1樓：顧小蝦水瓶
答案是48
因為3×2＝6
6+4=10
10×2＝20
20+4=24
24×2＝48
這一題是找規律題，是小學數學和中學數學教學的基本技能，目的是讓學生發現、經歷、**圖形和數字簡單的排列規律，通過比較，從而理解並掌握找規律的方法，培養學生初步的觀察、操作、推理能力。
2樓：匿名使用者
48， 因為：3×2=6 6+4=10 10×2=20 20+4=24 24×2=48
找規律，問號處填什麼數字？
3樓：大燕慕容倩倩
第乙個框框：（6×10+4-2×10-4）/2=20；
第二個框框：（3×10+4-2×10-8）/2=3；
第三個框框：（5×10+0-3×10-6）/2=7。
同理，可得
第四個框框：（7×10+8-2×10-8）/2=25。
答：問號處填25。
4樓：
應該是25 這樣分析的： 上面兩個數字是64 ，下面兩個數字是24 ，所以64-24=40,40/2=20， 34-28=6,6/2=3 ， 50-36=14 ， 14/2=7 ， 78-28=50 ， 50/2=25. 所以是25.
5樓：廣嶽烏孫騫澤
向左轉|向右轉
答案是88
23,6,9,20,-5,34,(),括號裡應該填什麼？
6樓：匿名使用者
88 因為第
一、三、五......位數拿出來看11、22、33、55後一位數為前兩位數之和，所以括號裡為：33＋55＝88
7樓：匿名使用者
11，22，33，55，（）
22，24，27，32
分為奇數偶數項
奇數項第三項等於第一加第二
偶數項的差為2，3，5，7.。。。。是質數數列結果為88
8樓：聰聰知道
第一問23+6-9=20
6+9-20=-5
……20-5-34＝-17
第二問一三五七項分別是11 22 33 55 則添88
9樓：匿名使用者
23-14=9
9-14=-5
-5-14=?
6+14=20
20+14=34
所以？=-19
10樓：雨跡浪人
88隔一行看一看，
奇數行11，22，33，55，偶數行22，24，27，32，11*2=22,11*3=33，11*5=5522+2=24，24+3=27，27+5=322+3=5，5+3=8.所以是11*8=88
11樓：匿名使用者
算了，不想再傷身傷神了，剛考完六級。。你自己慢慢琢磨吧，來問問題的人真的都自己認真想了沒。。。
12樓：匿名使用者
23，6,9,20，-5,34，(-19) 一加一減
23+6-9=20
20+ -5-34=-19
成語解相括號裡應填什麼,成語樂好，括號裡填什麼？
解囊相助 ji n ng xi ng zh 解釋 囊 口袋。拿出財物幫助別人。出處 元 無名氏 來生債 但見個貧的呵，我早則傾囊兒資助。明 張岱 娘嬛文集 募修嶽鄂王祠募疏 若有賢士大夫解囊樂助，自為王所式憑。解囊相助 望採納，謝謝 成語 樂 好 括號裡填什麼？樂 善 好 施 讀音 l sh n h...
探索規律 括號中應填，探索規律 括號中應填？ （1） 1 1 7 8 5 6 13 16 4 5 19 24 （ ） （ ） 下面還有
1 化為 4 4 7 8 10 12 13 16 16 20 19 24 11 14 25 32 規律 分母遞增4，分子遞增3 所以接下來的數是22 28和25 32，其中22 28化簡為11 14 2 化為 1 3 3 6 5 9 7 12 9 15 11 18 13 21 規律 分母遞增3，分子...
看圖找規律填數字！！求問號裡該填什麼數字
應該是 12.75 規律 上面乘中間 左邊 右邊 如第乙個 2 22 12 56 6 7 12 54 4 12.75 14 65.12.5 右下角的數字 上面豎著的兩個數字的乘積 左下角的數字 希望對你有幫助 1 56 12 2 22 2 54 12 7 6 3 65 14 4 51 4 12.75...