1樓：匿名使用者
這類讀後感
一般用自己的感受（一兩個詞語）做主標題，下一行是讀《***》有感，為副標題。也可直接寫讀《***》有感
要選擇自己感受最深的東西去寫，這是寫好讀後感的關鍵。要密切聯絡實際，這是讀後感的重要內容。要處理好「讀」與「感」的關係，做到議論，敘述，抒情三結合。
寫讀後感應以所讀作品的內容簡介開頭，然後，再寫體會。
原文內容往往用3～4句話概括為宜。結尾也大多再回到所讀的作品上來。要把重點放在「感」字上，切記要聯絡自己的生活實際，與自己的生活相結合，否則作文會顯得空虛。
要符合情理、寫出真情實感。注意不要寫成流水賬！
2樓：jack馬雲
of the year is ***ing, the
一棵大樹的旅行讀後感怎麼寫
3樓：太陽
這類讀後感
一般用自己的感受（一兩個詞語）做主標題，下一行是讀《***》有感，為副標題。也可直接寫讀《***》有感
要選擇自己感受最深的東西去寫，這是寫好讀後感的關鍵。要密切聯絡實際，這是讀後感的重要內容。要處理好「讀」與「感」的關係，做到議論，敘述，抒情三結合。
寫讀後感應以所讀作品的內容簡介開頭，然後，再寫體會。
原文內容往往用3～4句話概括為宜。結尾也大多再回到所讀的作品上來。要把重點放在「感」字上，切記要聯絡自己的生活實際，與自己的生活相結合，否則作文會顯得空虛。
要符合情理、寫出真情實感。注意不要寫成流水賬！
4樓：
om the top slot ear
海豚繪本《一棵大樹的旅行》 讀後感
5樓：匿名使用者
從前有一棵大樹，它和乙個男孩
兒是好朋友。每天男孩兒都跑來和它一起玩，他們很快樂。可是隨著時光流逝，男孩兒長大了。
大樹感到了孤寂。一天，孩子來看大樹，" 需要一些錢。"於是大樹把自己的蘋果給了孩子。
後來又一天，長大了的孩子來了，" 需要一幢房子。"於是大樹把所有的樹枝都給了孩子。又過了很長時間，孩子又回來了，" 需要一條船，駕著它到遠方去。
" 於是大樹又把自己的樹幹給了孩子。又過了很久，已經變老了的孩子回來了。"非常抱歉，孩子，"大樹說，" 現在只是個老樹墩，沒有什麼可以給你的了。
"" 現在需要的實在不多，"孩子說，" 只想找個安靜的地方坐坐， 太累了"，於是孩子坐下了。大樹很快樂。
這是乙個溫馨、又略帶哀傷的動人故事。男孩不停地向樹索取，樹為男孩獻出了自己的一切，無怨無悔，非常快樂。
這個故事最感人的地方就是樹的無私、無怨，最催人淚下的是樹奉獻出了一切,卻很快樂。
看著看著，就想到父母、朋友、孩子。每乙個人來到這個世上，都不是無牽無掛的，父母給予其生命，老師為其啟智，朋友為其排憂解難。他們都是 們生命中的那棵愛心樹，在 們需要他們的任何時候，都會毫無怨言地幫助 們，支援 們。
而 們，尤其是現在的孩子，多像那個男孩，有了快樂獨自享受，一有困難,一有挫折，才會想起他們。
昔孟母，擇鄰處，子不學，斷機杼 ，傳為美談。岳母刺字，教導兒子精忠報國，流芳千古。今人愛子，沒有理性，才發生這樣駭人聽聞的事情。
誠然，愛是無私的,如果愛心是花，那麼感恩就是這花結的果。但願所有愛心之花花都會結出累累感恩的果實
小學課文《一棵大樹》的讀後感。
6樓：匿名使用者
我讀了一篇文章，名叫《一棵大樹》。看到題目，我有些奇怪，一棵大樹是怎麼成為主人公呢？
我帶著問題讀完文章。文章裡的大樹把乙個小男孩當做朋友，為了逗小男孩開心，大樹把自己的枝葉給小男孩玩耍，讓小男孩坐在自己的胳膊上盪鞦韆；當小男孩籌錢時，大樹把自己的果子給了小男孩；當小男孩想要間房子時，大樹把自己的枝條給了小男孩做屋；當小男孩要離開這裡時，大樹把自己的軀幹給了小男孩做船。直到最後，大樹把自己僅有的東西——樹墩，也給了小男孩做椅子。
看完以後，我被大樹的捨己為人的品格深深地感動了。這棵大樹，為了讓朋友快樂，不惜一切，甚至付出自己的全部。
我想，這棵大樹捨己為人的精神值得我們學習。它雖然只是一棵樹，但它的這種精神確實是我們好些人都比不上的。有句俗語叫「為了朋友兩肋插刀」，這棵大樹正是這樣，為了朋友甘願犧牲自己。
我想，在現實生活中，我們要學學大樹。能幫人一把，就幫人一把，多做些善事！我們的社會一定會變得越來越好！
一棵樹讀後感
7樓：馬鳴風蕭蕭
《一棵樹》這篇文章，讓我明白了求人不如求己。
文章主要講了有一棵樹，枝繁葉茂，濃蔭匝地。這棵樹是飛禽、走獸們喜愛的憩息場所。飛禽、走獸們經常講述他們旅行的見聞，大樹聽了請飛禽帶自己去旅行，可飛禽說：
「你不可以飛呀。」大樹又請走獸帶它去，走獸說：「你不可以走呀。
」於是，大樹結出甜美的果實，果實中包著種子。動物們吃了果實，大樹的種子就隨著飛禽走獸傳播到世界各地，落地生根，成為大樹，欣賞到世界各地的風景。
誰有《一棵大樹》的讀後感，600字左右
8樓：匿名使用者
《一棵大樹》是一片極其富有哲理性的文章，它裡面是以大樹來比喻我們自己的父母，運用了以物喻人的手法，把大樹寫得生動形象，栩栩如生，彷彿她就是男孩的父母似的。
文章講述了一棵大樹和乙個小男孩之間所發生的事情。男孩小時候特別喜歡和大樹玩耍。可等他長大了以後就很久不來了，而且他每次來都會帶走大樹許多的東西。
等孩子老了，他又來到大樹面前，大樹以自己的老樹墩來給男孩休息。
大樹為男孩付出了那麼多，可男孩卻一點也不知道回報大樹。我們可不能像男孩那樣不知道知恩圖報，對於大樹為他所做的一切都認為是理所當然的，我們對於那些幫助過我們的人，一定要去報答他，絕對不能恩將仇報，去陷害對我們有過大恩的人，甚至連一點雜念都必須沒有。
父母為我們付出了那麼多，從我們出生到上學，從畢業到工作，一步也沒有離開過父母為我們所做的一切。不要以為現在父母對我們那麼嚴格，可卻是在幫助我們，為我們將來幸福的生活打下牢牢的基礎，同時也是在希望我們將來有所成就，為祖國做出重大的貢獻，成為建設祖國的一根棟樑。父母為我們所做的一切，比海更大，比山更高，我們只有以自己的成就來回報他們。
不要把父母對我們的好看成是壞，總認為父母讓我們寫作業、看書、複習，是故意不讓我們休息，可它真正的意義卻是在為我們著想，是讓我們懂得先苦後甜的道理。
一棵大樹讀後感作文540字
9樓：瀛洲煙雨
一棵大樹的讀後感
我在第二課堂讀了一篇文章，名叫《一棵大樹》。看到題目，我有些奇怪，一顆大樹怎麼成為了主人公呢？
帶著好奇，我讀完了文章。文章裡的大樹，把乙個小男孩看做朋友，為了逗男孩開心，樹把自己的枝葉給男孩玩耍，讓男孩在自己的胳膊上盪鞦韆；當男孩籌錢用時，樹把自己的果子給了男孩；當男孩想要間屋子時，又是大樹，把自己的枝條給了男孩做屋；當男孩想離開這裡，還是大樹，把自己的軀幹給男孩做船。直到最後，樹把自己的最後的一樣東西——樹墩，也給了男孩當凳子。
看完以後，我被大樹捨己為人的品格深深地感動了。這棵大樹，為了自己的朋友能夠快樂，不惜一切，甚至付出自己的全部。
我想，這棵大樹的品質和精神，非常值得我們學習。它雖然只是一棵樹，但它的這種精神與品質確實是我們好些人都比不上的。有句俗語叫做「為了朋友可以兩肋插刀」，可見人們對友情多麼看重。
世界上最珍貴的莫過於親情、友情。除了親人，最親的人便是朋友了。
為什麼這樣說呢？朋友，是開心的源泉，也是傾訴的物件。友情便如一汪清泉，滋潤了人們的心靈。
沒有朋友的人，心靈如同沒有陽光的世界一樣，暗無天日，終日陰陰沉沉。常言道「話是開心鎖」，有乙個聽你傾訴的朋友，會讓你的心情好起來。有快樂時，找朋友分享，快樂也會加倍，煩惱將減少。
我覺得這篇文章還著重提醒了我們一點，那就是對朋友不能過度索取。乙個人，總是想方設法地壓榨朋友，從中「撈油水」，而不思為朋友付出的話，朋友必然離他遠去。即使朋友像文中的樹一樣，心甘情願地為朋友付出，也不能因此而找藉口：
「我又沒有求他，是他自己願意的！」更不能抓住了朋友的這種性格，利用它無度地索取。這樣的話，朋友遲早會從你的生活中消失。
一棵大樹讀後感結尾
10樓：匿名使用者
讀完了bai《一棵大樹》du這篇文章，我不由想起zhi了自己。文章中的那
dao棵大樹多
內像爸爸、媽媽，而我，又多像容文章中的小男孩呀！
平時在家裡，我總是要求爸爸媽媽給我買不是買這個就是那個，有時候飯做晚了或者是不合我的口味，我還要生氣，不吃飯。說這菜一點也不好吃，我氣沖沖地走進房間，而對與我的這些無禮行為，爸爸和媽媽從來沒有責怪過我總是默默無聞地關心著我，一如既往地無私奉獻著和養育著我。
《一棵樹的腳步》讀後感
11樓：shirely小雪
《一棵樹》這篇文章，讓我明白了求人不如求己。
文章主要講了有一棵樹，枝繁葉茂，濃蔭匝地。這棵樹是飛禽、走獸們喜愛的憩息場所。飛禽、走獸們經常講述他們旅行的見聞，大樹聽了請飛禽帶自己去旅行，可飛禽說：
「你不可以飛呀。」大樹又請走獸帶它去，走獸說：「你不可以走呀。
」於是，大樹結出甜美的果實，果實中包著種子。動物們吃了果實，大樹的種子就隨著飛禽走獸傳播到世界各地，落地生根，成為大樹，欣賞到世界各地的風景。
12樓：陰奇洪秀蘭
?知道再看看別人怎麼說的。
再看看別人怎麼說的。
13樓：匿名使用者
對不起，不知道啊！抱謙！
作文一棵大樹讀後感,作文一棵大樹讀後感
初讀 小草和大樹 的題目，含糊，隱約。深入內容，刻骨銘心。小草和大樹 寫的是夏洛蒂三姐妹的奮鬥史。夏洛蒂的生命艱辛而又壯麗，像一朵澳方與風沙中的仙人掌花。小時候的家境貧寒，寫詩時的打擊，失敗，她們沒有悲觀退縮，而是化悲憤為力量。一次次的失敗成就了她們罕見的毅力，鋼鐵般的意志。正是她們，以毅力，意志，...
讀後感如何寫，如何寫讀後感？
怎樣寫讀後感 讀後感的意思就說讀了一本書，一篇文章，一段話，或幾句名言後，把具體的感受和得到的啟示寫成的文章，這就稱之為讀後感 讀後感的格式 第一段把書裡面的一些主要的內容，加以概括，作者寫了些什麼，想表達些什麼。第二段選擇乙個其中比較重要的點，也可以是自己認為重要的一些地方，把它表達出來，切記是要...
一棵很高很大的樹讀後感,誰有《一棵大樹》的讀後感，600字左右
我在第二課堂讀了一篇文章，名叫 一棵大樹 看到題目，我有些奇怪，一顆大樹怎麼成為了主人公呢？帶著好奇，我讀完了文章。文章裡的大樹，把乙個小男孩看做朋友，為了逗男孩開心，樹把自己的枝葉給男孩玩耍，讓男孩在自己的胳膊上盪鞦韆 當男孩籌錢用時，樹把自己的果子給了男孩 當男孩想要間屋子時，又是大樹，把自己的...