1樓：張少鴻美人公主
【實詞】實詞有實在意義，能夠單獨充當句子成分一般能單獨回答問題。
實詞包括名詞、動詞、形容詞、數詞、量詞、代詞六類。如你，我，他。
【虛詞】虛詞沒有實在意義，一般不能充當句子成分，不能單獨回答問題。如之，乎，者，也。
實詞和虛詞怎麼樣區分？
2樓：百度使用者
【實詞】實詞有實在意義，能夠單獨充當句子成分一般能單獨回答問題。 實詞包括名詞、動詞、形容詞、數詞、量詞、代詞六類。在文言文中，實詞是大量的，掌握較多的文言實詞，是提高閱讀文言文能力的關鍵。
學習文言實詞，應特別注意它在語法上的三個主要特點：一是一詞多義，二是詞義的古今變化，三是詞性的活用。 【虛詞】虛詞沒有實在意義，一般不能充當句子成分，不能單獨回答問題。
（少數副詞如「不」、「也許」、「沒有」等可以單獨回答問題），只能配合實詞造句，表示種種語法關係。虛詞包括副詞、介詞、連詞、助詞、嘆詞五類。文言虛詞在整個文言詞語中雖然只佔一小部分，但是它的語法作用卻很大。
文言文中的許多句式是以虛詞為標誌的，如判斷句「......者......也」、被動句的「為......
所......」等虛詞在文言文中用的很頻繁，而且它的解釋也相當靈活。主要常用的虛詞有：
之、其、於、以、而、則、乃、若、且、者、為、然、是、此、斯、彼、何、安、孰、胡、曷、雖、雖然、然而、然則、也。矣、乎、哉、焉、耳等。
希望採納
什麼是實詞，虛詞兩者如何區別？
3樓：輕失清雪
【實詞】實詞有實在意義，能夠單獨充當句子成分一般能單獨回答問題。
實詞包括名詞、動詞、形容詞、數詞、量詞、代詞六類。在文言文中，實詞是大量的，掌握較多的文言實詞，是提高閱讀文言文能力的關鍵。學習文言實詞，應特別注意它在語法上的三個主要特點：
一是一詞多義，二是詞義的古今變化，三是詞性的活用。
【虛詞】虛詞沒有實在意義，一般不能充當句子成分，不能單獨回答問題。（少數副詞如「不」、「也許」、「沒有」等可以單獨回答問題），只能配合實詞造句，表示種種語法關係。虛詞包括副詞、介詞、連詞、助詞、嘆詞五類。
文言虛詞在整個文言詞語中雖然只佔一小部分，但是它的語法作用卻很大。文言文中的許多句式是以虛詞為標誌的，如判斷句「......者......
也」、被動句的「為......所......」等虛詞在文言文中用的很頻繁，而且它的解釋也相當靈活。
主要常用的虛詞有：之、其、於、以、而、則、乃、若、且、者、為、然、是、此、斯、彼、何、安、孰、胡、曷、雖、雖然、然而、然則、也。矣、乎、哉、焉、耳等。
過去曾先以意義為標準，意義實在的叫實詞，意義空虛的叫虛詞。現在以功能為主要依據，認為：能夠充當句子成分(當然有詞彙意義、語法意義)的是實詞，不能充當句子成分，只有語法意義的就是虛詞。
實詞再細分為名詞、動詞、形容詞、區別詞、數詞、量詞、副詞、代詞以及特殊實詞擬聲詞、嘆詞：虛詞再細分為介詞、連詞、助詞、語氣詞。
4樓：匿名使用者
實詞：表示實在的意義，能夠作短語或句子的成分能夠獨立成句 。
實詞包括：名詞（表示人和事物名稱的詞），動詞（表示動作行為、發展變化、心理活動等意義），形容詞（表示事物的形狀、性質、狀態等意義），數詞（表示數目），量詞（示事物和動作、行為單等），代詞（起代替或指示作用）。
虛詞：一般不表示實在的意義，不作短語或句子的成分（只有副詞例外），它們的基本用途是表示語法關係 。
虛詞包括：副詞（一般用在動詞、形容詞前邊，表示行為、動作或性質、狀態的程度、範圍、時間、頻率、情勢、語氣等），介詞（經常用在名詞、代詞等的前面，和這些詞合起來，表示動作、行為、性狀的起止、方向、處所、時間、物件、方式、原因、目的、比較等），連詞（是用來連線詞、短語或句子），助詞（附著在實詞、短語或句子上面，起輔助作用），嘆詞（表示感嘆、呼喚、應答等聲音），擬聲詞（摹擬人或事物的聲音等）。
實在性的有無，是區別實詞與虛詞的根本標誌。
有實在意義的詞就是實詞，沒有實在意義的詞就是虛詞。
5樓：匿名使用者
一、文言實詞的一般知識
文言實詞的一般知識包括：詞的古今異義、一詞多義、通假字、詞的活用等。
二、虛詞就是助詞、代詞之類的。
初中文言文常見虛詞的用法
舉例簡述實詞和虛詞的主要區別
6樓：拉練拉到鳥
實詞：實詞有實在意義，能夠單獨充當句子成分一般能單獨回答問題。 實詞包括名
詞、動詞、形容詞、數詞、量詞、代詞六類。在文言文中，實詞是大量的，掌握較多的文言實詞，是提高閱讀文言文能力的關鍵。學習文言實詞，應特別注意它在語法上的三個主要特點：
一是一詞多義，二是詞義的古今變化，三是詞性的活用。 虛詞：沒有完整的詞彙意義,但有語法意義或功能意義的詞。
漢語虛詞包括副詞、介詞、連詞、助詞、嘆詞,象聲詞虛詞是不能單獨充當句法成分的詞，有連線或附著各類實詞的語法意義。
7樓：不是苦瓜是什麼
一、是否有實際含義
實詞：實詞有實在意義，能夠單獨充當句子成分一般能單獨回答問題。
虛詞：沒有完整的詞彙意義,但有語法意義或功能意義的詞。
二、包含不同
實詞包括名詞、動詞、形容詞、數詞、量詞、代詞六類。在文言文中，實詞是大量的，掌握較多的文言實詞，是提高閱讀文言文能力的關鍵。學習文言實詞，應特別注意它在語法上的三個主要特點：
一是一詞多義，二是詞義的古今變化，三是詞性的活用。 漢語虛詞包括副詞、介詞、連詞、助詞、嘆詞,象聲詞虛詞是不能單獨充當句法成分的詞，有連線或附著各類實詞的語法意義。
三、在句子中充當成分不同
實詞有實在意義，能夠單獨充當句子成分一般能單獨回答問題。
虛詞是不能單獨充當句法成分的詞，有連線或附著各類實詞的語法意義。
實詞和虛詞有哪些主要區別
8樓：匿名使用者
【實詞】
實詞有實在意義,能夠單獨充當句子成分一般能單獨回答問題.
實詞包括名詞、動詞、形容詞、數詞、量詞、代詞六類.在文言文中,實詞是大量的,掌握較多的文言實詞,是提高閱讀文言文能力的關鍵.學習文言實詞,應特別注意它在語法上的三個主要特點：
一是一詞多義,二是詞義的古今變化,三是詞性的活用.
【虛詞】
虛詞沒有實在意義,一般不能充當句子成分,不能單獨回答問題（少數副詞如「不」、「也許」、「沒有」等可以單獨回答問題）,只能配合實詞造句,表示種種語法關係.虛詞包括副詞、介詞、連詞、助詞、嘆詞五類.文言虛詞在整個文言詞語中雖然只佔一小部分,但是它的語法作用卻很大.
文言文中的許多句式是以虛詞為標誌的,如判斷句「.者.也」、被動句的「為.
所...」等虛詞在文言文中用的很頻繁,而且它的解釋也相當靈活.主要常用的虛詞有：
之、其、於、以、而、則、乃、若、且、者、為、然、是、此、斯、彼、何、安、孰、胡、曷、雖、雖然、然而、然則、也.矣、乎、哉、焉、耳等。
實詞和虛詞的區別 15
9樓：紅黑情結
實詞實詞有實在意義，能夠
10樓：索玉花吾夏
區別在於有無實在意義
一、實詞
實詞是有實在意義的詞，可以獨立充當句子成分，一般可以單獨回答問題。每乙個實詞都可以詳細解說其詞義。
二、虛詞
虛詞是沒有實在意義的詞，一般不能單獨充當句子成分（副詞例外），不能單獨回答問題（少數副詞除外）。
11樓：嶽玉蓉酈昭
實詞：名詞，動詞，形容詞，副詞，量詞，數詞
虛詞：介詞，助詞，連詞，嘆詞，冠詞（中文沒有）等
實詞和虛詞不僅在文言文和現代漢語中存在，而且在所有語言中都存在。在中文中，往往不把詞性分成名詞動詞等，而是直接分成實詞、虛詞
漢語中的實詞和虛詞的定義，有何區別
12樓：道心不失
簡單講實詞就是有實際意義的詞，能夠單獨充當句子成分，一般能單獨回答問題。動詞、名詞、代詞、形容詞、數詞、量詞都是實詞。
虛詞是指沒有完整的詞彙意義,但有語法意義或功能意義的詞，虛詞是不能單獨充當句子成分的詞，有連線或附著各類實詞的語法意義。副詞、介詞、連詞、助詞、嘆詞、象聲詞都是虛詞。
如果你不明白什麼是動詞、名詞、代詞、形容詞、數詞、量詞，什麼是副詞、介詞、連詞、助詞、嘆詞、象聲詞的話，那麼建議你學學漢語最基本的語法，如果明白的話，我想就不用舉例了
13樓：匿名使用者
實詞有實在意義，能夠單獨充當句子成分一般能單獨回答問題。
實詞包括名詞、動詞、形容詞、數詞、量詞、代詞六類。在文言文中，實詞是大量的，掌握較多的文言實詞，是提高閱讀文言文能力的關鍵。學習文言實詞，應特別注意它在語法上的三個主要特點：
一是一詞多義，二是詞義的古今變化，三是詞性的活用，四是通假字。
文言虛詞是指文言文中的副詞、介詞、連詞、助詞，嘆詞，擬聲詞。在句子中起輔助作用，沒有實在意義，只是幫助把意思表達得更準確、具體、完整。
18個高考文言虛詞、18個文言虛詞小故事、高中文言虛詞、初中文言虛詞、文言文虛詞：而、何、乎、乃、其、且、若、所、為、焉、也、以、因、於、與、則、者、之。
參考資料：文言漢語網
舉例說明什麼叫意識，舉例說明什麼叫「語法」
語法就是語言的法則，是使用語言時大家都要遵守規則。比如，一句話要有主語 謂語 賓語，如果沒有主語，就不知道動作的主題是誰 如 他在唱歌。這是乙個完整的句子，如果沒有主語，在唱歌 就不能表達乙個完整的意思了。這就是語法。我 喊 你 不能說成 喊 你 我 你 打 我 不能說成 打 我 你 我要吃蘋果 不...
舉例說明成語中的古今異義，通假字，虛詞用法等
詩經 邶風 靜女 一 通假字 1.愛而不見 愛 通 薆 隱藏，遮掩。見 通 現 出現。2.說懌女美 說 通 悅 喜愛。女 通 汝 你，這裡指代 彤管 3.自牧歸荑 歸 通 饋 贈送。4.匪女之為美 匪 通 非 不是。女 通 汝 你，這裡指代 荑草 二 一詞多義 或重點詞語 1.其 靜女其姝 靜女其孌...
舉例說明藝術的形象性,舉例說明什麼是藝術家
藝術的社會功能有三個 審美功能 認知功能和教育功能 藝術的認知功能 藝術往往通過典型的藝術形象反映出乙個時代生活和人們的精神面貌，欣賞者可以從不同的藝術作品中認識不同時代不同國家不同民族的具體生動的生活場景，以及生活在那個時代的各種人物形象，了解他們的性情思想和精神面貌，從而擴大自己的生活事業，認識...