的寫作水平，更是在考孩子認識問題、分析問題的能力，是在考孩子的思維。「孩子今年16歲，到了應該懂得責任的年紀了，應該讓他們懂得怎樣對自己負責、對家庭負責，向大的方面講，還要對國家、社會負責。
」市二中附中考生家長李泰祥說，想不到乙個16歲的少年，能主動自行隔離，這不由讓他想到自己把16歲的兒子一直都當小孩子看待，對於遇到的社會上的問題，大多已替他想好了答案。「可能是美國和中國的教育制度不同，造成孩子們對責任的想法不同。我們的許多家長，只知道為子女付出，卻忘了教會孩子擔起責任。
」家長朱順義說，聽孩子中午回來談起作文題目中的事例，第一感覺就是自己平時「太負責」了，從小就什麼事都幫孩子做好，上幼兒園挑離家遠、口碑好的，報培訓班挑對學習最有幫助的，「就連吃什麼穿什麼，都是由我們家長安排好的，以至於孩子現在自主選擇的能力太差。」平時沒有把責任交給孩子，中考作文考責任，讓孩子怎麼去寫?孩子沒法對自己負責，就更談不上對家庭、對社會負責了，「今後我也該放手讓他自己去做選擇，讓他懂得自己應負的責任。
」「不光孩子不懂責任，我發現連我自己都不太懂得劃分自己和孩子分別該負擔什麼責任。」泰州實驗學校學生家長花旭說，一直以來，作為孩子的長輩，爺爺奶奶、爸爸媽媽都把應該是孩子負擔的責任分擔了。「這就不怪孩子不懂責任，似乎我們家長都沒有好好思考過責任的問題。
」在給你一篇
如果有一天，為夜行人指路的星星厭倦了夜空的寂寞，它會選擇什麼?它是否會選擇墜落? --題記
責任是什麼?
英國王子查爾斯曾經說過:「這個世界上有許多你不得不去做的事情，這就是責任。」「責任」不是普通的詞彙，因為它有著沉甸甸的份量;「責任」不是一句空談，因為它需要我們用靈魂去肩負。
究古溯源，凡能成就大事者，沒有不用靈魂去肩負責任的。責任使后羿舉起神箭射向太陽，責任使精衛化作青鳥投石入海，責任使始皇攻克七國統一天下，責任使蘇軾放下尊嚴北海牧羊。責任是諸葛亮「鞠躬盡瘁，死而後已」的忠，責任是李密「烏鳥私情，願乞終養」的孝，責任是昭君大漠深處的身影，責任是王安石田埂上的喟然長嘆。
能用靈魂去肩負責任的人是偉大的。作為「年度十**治人物」之一的梁群蘭，在丈夫騎電單車撞了人並選擇逃逸的情況下，毅然肩負起了給受害者何慶支付醫療費的責任。她拿出了家裡的全部積蓄，賣了家裡所有值錢的東西，並外出打工，甚至沿街乞討……梁群蘭說:
「既然事情發生了，就應該正確面對，做人要有良心，要講責任。」她的責任心打動了全社會，在各界熱心人士的幫助下，何慶得救了。當得知自己被評為「年度十**治人物」時，梁群蘭笑了，笑得如此開心，笑得如此燦爛。
梁群蘭用自己柔弱的肩膀，扛起了如山的責任，這是她知道的!可她用自己的行為給全社會留下了無價的精神財富，令全社會為之感動，就是她不知道的啊!
當我們有許多責任需要肩負並且這些責任又相互牴觸時，就要做出選擇。正如《天職》裡的那位醫生，他給到自己家裡偷東西的小偷免費**了兩個月，卻把手術刀插進了法西斯軍官的胸膛。面對自己肩負的雙重責任，那位醫生知道，與將小偷送到拘留所比起來，救死扶傷更重要;與救死扶傷比起來，反抗侵略者才是重中之重啊!
由此可見，我們對責任的選擇，決定了我們肩負責任的意義。於是在責任面前，我們要做出正確的選擇。
很喜歡一首題為「責任」的小詩:
掛在嘴上/不如記在心上/記在心上/不如扛在肩上/它不一定/能使你的前程燈火般輝煌/但一定會/給你乙份厚厚的人生禮物。
於是，也悄悄地用自己稚嫩的肩膀扛起了責任，不求像陳健一樣感動中國，也不求像劉翔那樣震撼世界，只求讓自己的生命綻放光芒。
朋友，讓我們一起心繫責任，肩負責任，共同迎接明天最美的陽光
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