1樓：嘉興小小少年
提公升自己相關專業實踐能力，總的就是有好處沒壞處，看事情得長久些。
2樓：陽光明媚
1：參加科研訓練可以鍛鍊自己各方面的能力，是對自己所學專業知識掌握能力的一種實踐:
2：可以培養自己的獨立思考問題和解決問題的能力，老師把科研相關的問題交給你，那你就需要去想辦法完成，需要去思考怎麼完成
3：可以為以後找工作提供一定基礎，在找工作時，如果你做過相關的科研專案，科研訓練，那你在面試過程中會順利很多，畢竟這些科研專案都是你做的。
希望對你有用，加油！
本科期間的科研經歷重要嗎
3樓：
這個問題分成兩種情況回答
讀研的話，一部分導師是看中本科科研經歷的，如果有能夠讓導師高看一眼，說句實話，現在本科教育這麼浮躁，有乙個扎扎實實做科研的心非常不容易，如果本科生有科研成果是自己腳踏實地做出來的，其實還是很厲害的。
一部分導師是反對學生在本科期間做科研的，因為現在中國的本科教育大多已經培養不出什麼基礎紮實的學生來（除非這個學生真的潛心學習），做科研的學生基礎也未必紮實，知識都是空中樓閣，有不少學生是為了科研而科研，為了發文章而發文章，是一種急功近利的表現。
工作的話，這個經歷在一些萬金油式的崗位和公司當中不重要，因為它們不搞研發之類的。在一些國有企業和研發型、科技型的企業當中還是比較看重的。
本科生科研訓練要做什麼事情，很難嗎？
4樓：匿名使用者
究方向有很多，一般都有橋梁設計，可以向老師索要課題，也可以研究自己生活中遇到的問題，建築受力結構設計，比如自己覺得**不合理，srtp主要的目的是鍛鍊學生的能力，怎樣可以改善
本科生參加科研訓練要花很多時間嗎？
5樓：匿名使用者
如果你想在科研方面取得好的成績，比如參加一些比賽獲獎之類的，完全可以花時間在上面。如果沒有這種想法，那就專心學習嘛。
大學生本科階段參加科研訓練一般是幹什麼？怎樣才算做出了成績，也是考試嗎？
6樓：教授之徒
就是做實驗
而已，或者說就是認識實驗器材，知道操作實驗器材，在老師的指導下能進行簡單的實驗，
出成績是必須寫出**，發表在公開刊物上。當然肯定是老師的功勞，但也可能老師願意給你第二作者的掛名等，這就算科研成果了。
醫學本科生搞科研很重要嗎，意義很重大嗎
7樓：灝忓唹鍐夆櫅
我認為這要看自己的實際情況和興趣程度，如果是我一定會去搞科研的，因為我相信一定能成功
關於那個本科生科研訓練是個什麼東西
8樓：矯情你個小賤人
研究方向有很多，一般都有橋梁設計，建築受力結構設計，srtp主要的目的是鍛鍊學生的能力，可以向老師索要課題，也可以研究自己生活中遇到的問題，比如自己覺得**不合理，怎樣可以改善。
本科生怎麼才能做科研,本科生搞科研有沒有意義
考研跟著導師做科研，或者報名學校的一些科研計畫，專案和比賽什麼的，再就是加入一些科研興趣社團和基地，比如電工基地，機械人社團什麼的。這些都能讓你接觸到科研。望採納！本科生搞科研有沒有意義?本科生出原創性成果都是比較難的,但是有條件的話鑽研一些小的課題也是可能的。本科生做科研主要是體驗,看自己喜不喜歡...
本科生有必要自學sas軟體嗎，本科生有必要自學SAS軟體嗎
我也糾結過這bai種問題，本科 du生自己自學，不僅難度大zhi，因為自學，沒有dao實際操練的版機會，就像小 權學上計算機課一樣，不上機練習，你能掌握的會很少。而且很容易忘記，就拿我自己來說吧，就學過epidata，其實也不算學，就是會用的那種，一段時間不碰，真的就忘了。我問過老師關於 sas認證...
普通本科生和清北的本科生差距有多大
先進面試吧，進了面試說明大家都是同一起跑線到時在考慮這個問題也不遲 其實很多都是失敗者找的藉口 不要被嚇怕了 很多三流大學學生照樣考上名校研究生 這要你足夠勤奮 努力 聰明 普通985畢業的本科生比起清北本科生差距有多大 就業難度一樣大。但是往後的發展，碩士明顯進步快 如果家裡條件允許，建議讀研。因...