1樓：留隨懦篡爾薊
請幫結合課文《回自己的祖國去》，
華羅庚和茅以公升有：
熱愛祖國，關心國家建設的特點。
古語云：「讀書破萬捲，下筆如有神。」也就是說只有多讀書，才能寫出好文章。
2樓：的薩達想薩達
你好!根據課文的意思,進行劃分.此復!
閱讀短文華羅庚《回自己的祖國去》怎樣
3樓：落葉一九
我的母親是個普通的老百姓，他不像老師那樣有知識，卻能告訴我做人的道理就是這個普通的人讓我學會了，做人一定整堅強，勇敢的克服困難。
我從小就膽子小的人，表哥以前在我們的家住這，他非常喜歡愛看鬼片，我小不懂事，每一天都和他一起玩，他看鬼片我和他一起看，從那時他開始嚇我，說世界上有鬼會吃人，他每天都會嚇我，把我嚇哭，時問長了就會留下後跡病，不敢晚上出去玩和晚上買東西，我晚上都不會出去，就算停電，和天氣再熱我也不會出去玩的。
時間長了，我也長大了，有一天晚上，鄉里停電了，母親拿著手電筒對我說：「孩孑家裡停電了，你拿一些錢出去買一點蠟燭回來，放家裡″我說好，我高興地跑了出去。
我走著走看我後悔了，外面一片漆黑，我有一點害怕，路上沒有人，因為鄉里沒電，村里的人很早就睡了，沒有一點光我想到了小吋候和表哥一起看的鬼片裡的乙個情節，一天晚上有乙個人在路上走著，突然從旁邊的樹林跳出來乙個殭屍，把那乙個路人吃了，想到這個情節我更害怕了。
我一轉身，哭著跑回了家，母親聽見了，趕緊跑了出來，看見了我哭了，問我怎麼了，我哭著對母親說：「我走到一半，因為我膽孑小，太害怕了，以為前面有鬼，太嚇人了，所以我跑了回來″。
母親安慰了，我一會，便對我說：「孩孑你己經長大了，不是以前那個調皮淘氣的小孩，你已經成大孩孑了，你要學會勇敢堅強了，你做為男子漢不能再哭了，這個夜晚母親給予了我很多做人的原則，和面對困難的勇氣。
然後母親告祈我兩個選擇，一是太晚了不買蠟燭了，現在就關門睡覺，二是現再去把蠟燭買回來。
做為男子漢的我勇敢和堅強了起來，我選擇了二者，我跑去超市，一邊跑一邊說我是男孑漢，一邊說著，跑著跑著，我跑到了剛才的地方，儘管還是有一些害怕，我想了想媽媽給我說的那一些話，我決決要克服這個因難，我跑了過去，這個時刻我不再害怕了，我跑到超市把蠟燭順利的買回了家。
其實有許多人小時候，都會害怕晚上的黑天，不敢出去玩，我現在也會有一些害怕，想克服並不難，總會有乙個過程。
我要感謝我的母親他給予了我許多怎樣去學會面對困難，她雖然是乙個普普通通的人，但是在我成長的過程中教會了我面對困難，要堅持不懈的面對。
《回自己的祖國去》文章用「//」分成了兩部分,請概括第二部分的主要內容
4樓：課文你來說
《回自己的祖國去》作者是鄭柱子，全文一共有14個自然段，可以分為以下兩個部分：
第一段（1-9自然段）：寫華羅庚告訴妻子祖國解放了，並決定回到祖國去。
第二段（10-14自然段）：寫華羅庚與家人在舊金山海灣向送行的朋友們告別。
回自己的祖國去短文主要講了什麼 ?
5樓：淚滿殤
主要講了華羅庚回國的經過，表達力華羅庚對於國家的深刻思念。
6樓：匿名使用者
主要講了2023年初春的一天令人敬佩如果把這一切拋到貧窮落後的囚徒上永遠不會一
讀了短文回自己的祖國去你有什麼想法
7樓：張
想法：我們每個人都應該愛國
原文在美國阿爾巴城的一座優雅別緻的洋房前，一輛小汽車停了下來。華羅庚下了車，疾步走進客廳，衝著他的妻子喊了起來：「中國解放了！」
「什麼？」他的妻子驚喜地叫了起來。
「我們的祖國解放了！」華羅庚揚了揚手中的報紙，「這一天總算盼到了！」
妻子快步迎上前去，接過報紙，心情激動地邊看邊說：「我們怎麼辦？」
「我們？」華羅庚斬釘截鐵地說，「回去，回自己的祖國去！」
「那房子呢？」
「原封不動！」
「汽車……」
「借給別人。」
2023年初春的一天，華羅庚夫婦領著三個孩子來到舊金山海灣。一些美國朋友趕到碼頭為他們送行。有位美國教授緊緊握住華羅庚的手，說：「先生，您真的要走？」
「嗯，回自己的祖國去！」
「您學識淵博，令人敬佩。如果把這一切拋到貧窮落後的土地上去，難道不覺得遺憾嗎？」
「不！把學識獻給自己的祖國，永遠不會遺憾。我是乙個中國人，我要為祖國盡力！」
華羅庚與送行的人一一握手，快步登上船舷，和家人一起迎著海面的春風，向送行的人們招手：「再見吧！朋友！」
回自己的祖國去本文是按照什麼順序來寫的？
8樓：被待了
北京師範大學出版社三年級上冊課文。作者是鄭柱子，選入課文時有改動。 《回自己的祖國去》是北師大版小學三年級第五冊第三單元的一篇主體課文。
文章記敘了我國著名數學家華羅庚先生一件感人的故事。當年，身居美國的華羅庚從報紙上得知祖國解放的訊息後，心情異常激動，帶領妻子和孩子毅然登上回歸祖國的輪船，準備把自己的學識奉獻給祖國。
回自己的祖國去這句不但是課文標題，而且在課文中出現了兩次表示華羅庚什麼
9樓：匿名使用者
表明華羅庚熱愛自己的祖國，把人格尊嚴放在金錢權位的前面！
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