把物當作人來寫,除了我要把自己藏起來

2021-03-04 03:56:10 字數 4283 閱讀 7624

1樓:匿名使用者

當**來寫,這是典型的女人中的禮物,而且能夠賦予人的情感。

2樓:匿名使用者

可以呀,動物當作人來寫,可以做一些描寫,可以呢!

3樓:匿名使用者

把物當人寫是擬人化的修辭手法

『我要把自己藏起來。』霧把自己藏起來。(把物當作人來寫一句話)

4樓:匿名使用者

霧玩得正開心,就見太陽紅著臉在朝她張望。「我要把自己藏起來。」霧想。

「我要把自己藏起來。」霧想著,趕緊藏到了樹林裡。

「我要把自己藏起來。」霧覺得太陽越來越大膽,就一頭鑽進了山谷。

5樓:時光裡的大肥蟲

月亮害羞的躲進了雲層裡。

6樓:藍光收藏

岩石說「你好」時,電流在它的神經系統裡走了無數圈

霧把自己藏起來,仿寫,把物當作人來寫

7樓:專注文化歷史哲學

1、山把自

抄己圍起來

。2、月亮襲躲進了雲層裡。

3、山把自己舉起來。

4、太陽把自己

藏起來。

5、雲把自己藏起來。

詞語知識:仿寫的時候第一時間要注意仿寫句子的格式,再根據仿寫句子的格式進行仿寫。仿寫的時候要注意詞彙的運用,格式是很嚴格的,用詞不能多也不能少,就和對對聯一樣,乙個地方幾個字就是幾個字。

仿寫的時候同時還要注意事物的特點,把事物的特點展現出來,句子才不空洞。

8樓:魔域

原句:霧把自己藏起來

仿寫:山把自己圍起來

我要把自己藏起來,霧把自己藏了起來仿寫句子

9樓:6心水水

我要向著太陽前進,風吹著花兒在向太陽前進。我要發光發熱,太陽在發光發熱。

10樓:閣月追星

仿寫;我要讓自己忙起來,學習讓自己忙了起來

我要把自己藏起來我把自己藏了起來仿寫霧怎麼了

11樓:閣月追星

原句:我要把自己藏起來,我把自己藏了

仿寫:他要把東西放進去,他把東西放進去了

12樓:匿名使用者

繼續睡去吧去吧去吧去吧去吧去吧去吧去吧去吧去吧去吧去吧

13樓:5小時

77777777777777777777777777777777

「我要把自己藏起來。」霧把自己藏起來。這句話有趣在?

14樓:匿名使用者

「霧」是「我要」合在一起的音,同時霧把自己藏起來這句話本身充滿趣味性,霧作為乙個朦朧存在的實體,看不見摸不著,使得這句話很有意境

15樓:原點

用了擬人的手法生動形象的寫出了霧會讓人看不清的特徵。

16樓:大小姐

這句話有趣在用了擬人到修辭手法,把霧形容得像人的行為

17樓:長長海岸線

把自己藏起來,《霧裡看花》只是一時讓別人看不清楚而已。當霧散去的時候,自己的本來面目還是會暴露在光天化日之下。(這句話有趣在,霧裡藏不住真面目)

18樓:迴圈往復永不盡

只聞霧藏人,不聞霧藏己,真是只緣不知此山中

19樓:林雨辰

在『霧』改變字,使得變得有趣

20樓:匿名使用者

我要把自己藏起來,把自己藏起來這句話很有趣嗎?我覺得有趣呀,怎麼會有趣呢?

我要把自己藏起來霧把自己藏起來,運用擬人的修辭方法

21樓:這屆小知真不錯

漫天的大

bai霧施展魔法

(比擬),把我給du隱藏了起來了zhi

。比擬dao。將大霧比擬成魔術師。專施展魔法是比屬擬詞。

大霧蠻橫(比擬)地開始行動了!無論我願意不願意,都把我給藏了起來。

改擬人句的方法:

第一:增加人的稱呼,如「哥哥姐姐,弟弟妹妹,爺爺奶奶」等,以「柳枝在微風中搖擺不定」為例,就可以改為「柳枝姐姐」。

第二:改變名詞的說法,如上文中的「柳枝」,就可以改為「柳樹的頭髮」。

第三:用人做的事來代替句中的動詞,比如上文的「在微風中搖擺不定」就可改為「在微風中舞蹈」。

擴充套件資料

擬人修辭答題套路:

運用了擬人的修辭手法,賦予了某某事物生命的活力(或是人的特點),生動形象地寫出了某事物的某個特點。

擬人的分類:

1、把非生物擬人化。例如:

每條嶺都是那麼的溫柔,雖然下自山腳,上至嶺頂,長滿了珍貴的林木,可是誰也不孤峰突起,盛氣凌人。

2、把有生物擬人化。例如:

單是周圍的短短的泥牆根一帶,就有無限趣味。油蛉在這兒低唱,蟋蟀們在這裡彈琴。

3、把抽象概念擬人化。例如:

資本就是從頭到腳每個毛孔都滲透著血汙來到世間的。

22樓:亓官亦玉勞通

擬人化的寫法可以使文章更加生動、形象、具體,既能生動形象地寫出某事物的某個特點,又有了擬人化之後特有的效果。

23樓:gxx郭先生

漫天的大霧施展魔法(比擬)把我給隱藏了起來了。

比擬。將大霧比專擬屬

成魔術師。施展魔法是比擬詞。

再寫乙個例句:大霧蠻橫(比擬)地開始行動了!無論我願意不願意,都把我給藏了起來。

比擬。將大霧比擬**,蠻橫是形容人的比擬詞。

24樓:匿名使用者

也藏了起來。家啦啦咯啦咯啦咯啦咯啦咯啦咯啦咯

我要把自己藏起來,霧把自己藏了起來。這句話有趣在**?

25樓:匿名使用者

運用擬人的手法,將「霧」這一人們熟悉的自然現象,描述成小孩子和世界捉迷藏的故事,充滿了童真童趣。

文名: 霧在**

作品出處:人教部編版二年級語文上冊教材

原文:從前有一片霧,他是個又淘氣又頑皮的孩子。

有一天,霧飛到海上。

「我要把大海藏起來。」於是,他把大海藏了起來。無論是海水、船隻,還是藍色的遠方,都看不見了。

「現在我要把天空連同太陽一起藏起來。」於是,他把天空連同太陽一起藏了起來。霎時,四周變暗了,無論是天空,還是天空中的太陽,都看不見了。

霧來到岸邊。

「現在我要把海岸藏起來。」於是,霧把海岸藏了起來,同時也把城市藏了起來。房屋、街道、樹木、橋梁,甚至行人和小黑貓,霧把一切都藏了起來,什麼都看不見了。

他躲在城市的上空,說道:「現在,我該把誰藏起來呢?」看來,再也沒有可藏的了。

「我要把自己藏起來。」霧把自己藏了起來。

不久,大海連同船隻和遠方,天空連同太陽,海岸連同城市,街道連**屋和橋梁,都露出來了。路上走著行人。小黑貓也出現了,它搖著黑尾巴,悠閒地散步。

霧呢?不知道消失到**去了。

26樓:匿名使用者

7 作品評價? 作者自評? 國內評價? 國外評價8 版本系統

霧還會把森林藏起來怎麼仿寫

27樓:蹦迪小王子啊

霧還會把森林藏copy

起來仿寫:

1、雪還能

把大地蓋起來

2、雪還能把大山藏起來

3、樹木還能把大山藏起來

4、霧還能把城市藏起來

擴充套件資料解答這類題要注意以下幾點:

1、審清題意。即要明確試題要求仿寫怎樣的句子,有哪些限制條件。

2、明確話題(隱含型的),抓住語義中心。

3、分析結構。即要認真分析例句的結構形式,明確是單句,還是複句,是複句的要判斷複句的型別。

4、判斷修辭。大多數仿寫試題都涉及修辭方法的運用,根據例句判斷仿句應該運用的修辭。

5、美化語言。仿寫題多是一些情感豐富,富有哲理的語段,語言優美,生動,深邃,傳神,所以要注意詞語的錘煉,讓語言亮起來。

6、仿寫後仔細閱讀,觀察所寫的與題目格式型別是否一致。

28樓:魔域

原句:霧還會把森林藏起來

仿寫:雪還能把大地蓋起來

29樓:匿名使用者

霧把森林藏了起來.還無論是樹上的松鼠、候子、還是奇行怪狀的樹枝。都不見了。

穩重多處把蛙當作人來寫,如蛙兒們紛紛跳入稻田裡去了

用了擬人的修辭手法,更加形象生動,寫出了鄉村夏夜的熱鬧。希望採納,謝謝 閱讀題目是蛙 1.在橫線上抄寫短文中形容蛙聲的句子.無邊的田野,一片蛙聲,如飛如騰,回如鼓角齊鳴答,如風迸湧。千萬隻各歌唱,卻組成了一部和諧 動人的樂曲。這樂曲深沉 巨集大 雄渾,殷殷洪洪,掩蓋一切 2.文章中多出把蛙當作人來寫...

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田野上的花,就如同乙個羞澀的小姑娘,在微風中顫巍巍地舒展花瓣,緩緩地開了。碧綠的田野上,一朵朵美麗的花從泥土裡開放一陣清風吹過就像,舞蹈家在翩翩起舞。親眼看到花開啦,她們爭奇鬥艷的開放著,在微風裡翩翩起舞。擴寫句子,至少三處,田野裡開著鮮花,怎麼擴寫 春天的田野裡密密麻麻地開著五顏六色的鮮花 田野裡...

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