1樓：匿名使用者
《***辦公廳關於實施農村義務教育學生營養改善計畫的意見》：每天免費為每名學生按3元錢標準提供營養餐
什麼時候實行就要看各省市縣的具體工作安排了
目前我們泰安東平也沒有什麼動靜
國家實施義務教育學生營養餐計畫，有哪些重要意義？
2樓：匿名使用者
⑴地位：①百年大計，教育為本。教育決定乙個國家和民族的未來，是乙個民族最根本的事業。②實施該計畫，有利於促進我國教育事業的發展，提高國民綜合素質。
⑵權利：①受教育是一項基本的公民權利。我國公民有從國家接受文化教育的機會，以及獲得受教育的物質幫助的權利。
實施該計畫，有利於保障農村義務教育階段學生的受教育權。②生命健康權是最根本的人身權利。實施該計畫，有利於提高農村義務教育階段學生的營養健康水平，保護其生命健康權。
⑶公平：①公平是社會穩定的「天平」。教育公平是最基本、最重要的社會公平，而當前我國農村地區、邊遠貧困地區教育水平落後，農村在校學生就餐困難。②實施該計畫，有利於維護教育公平。
⑷未來：未成年人是祖國的未來和民族的希望，青少年營養健康狀況關係個人成長發育和全面發展，關係國家未來和民族興旺。
⑸執行：實施該計畫，是**堅持以人為本、執政為民的具體體現。
3樓：奧迪
***辦公廳關於實施
農村義務教育學生營養改善計畫的意見國辦發[2011]54號各省、自治區、直轄市人民**，***各部委、各直屬機構：為貫徹落實《國家中長期教育改革和發展規劃綱要（2010—2023年）》，進一步改善農村學生營養狀況，提高農村學生健康水平，加快農村教育發展，促進教育公平，經***同意，現就實施農村義務教育學生營養改善計畫提出以下意見：
一、充分認識實施農村義務教育學生營養改善計畫的重要意義 ***、***歷來高度重視青少年的健康成長，先後採取了一系列有效措施，不斷改善農村義務教育學生學習生活條件。
二、農村義務教育學生營養改善計畫的主要內容 按照「**主導、試點先行、因地制宜、突出重點」 的原則，穩步推進農村義務教育學生營養改善計畫，不斷提高農村學生營養健康水平。(三)改善就餐條件。各地要統籌農村中小學校舍維修改造長效機制和中西部農村初中校舍改造工程資金，將學生食堂列為重點建設內容，使其達到餐飲服務許可的標準和要求。
**財政在農村義務教育薄弱學校改造計畫中專門安排食堂建設資金，對中西部地區農村學校改善就餐條件進行補助。(四)鼓勵社會參與。鼓勵共青團、婦聯等人民團體，居民委員會、村民委員會等有關基層組織，以及企業、**會、慈善機構，在地方人民**統籌下，積極參與推進農村義務教育學生營養改善工作，在改善就餐條件、創新供餐方式、加強社會監督等方面積極發揮作用。
(五)完善補助家庭經濟困難寄宿學生生活費政策。進一步完善農村義務教育經費保障機制，根據經濟社會發展水平和財力實際，對補助發放範圍和標準等進行動態調整。從2023年秋季學期起，將補助家庭經濟困難寄宿學生生活費標準每生每天提高1元，達到每生每天小學4元、初中5元。
**財政對中西部地區落實基本標準所需資金按照50%的比例給予獎勵性補助。
三、把食品安全擺在首要位置 ***各有關部門要發揮職能作用，加強對農村義務教育學生營養改善工作的指導和協調。農業部門負責食用農產品生產環節的監督檢查。工商部門負責供餐企業主體資格的登記和管理。
質檢部門負責對食品生產企業進行監管，查處生產加工中的質量問題及違法行為。衛生部門負責指導做好學生營養健康狀況的監測評估，對學生營養改善提出指導意見。食品藥品監管部門負責學校食堂以及供餐單位、個人食品安全監管，制定不同供餐模式的准入辦法，切實做好日常監督檢查工作。
教育部門負責學校食品安全管理，按照規定組織開展學校食堂食品日常安全自查以及購買供餐服務、個人或家庭託餐等食品安全檢查。食品安全議事協調機構的辦事機構要加強綜合協調。 地方各級人民**要把食品安全工作擺在首要位置，督促有關部門和單位嚴格按照《中華人民共和國食品安全法》等法律法規和政策要求，開展食品安全風險評估，建立食品安全保障機制和食品安全事故應急預案，確保採購、貯存、加工、配送、分餐等各環節的食品安全。
縣 (市)級人民**要指定專門機構、落實專門人員負責農村義務教育學生營養改善計畫的食品安全工作。各級餐飲環節食品安全監管部門要會同教育、農業等部門與學校、供餐企業(單位)和託餐的個人簽訂食品安全責任書，並安排專人負責，加強對食品原料採購、餐具消毒、裝置清潔等環節監督管理。建立食品留樣監測制度。
堅持食堂從業人員體檢制度。建立健全崗位責任制和責任追究制。
四、加強領導，精心組織，確保各項工作落實 學生營養改善工作涉及面廣，政策性強，安全風險高，同時農村學校現有基礎條件和管理力量還很薄弱，實施農村義務教育學生營養改善計畫，情況複雜，任務繁重。各地區、各部門和有關學校必須高度重視，周密部署，統籌安排，扎扎實實把各項工作落實到位。
4樓：丟了的丟的丟
學生就是未來。百年大計，教育為本。教育決定乙個國家和民族的未來，是乙個民族最根本的事業。實施該計畫，有利於促進我國教育事業的發展，提高國民綜合素質。
5樓：匿名使用者
這主要是在模仿歐美國家的做法，通過這樣的方式來提高國民的身體素質。但就是擔心在實際的操作過程中出現黑心商人啊。
6樓：
我覺得你沒有回答到點上
營養餐改善計畫初中生作文800字
7樓：文帝寶寶
營養餐今天，我像往常一樣早早起床了，發現爸爸媽媽他們還在睡覺。因為他們平時早起晚歸幹活太累了，今天好容易休息，就讓他們好好睡吧。於是，我進到廚房只看到了媽媽做好的餅子，唉，怎麼辦呢？
心想：「要想讓媽媽多睡會，我還是湊和一頓吧！」我就吃了幾嘴餅子，喝了一杯開水，揹著書包上學了。
第二節課快下了，我肚子餓得呱呱叫，頭上直冒冷汗，多次想舉手給老師打報告，可伸出去的手又縮回來了，多麼漫長的一節課啊！下課鈴終於響了，但老師說：「同學們，不要走出教室，我出去一會兒馬上回來。
」我心頭的怒火直往上湧，嘴裡嘟嚷著：「又是什麼事啊？」就在這時，老師把一托盤牛奶和一托盤麵包放到了講桌上，說：
「同學們，從今天開始，我們就可以吃到國家補給我們農村孩子的營養餐了，這是祖國媽媽對我們的關心，我們要好好學習，感謝黨和國家的愛。」說著，就給我們每個同學發了一盒牛奶、兩個小麵包。在老師的精心看護下，我們吃完了麵包，喝完了牛奶，啊！
那麵包又軟又甜，牛奶又純又香，那不正是祖國媽媽偉大的愛嗎！我終於體會到了：祖國媽媽的愛是溫暖的懷抱，祖國媽媽的愛是甘甜的乳汁！
什麼是義務教育,它有什麼特徵,義務教育的含義及其特徵是什麼？
義務教育，是根據憲法 規定，適齡兒童和青少年都必須接受，國家 社會 家庭必須予以保證的國民教育。其實質是國家依照法律的規定對適齡兒童和青少年實施的一定年限的強迫教育的制度。義務教育又稱強迫教育和免費義務教育。義務教育具有強制性 公益性 普及性的基本特點。我國義務教育法規定的義務教育年限為九年 小學六...
什麼是義務教育均衡發展義務教育均衡發展包括哪些內容
義務教育均衡發展是指 著力提公升農村學校和薄弱學校辦學水平，全面提高義務教育質量，努力實現所有適齡兒童少年 上好學 堅持以人為本 促進人的全面發展，解決義務教育深層次矛盾 推動教育事業科學發展，促進教育公平 構建社會主義和諧社會，進一步提公升國民素質 建設人力資源強國。義務教育均衡發展的內容包括 全...
九年義務教育學校或老師有權開除學生嗎
就這麼點小毛病，老師沒有權利開除。不過家長知道孩子的這些問題，還是配合學校老師一起糾正為好。9年義務教育期間，不得開除。對違反學校管理制度的學生，學校應當予以批評教育，不得開除。因為 義務 教育法 有規定，第二條 國家實行九年義務教育制度。義務教育是國家統一實施的所有適齡兒童 少年必須接受的教育，是...