1樓：匿名使用者
3次根號下可以取任意實數，故選d
2樓：匿名使用者
選b因為根號裡面的數字只有大於等於0的時候才有意義。
那麼就是說1/2-a大於等於0
也就是說a小於等於1/2
3樓：匿名使用者
d開三次方可以對任意實數
要使式子,根號下(a+2)/a有意義，則a的取值範圍是
4樓：匿名使用者
(a+2)/a ≥0 a＞0 或者a≤-2
使式子 2-a + 3 2a a+1 有意義的a的取值範圍是______
5樓：默默
由式子可得：
2-a≥0
a+1≠0
，解得a≤2且a≠-1．
故本題的答案是a≤2且a≠-1．
要使式子a分之根號下a+2有意義，a的取值範圍是多少
6樓：我不是他舅
根號則a+2≥0
a≥-2
分母a≠0
所以a≥-2且a≠0
7樓：妙酒
a+2≥0
a≥-2 且a≠0
8樓：
a+2>=0,且a不等於0.所以a屬於[-2, 0)或(0, +無窮大）
9樓：匿名使用者
題目看錯了，你的題目答案應該是
作為分母a，a不等於0；
根號下的a+2>=0,即a>=-2;
綜上a>= - 2,且不等於0
若為 根號下a+2分之a的話答案就如下
首先它是乙個分式，父母要求不能等於0，所以 根號下（a+2）不等於0，那麼a不等於-2；
又 根號下必須 a+2〉=0，則a〉=-2；
所以最終結果是a〉-2
當1a2時,求根號a2的平方a2根號12aa的平方
答 因為 1所以 a 2 0，a 1 0 a 2 a 2 1 2a a a 1 a 2 a 2 1 a a 1 a 2 a 2 a 1 a 1 1 1 0 數學的本質是什麼？最低0.27元開通文庫會員，檢視完整內 原發布者 龍源期刊網 數學的教學不僅要傳授數學知識，更重要的是要發展學生的數學思維能力...
已知A2根號3分之1,b2根號3,則A與B的大小關係
a 2 根號3分之1 b 2 根號3 a b 2 根號3分之1 2 根號3 a b 根號3分之1 根號3 0a b 因為2 根號3分之1 2 2 根號3 2 所以2 根號3分之1 2 根號3 a大於b 2 根號3分之1 2 2 根號3 2 所以2 根號3分之1 2 根號3 a大於b a大於2，b小於...
根號x3x2根號x3x40，求x的取值範圍
x 3x 2 x 3x 4 0即 x 3x 2 0，x 3x 4 0 1 或 x 3x 2 0，x 3x 4 0 2 解第一組 x 1 x 2 0，x 4 x 1 0x 1，x 2，4 x 1 即 4 x 1 解第一組 x 1 x 2 0，x 4 x 1 0x 1，x 2，4 x 1 即 4 x 1...